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內容簡介： 本书以武术传统师徒关系为研究对象，提出了武术传统师徒关系的概念，明确了武术传统师徒关系的结构要素及其特点与建构过程及其特点，阐释了武术传统师徒关系的产生与历史流变。在此基础上，根据年龄、性别、拳种、职务、以及拜师收徒经历五个指标，选取能够充分代表武术传统师徒关系发展现状的43名相关人员作为深度访谈对象，保证访谈对象全面性与代表性，并在每次访谈结束后针对每一位被访者撰写研究日记。发现了武术传统师徒关系的价值、缺陷与当代困境，提出了武术传统师徒关系的创造性转化与创新性发展策略。最后，归纳了研究结论与不足之处，对武术传统师徒关系的未来研究提出了展望。 關於作者： 宿凤玲 山西忻州人，中共党员，教育学博士，现为山西师范大学体育学院讲师，民族传统体育系党支部副书记，太原市健身气功协会副秘书长。长期担任中国传统体育养生理论、武术等教学工作，从事中国传统体育文化相关问题的研究。荣获学校“年度人物”的称号和奖励，先后主持山西省教育厅研究生教育创新项目、山西师范大学“学习贯彻习近平文化思想”专项课题、山西省教育厅研究生教学改革项目，参与国家社科基金项目、山西省哲学社会科学规划课题等科研项目，在《武汉体育学院学报》等核心期刊发表论文数篇。 目錄： 绪论 第一章武术传统师徒关系的概念 第一节“武艺授受关系”应为武术传统师徒关系的邻近属概念 第二节“父子身份确认”应为武术传统师徒关系的种差 第二章武术传统师徒关系的结构要素及其特点 第一节武术传统师徒关系的表层结构要素及其特点 第二节武术传统师徒关系的深层结构要素及其特点 第三章武术传统师徒关系的建构过程及其特点 第一节武术传统师徒关系的建构过程 第二节武术传统师徒关系建构过程的特点 第四章武术传统师徒关系的产生与历史流变 第一节武术传统师徒关系的产生 第二节武术传统师徒关系的历史流变 第五章武术传统师徒关系的当代价值 第一节有利于促进拳种深度传承 第二节有利于增强师门内部凝聚力 第三节有利于加强习武者道德规范 第四节有利于弥补学校武术教学之不足 第五节有利于弘扬中国传统感恩文化 第六章武术传统师徒关系的缺陷与当代困境 第一节武术传统师徒关系的缺陷 第二节武术传统师徒关系的当代困境 第七章武术传统师徒关系的创造性转化与创新性发展策略 第一节武术传统师徒关系的创造性转化策略 第二节武术传统师徒关系的创新性发展策略 结语 参考文献 附录 后记

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