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| 編輯推薦： |
不做狼爸，不当虎妈，无痛教育才是最好的教育！
不打不骂 不吼不叫 平和育子才有最大的收获！
教育最大的烦恼，多半是说YES太易，说 NO太难！
越是呵斥吵嚷,越是严词相向，孩子离你的期望就越远！
如何不打不骂跟孩子说“不”？如何做到教养无烦恼，教育无痛苦？
一本最适合中国父母的教养经典！
一百种最需要告诉中国父母的教养之道！
改变千万中国孩子命运的无痛教育方式！
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| 內容簡介： |
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孩子就像一张白纸，很容易染上尘埃，当有一天，你发现孩子变得谎话连篇、出口成脏、过分挑食、痴迷游戏、攀比显阔、盲目追星、学习应付了事……你是否会为此苦恼、甚至不知该如何跟孩子说“不”？本书特意挑选了教子及朋友教子过程中最具挑战性的场景，针对孩子的不文明用语、孩子的不礼貌行为、孩子的过分依赖、孩子的不良爱好、孩子的坏习惯、孩子的错误金钱观、孩子的消极被动、孩子的坏情绪、孩子的无休止欲望等方面引导父母如何说“不”，什么时候说“不”。
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| 關於作者： |
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陈添富，毕业于北京师范大学中文系，主要从事青少年家教、社科励志、心理自助等图书策划，策划出版过《35岁前，不要循规蹈矩》、《耶鲁博弈论》、《3岁决定孩子的一生》、《哈佛凌晨四点半》、《男孩穷养，女孩富养》等畅销书。
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| 目錄：
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第一章 童言并非无忌——父母怎样对孩子的不文明用语说“不”
孩子，不要出口成“脏”
说话“没大没小”可不行
爱说谎的孩子，小心“狼来了”
不做爱出风头的“小牛皮”
把学舌的“小鹦鹉”关进笼子里
孩子总是和父母顶嘴该怎么办
嘘！别让孩子的“小喇叭”随时响起
笑话别人之前，先给自己照照镜子
第二章 举止泄露教养——父母怎样对孩子的不礼貌行为说 “不”
小英雄可不是“打”出来的
爱咬人的孩子就像不听话的小狗
父母如何对付孩子的“人来疯”
乱扔垃圾，小心自己踩到香蕉皮
墙壁和地板，可不是你的画布
不要随便乱翻别人的东西
孩子，你是“破坏大王”吗
第三章 温室里的花朵禁不起风雨——父母怎样对孩子的过分依赖说“不”
改掉“饭来张口，衣来伸手”的毛病
孩子长大了，要学会帮爸爸妈妈做家务
允许孩子犯一些无伤大雅的“小错误”
孩子，你要有自己的主见
如果孩子不能安全度过思想上的“断乳期”
没责任心，怎么能成为真正的男子汉
第四章 不是所有兴趣都有益成长——父母怎样对孩子的不良爱好说“不”
对电视情有独钟，小心痴迷上瘾
虚拟世界的“小游侠”并不风光
就算很好奇，也不要轻易尝试吸烟
不要成为让人担心的“疯狂冒险家”
课外阅读要适当，谨防有“毒”的文字
当心！赌博会输掉孩子的美好未来
第五章 习惯能够主宰命运——父母怎样对孩子的坏习惯说“不”
做事情太磨蹭，就像一只笨拙的小乌龟
克服丢三落四的坏习惯，不做生活中的“马大哈”
小时偷针，长大窃金，“顺手牵羊”可不行
经常上演“逃学威龙”，父母、老师受不了
孩子老是吃独食，小心变成大胖子
不按时睡觉，只会搅乱自己的生物钟
缺营养的“禾苗”长不壮，孩子不要挑食哦
爱清洁的孩子才不会成为“小花猫”
第六章 保护好孩子的“存钱罐”——父母怎样对孩子的错误金钱观说“不”
金钱不是用来挥霍的，因为它来之不易
不要做只认钱、不认人的“小守财奴”
节约的不仅仅是金钱，更是一种美德的培养
不懂理财，怎么能成为“小富翁”呢
要让孩子明白，父母不是“摇钱树”
让孩子知道，每一分钱都来之不易
第七章 人人都爱“乐天派”——父母怎样对孩子的消极被动说“不”
孩子，你很棒！不要对自己评价过低
让家里的“闷葫芦”变得主动热情一些
多疑会产生隔阂，不如让孩子学会信任
没有自制力，就不能把握人生的“方向盘”
离群的“小燕子”，你的飞翔不孤单吗
显现自我的风采吧，不要轻易羞红了脸
躲在角落里的孩子，你的自信去了哪里
……
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| 內容試閱：
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孩子总是和父母顶嘴该怎么办
孩子长到两三岁的时候，时常会说出一些让人捧腹大笑的话来，父母们可能会因此感到兴奋不已，认为自己的孩子太乖、太可爱了！可是随着孩子年龄的增长，父母想让孩子去做一些事情，他们总会随口说出一个字：“不！”不知道从什么时候开始，孩子学会跟父母顶嘴了。
如今，孩子与父母较劲、顶嘴的现象在生活中十分普遍，很多父母都苦恼于孩子顶嘴的现象却又无能为力，有的父母对孩子斥责、批评，有的父母直接使力“暴力”。这样自然会对孩子的健康成长造成许多不利的影响。如今的教育学家都提倡“无痛教育”，也就是利用最恰当的方法，而非“暴力”的行为。其实，孩子爱顶嘴是成长过程中必须经历的阶段，父母要做的就是对孩子进行正确的教育，而不应该对于孩子的顶嘴手足无措。
6岁的美琳一直是父母眼中的乖乖女，可是最近一段时间，也不知道为什么，她常常和妈妈唱反调，妈妈批评她，她不仅不会承认自己的错误，还和妈妈顶嘴。
平日里，妈妈一个人在厨房里忙不过来，就让美琳帮忙摘摘菜，可是美琳却顶嘴说：“为什么总要我来做呢？这不公平！其他的小孩在家也只是看动画片啊！”
妈妈有些生气：“不要再啰嗦啦！你没看见妈妈忙不过来了吗？再说，你已经6岁了，帮助妈妈做些家务也是应该的。”
“我还做了作业呢！你又不用做作业。我就不摘菜，就算你打我，我也不摘。”美琳大声回答，然后跑进自己的房间去看动画片了。妈妈知道这样吵下去不会有什么结果，而且美琳也才6岁，所以也没再说什么。
后来有一天，家里来了客人，爸爸在客厅里陪着客人聊天，妈妈在厨房里忙得不可开交。炒菜的时候，妈妈发现家里的酱油没有了，于是就让美琳去买。当时，美琳正在屋里看漫画书，她对妈妈大声说道：“自己的事自己做，没看到我在忙吗？”这话肯定让客人听见了，妈妈感到特别的尴尬。
为了在客人面前挽回自己的“面子”，妈妈再次让美琳出去买，这次，美琳还是和妈妈顶嘴：“我不去，我就是不去！”说着在房间里大哭大闹起来。这样一闹，爸爸妈妈还有客人，都显得十分的尴尬。
很多父母都遇到过喜欢顶嘴的孩子，无论哪个年龄段的孩子，在语言上的顶撞，都会给父母造成很大的困扰。顶嘴不但会让孩子失去对父母的尊重，会阻碍亲子间正常的沟通，而且更会对孩子将来的人际关系与心智发展造成许多不良影响。
每个家长肯定都记得孩子最初说话的情形，那时候自己的话对孩子来说就是真理，就是圣经。可是随着孩子年龄的增长，他们渐渐变得不像以前那样听话了。他们不再把父母的话当成真理和圣经，而是开始拥有了自己的看法，并且以自己的方式来反抗他们自认为父母做得不够“完美”的地方。很多父母可能很难接受孩子这样的变化，于是处处和孩子针锋相对，最终使得父母生气，孩子挨打，一家人的和谐气氛就这样没了。
其实，孩子时常在言语上顶撞父母也是有原因的，只要父母能够走进孩子的内心世界，进行积极而耐心的引导，孩子就会变得顺从了。一般情况下，孩子出现顶嘴现象的原因主要有以下几点。
1、孩子的自我意识逐渐增强，他们急于向父母表现，让家长知道“我长大了，我能行了”。
2、父母过于溺爱孩子，导致孩子的心中缺失了对父母、长辈应有的尊重，因而在言语上产生顶撞就不足为奇了。
3、父母常常没有顾及孩子的真实感受，比如孩子正在玩的兴头上，你却让他（她）立即停止去睡觉。
4、父母没有树立正确的榜样，比如父母时常与家庭其他成员顶嘴，孩子就会有样学样。
5、父母平时太忽略孩子，所以孩子想通过顶嘴，让父母的注意力都集中在自己身上。
当然，孩子顶嘴的原因还有很多，父母应该善于引导孩子，让孩子从心理上认识到顶嘴的行为是不正确的。此外，父母还应该从孩子顶嘴的原因入手，有针对性地采取不同的措施来制止孩子的顶嘴行为。那么，父母应该怎么做呢？
1、尊重孩子要求独立的愿望
孩子经常和父母顶嘴，多数是由于自我意识的萌发，这时父母就应该把孩子放在与自己平等的位置上，把孩子当作一个小大人来看待，并且尊重孩子要求独立的愿望。比如放手让孩子自己去做，去想；尽可能多地为孩子提供活动机会，创造活动环境；当孩子有了自己的想法时，父母应该积极支持和赞许；同时也要发扬家庭民主，让孩子拥有更多的发言权。
2、减少对孩子过分溺爱的举动
如果孩子顶嘴的根源是由于父母的溺爱造成的，那么就应该从治“本”开始，不能对孩子一味地迁就，该讲原则的时候就要讲原则，不该让步的时候就不能让步。孩子出现了顶嘴的行为，就要及时纠正，当他（她）变得讲道理听话时，则要用鼓励的言行来强化他（她）的转变。
3、主动了解孩子的意图
孩子之所以会对父母顶嘴，很多时候只是为了用直接的言语来表达自己的意图，所以当孩子顶撞你的时候，你应该扪心自问：“到底是怎么回事？这个小家伙想怎样？”你只有了解了孩子的真实意图后，才能理解为什么孩子会出言顶撞你。有时候，从孩子的角度来思考问题，更能够缓和自己的情绪。
4、给孩子做个好的榜样
都说父母是孩子的第一任老师，孩子的一言一行都是父母教育出来的。有的父亲或母亲在家中不注重自己的言行，常常跟爱人拌嘴，和老人顶嘴，这会对孩子产生潜移默化的不良影响。因此，父母应该以身作则，平日处事平和，不急不躁，跟长辈说话时要尊重他们，孩子自然会乐于听从父母的教导，不再顶嘴了。
5、多一些时间关心、陪伴孩子
如果孩子经常出现顶嘴的行为，那么父母应该好好反思一下：是不是自己忽略、冷落孩子了？比如父母在客厅里和客人谈话，让孩子把积木收拾好拿去屋里玩，这时孩子可能就会顶嘴了，因为他知道，只要顶个嘴，父母的注意力就会全部集中到自己身上，而不是一直陪客人谈话，不再陪伴他了。面对这样的情况，父母应该抽出时间来关心、陪伴孩子，常常带孩子参加一些亲子活动，这样孩子就不会因为父母的忽略而顶嘴了。
孩子，你很棒！不要对自己评价过低
馨儿今年上小学四年级，她有一双灵动而美丽的大眼睛，头发微微卷曲，成绩十分优秀，可就是性格特别内向，如果遇到陌生人，她会变得很腼腆，而且不苟言笑。
在课堂上，馨儿从来不主动举手回答老师的问题，如果她“不幸”被老师叫起来回答问题，声音也是小小的，脸也涨得通红。她下课除了上厕所外，总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学们玩，她会勉强笑一下，仍坐着不动。平时，馨儿也爱自己呆在家里，很少去外面和其他小朋友玩。难得的一个假期，父母想带她去外地旅游，或者去朋友家做客，她也是一口拒绝。这也难怪了，长这么大，馨儿连外婆家都很少去呢！
像馨儿这样的孩子，在生活中并不少见，他们总是觉得自己不够优秀，和同龄的小朋友相比，自己简直是一无是处。孩子为什么会表现得这样消极呢？究其原因主要是由于孩子的自卑心理。自卑的人往往自我评价过低，对自己采取轻视的态度，甚至有消极、否定的情感，常常对自身的不足以及别人对自己的评价过于敏感，因而在人际交往中缺乏勇气，畏首畏尾，在行动上处于被动状态。根据有关调查显示，近年来，有自卑心理的孩子的比例呈逐渐上升的趋势，可是这些问题却常常没有引起父母的足够重视，即使有的父母看到了也会觉得这是孩子的性格使然。其实这些都是错误的做法。如果孩子的自卑心理没有得到及时的纠正和关注，就会渐渐发展为孩子的心理障碍，其表现为怯懦、孤独、胆小、沉默，不喜欢交际，缺乏知己，活动能力差，更多地考虑自我，对人不够热情，进取心不强，经常回避集体活动等等。
当然，孩子的自卑心理并不是与生俱来的，而是在外界环境的影响下逐渐形成的。一般地，自卑心理的产生，主要有以下几方面的原因。
1、父母特别优秀，对孩子的期望过高
一般地，优秀的父母常常会对自己的孩子抱以很高的期望，他们总是一味地追求完美，孩子很难达到父母的要求，因此对自己的能力产生了怀疑，久而久之，就会产生自卑的心理。
2、家庭不完整，容易使孩子产生自卑
生活在破裂家庭中的孩子，得不到父母足够的爱，觉得自己是被社会抛弃的人。当看到别的小朋友能跟爸爸妈妈在一起时，就更加伤心，更加自卑。
3、过多的批评，会让孩子产生自卑
生活中，经常有父母这样批评孩子：“你看你，连筷子都使不好！”“真是笨死了！这么简单的字都不会写！”“真没出息，脑子用来做什么的？”正是这些批评的言语，让孩子产生了“我不行，我没有能力”、“我很笨，什么都做不好”的自我评价。在这种认知之下，孩子就会变得自卑。
当然，导致孩子自卑的原因还有很多，这就要求父母必须慎重对待，认真反思自己对待孩子的态度，从根本上帮助孩子克服自卑的性格缺陷。同时，对于自卑的孩子，也要通过巧妙的方式对他们的自卑心理说“不”，逐渐引导、教育，使孩子的脸上绽放出自信的笑容。
男孩很小的时候，母亲就去世了。在他9岁的那一年，父亲又娶了一个女人。
继母刚进家门的那天，父亲指着男孩向她介绍说：“以后你可千万要提防他，他可是全镇公认的最坏的孩子，说不定哪天你就会被这个倒霉蛋害得头疼不已。”男孩涨红了脸，感觉特别沮丧。但继母的举动却出乎所有人的意料，她微笑着走到男孩面前，摸着男孩的头，然后笑着责怪丈夫：“你怎么能这么说呢？他怎么会是全镇最坏的孩子呢？他应该是全镇最聪明最快乐的孩子才对。”
继母的话深深地打动了男孩，从来没有人对他说过这种话啊，即使是母亲在世时也没有。就凭着继母这一句话，他开始和继母建立友谊。也就是这一句话，成为激励他的一种动力和自信，使他日后创造了成功的28项黄金法则。
是的，这个男孩就是被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师，美国现代成人教育之父——戴尔？卡耐基。
著名的精神分析家阿德勒曾说过：“所有的人都有那么一点自卑，无论他是高官巨贾，还是市井贫民，概莫能外。”阿德勒还特别指出，人正因为有自卑感，所以拥有了超越自我的欲望，才推动了整个人类社会的发展。因此，适度的合理的自卑也是有一定的益处的，但过分的自卑则使人什么事都不敢去尝试，这种人会离成功越来越远，越来越无缘。
那么，面对孩子的自卑心理，父母应该如何进行纠正和引导呢？
1、放低标准，给孩子减压
父母不要总是将过高的期望放在孩子身上，而忽略他们的小小进步，或者小小的退步。因为一个人的成功是由一些小小的进步积累起来的，没有小进步，谈何成功呢？也不要因为孩子一点小的退步就施加压力，也许孩子的起点比较低，但最终不一定就会落后于别人。因此，父母要把眼光放长远一些，只要孩子尽力了，就要理解和宽容。要尽量放低期望值，从而减轻孩子的压力，让他们轻松上阵，活出最好的自己。
2、多赏识赞扬，少批评指责
孩子的心灵是脆弱的，尤其是孩子的自信心，就像一面易碎的镜子，如果承载太多的来自父母的负面评价，将会成为无数的碎片，从而刺伤自己，无法愈合。谁也不喜欢总是被父母数落、指责。因此，父母要发现孩子的闪光点，避免抓住无关大局的小缺点大做文章。
3、放手让孩子锻炼，适当鼓励和帮助
孩子的自卑心理与动手能力、交际能力差有很大关系，因此，父母不要从小事事包办，一切替孩子做好。而应该放手让他们去独立完成一些力所能及的事，父母可以适当地给予鼓励和帮助，让孩子亲身体验一次次成功。这样才有利于孩子各方面能力的提高，才会让他们充满自信，克服自卑心理。
4、教孩子扬长避短，学会心理补偿
父母应该让孩子知道：尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的长处和短处、优点和缺点。如果总是拿自己的缺点去和别人的优点相比，那么连天才也会丧失信心、自暴自弃的。因此，父母要引导孩子发现自身的优势，并且给他们提供一个发挥自身优势的平台，这样，孩子就能把自卑感转化为一种奋发图强的动力。
……
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