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| 內容簡介： |
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法治教育是预防社区矫正对象再犯罪，帮助其成为守法公民，促进其顺利回归社会的重要手段。《社区矫正法》明确规定，社区矫正机构根据需要，对社区矫正对象进行法治、道德等教育，增强其法治观念，提高其道德素质和悔罪意识。为提高教育矫正质量，提升社区矫正对象自主学习能力和动力，结合社区矫正工作及社区矫正对象的实际情况，由中央司法警官学院社区矫正研究中心组织编写了本书。本书主要内容包括：介绍社区矫正制度；解读《社区矫正法》《治安管理处罚法》《刑法》《监狱法》等法律；讲解权利与义务的关系；介绍考核与奖惩等社区矫正对象必须学习和了解的法律知识，以帮助其更好的在社区矫正中学习改造。本书每一章节均设“法条链接”“试题检测”等板块，即可以帮助读者直观的理解法条内容，又可以检验学习的效果。
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| 目錄：
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第一章初识环境
一、社区矫正：高墙电网外的新生
二、社区矫正工作者：一群“特殊园丁”
三、社区矫正对象：一类特殊的社会公民
四、矫正过程：一次新生苦旅
第二章认罪悔罪
一、认清犯罪危害
二、正确认识判决
三、真诚认罪悔罪
第三章法治思维
一、理解法治思维：法治与人治
二、尊重法律权威：法律必须被信仰
三、培养法治思维：学法、知法与用法
第四章法治教育（一）：《社区矫正法》
一、监督管理制度我应当遵守
二、教育帮扶我应当参加
第五章法治教育（二）：《治安管理处罚法》
一、扰乱公共秩序的行为和处罚
二、妨害公共安全的行为和处罚
三、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚
四、妨害社会管理的行为和处罚
第六章法治教育（三）：《刑法》
一、危害国家安全罪
二、危害公共安全罪
三、破坏社会主义市场经济秩序罪
四、侵犯公民人身权利、民主权利罪
五、侵犯财产罪
六、妨害社会管理秩序罪
七、贪污贿赂罪
八、渎职罪
第七章法治教育（四）：《监狱法》
一、监狱：高墙电网的监禁场所
二、监狱服刑人员：剥夺自由，强制改造
三、监狱矫正与社区矫正：各有所长，有序衔接
第八章权利义务
一、权利义务关系：一枚硬币的两面
二、依法行使权利
三、依法履行义务
第九章考核奖惩
一、考核：认真对待的“考试”
二、奖励：努力争取的“蛋糕”
三、惩罚：守住法律的底线
第十章自我保护
一、依法维护权利
二、拒绝毒品引诱
三、远离电信网络诈骗
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| 內容試閱：
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前 言
亲爱的学员：
你好！
作为一名社区矫正对象，在生活中，你可能仍不能原谅自己过去的过错，可能仍沉浸于感叹、惋惜、悔恨或伤感之中；可能在生活中遇到这样或那样的问题时，感觉束手无策，不知从何做起。我们对上述境遇深感同情。但每个人背后都掩藏着一段坎坷，每个人的成长都留下了历史的痕迹。无论种种，你应该体会到一种不脱离家庭、不断裂关系、不丧失自由的幸福，也应该感觉到国家的司法宽容。社区矫正，是一条飘动着的黄丝带，温暖的不仅是你的心，更透射出社会的和谐和关爱。因此，你应当放下包袱，突破自身障碍，在面临生活中各种逆境时，做一名善于敢于挑战、重塑自我的勇士。正如鲁迅先生所言，“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。
奥斯特洛夫斯基曾言：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”《社区矫正对象法治教育》是《阳光之路——社区矫正对象学习读本》的升级版。它更集中地在法治教育方面为学员们排忧解难，给那些沿着回归道路前进的“勇士”以导向和启示。通俗性与实用性是本书的特色，其内容是以知识介绍、案例解读、法条链接和延伸阅读为主，易于理解与消化；在每个学习节点后都附有试题演练，以检验我们的学习效果，个人感悟部分，可以记录学员的学习收获与启示。从这里，你可以了解社区矫正制度，明确认罪悔罪的标准，培养自身的法治思维，熟悉《社区矫正法》《治安管理处罚法》《刑法》《监狱法》等重点法律知识，明确社区矫正对象的权利义务、考核奖惩，学习自我保护的方法，等等。这些有助于你认知罪犯身份，明确回归目标，规范行为举止，预防重新犯罪，走出思想误区，跨越重重阻碍，重塑美好人生。
凤凰涅槃，浴火重生。新生，从学习与实践开始。当你遇到困惑，感到迷茫之时，可以阅读本书，希望其中的内容能够给你启迪，引你反思，促你进步，这也是对编者的鼓励；也可以求助社区矫正工作者，从进入社区第一天开始，我们的社区矫正工作者就承担起帮助你回归的责任。面对冷漠、怀疑、失落和彷徨，他们会给予你尊重、真诚、信任和力量。我们相信每个人都有改变自己的能力和发展自我的优势，我们希望你们能找到人生的方向，找回阳光和真情。
法国先哲伏尔泰说：“任何有益的书，一半的益处是由读者本人去创造的。”我们奉献这本书的同时，也真诚地希望它能成为各位读者的“良师益友”，成为相伴你们通往新生活道路上的一抹阳光。
古语云：苟日新，日日新，又日新。尽管我们最大限度地感同身受，深入浅出地介绍法治的相关知识，但书中仍会存在不足与缺陷，我们真诚地欢迎各位读者提出宝贵的意见和建议，请发送邮件（电子邮件地址：shequjiaozheng2003@163.com），下次修订时得以采摭群言，以便其更加完善。这是对我们的信任和鼓励，也是编者们莫大之荣幸。
全体编者
2024年3月20日
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