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| 編輯推薦： |
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本书编写组认为，用典型工作任务作为范例，加上活页式教材的形式，既对以往教材冗长的理论内容删繁就简，对典型工作任务的学习达到举一反三的目的，又突出学生学习操作技能的特点。
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| 內容簡介： |
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本书基于工作过程，以项目引领、任务驱动的工作项目进行结构编排和组织教、学的内容，以财务人员工作过程涉及的Excel应用为载体，设计了高效规范地制作财务表格、财务人员应掌握的函数、财务数据分析与处理、财务信息的图表应用4个基础学习任务和固定资产管理、工资薪金管理、往来账款管理与分析、财务报表指标计算与分析4个实例训练任务及一个竞赛项目的介绍，每个项目紧紧围绕项目要求，以学习成果为导向，基于实际工作流程、技术规范，配置工作任务单、技能练习文档和知识点介绍，引导学生开展项目自主学习。
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| 關於作者： |
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黄铁军同志，高级讲师、高级技师，双专双本学历。曾在企业担任过财务部门负责人，后在中职、中技学校从事一线教学工作达26年。撰写的论文获得过省级、市级奖项，并在《广东教育·职教》发表；主持过佛山市教育局《“互联网 混合学习”下中职财经法规与会计职业道德课教学模式的设计与实施研究》课题并结题；参编的教材《初级会计电算化辅导教材(含习题集) (修订版)》 《初级会计电算化习题集》《会计电算化辅导教材》在广东省财经学校、佛山市三水区理工学校、三水区技工学校使用获好评。个人微课作品曾在广东省教育厅、佛山市教育局比赛获奖。目前，在佛山市三水区理工学校从事会计事务专业教学工作，期间2012年至2017年指导市级会计项目技能竞赛连续5年获得“优秀指导教师”荣誉。
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| 目錄：
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学习情境1夯实基础
学习任务1 高效规范地制作财务表格 005
一、学习任务描述005
二、实践目标005
三、工作任务单006
四、任务分组007
五、任务工作环节007
六、关于表格编辑的相关知识点 011
七、本章节各练习题目的具体操作详解 016
八、任务资源（高效规范地制作财务表格）024
学习任务2 财务人员应掌握的函数 025
一、学习任务描述025
二、实践目标025
三、工作任务单025
四、任务分组026
五、任务工作环节027
六、关于公式与函数的相关知识点030
七、本章节各练习题目的具体操作详解037
八、任务资源（财务人员应掌握的函数）042
学习任务3 财务数据分析与处理 043
一、学习任务描述043
二、实践目标043
三、工作任务单043
四、任务分组 044
五、任务工作环节045
六、关于数据处理分析的相关知识点048
七、本章节各练习题目的具体操作详解 055
八、任务资源（财务数据分析与处理） 059
学习任务4 财务信息的图表应用 060
一、学习任务描述060
二、实践目标060
三、工作任务单060
四、任务分组063
五、任务工作环节063
六、关于图表应用的相关知识点066
七、本章节各练习题目的具体操作详解073
八、任务资源（财务信息的图表应用）080
学习情境2工作实战
学习任务5 固定资产管理 081
一、学习任务描述081
二、实践目标082
三、工作任务单082
四、任务分组083
五、任务工作环节083
六、关于固定资产管理的相关知识点087
七、本章节各练习题目的具体操作（公式）详解092
八、任务资源（固定资产管理）094
学习任务6 工资薪金管理 095
一、学习任务描述 095
二、实践目标 095
三、工作任务单 095
四、任务分组 096
五、任务工作环节097
六、关于工资薪金管理的相关知识点 100
七、本章节各练习题目的具体操作（公式）详解 106
八、任务资源（工资薪金管理）107
学习任务7 往来账款管理与分析 108
一、学习任务描述108
二、实践目标108
三、工作任务单108
四、任务分组 109
五、任务工作环节 110
六、关于往来账款管理与分析的相关知识点113
七、本章节各练习题目的具体操作（公式）详解117
八、任务资源（往来账款管理与分析）117
学习任务8 财务报表指标计算与分析118
一、学习任务描述118
二、实践目标118
三、工作任务单118
四、任务分组 119
五、任务工作环节120
六、关于财务报表指标计算与分析的相关知识点123
七、本章节各练习题目的具体操作（公式）详解126
八、任务资源（财务报表指标计算与分析）127
学习情境3竞赛参与
一、学习情境描述128
二、实践目标129
三、赛项的相关说明129
四、赛项的比赛题型131
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