登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』多元文化数学与多元文化数学教育

書城自編碼: 3949180
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 张维忠
國際書號(ISBN): 9787576040982
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2023-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 398

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
卡特里娜(“同一颗星球”丛书)
《 卡特里娜(“同一颗星球”丛书) 》

售價:NT$ 398.0
伟大民族:从路易十五到拿破仑的法国史(方尖碑)
《 伟大民族:从路易十五到拿破仑的法国史(方尖碑) 》

售價:NT$ 857.0
古今“书画同源”论辨——中国书法与中国绘画的关系问题兼中国画笔墨研究
《 古今“书画同源”论辨——中国书法与中国绘画的关系问题兼中国画笔墨研究 》

售價:NT$ 602.0
《日本文学史序说》讲演录
《 《日本文学史序说》讲演录 》

售價:NT$ 332.0
无尽的海洋:美国海事探险与大众文化(1815—1860)
《 无尽的海洋:美国海事探险与大众文化(1815—1860) 》

售價:NT$ 454.0
治盗之道:清代盗律的古今之辨
《 治盗之道:清代盗律的古今之辨 》

售價:NT$ 556.0
甲骨文丛书·剑桥世界暴力史(第一卷):史前和古代世界(套装全2册)
《 甲骨文丛书·剑桥世界暴力史(第一卷):史前和古代世界(套装全2册) 》

售價:NT$ 959.0
甲骨文丛书·中华早期帝国:秦汉史的重估
《 甲骨文丛书·中华早期帝国:秦汉史的重估 》

售價:NT$ 1367.0

建議一齊購買:

+

NT$ 347
《 校长如何办学:一人一案,一校一策 》
+

NT$ 245
《 全球视野下的小学和平教育 》
+

NT$ 537
《 我们的课程故事:儿童视角与适宜引导 》
+

NT$ 347
《 协同育人初论 》
+

NT$ 301
《 单元视角下数学探究性作业设计·六年级 》
+

NT$ 1214
《 教育心理学(第14版)(教育治理与领导力丛书) 》
內容簡介:
本书从解析“多元文化数学”的内涵出发,多角度揭示“多元文化数学”的来源、形态及社会文化意义;分析“多元文化数学”对数学知识的普遍性、中立性的瓦解和对数学的文化性、价值相关性的强调,以及对数学课程教学多方面带来的种种变革。本书不仅为数学文化、数学教育等相关研究提供坚实基础,而且为中小学数学教师从文化视角理解数学和数学教育,促进数学核心素养落地扎根,进一步推动数学课程与教学改革提供理论视角与实践经验。
目錄
总序 / i
序 / iii
绪论 / 1
第一章 多元文化数学及其教育意义 / 11
第一节 多元文化数学概论 / 13
第二节 多元文化数学的教育意义 / 29
第二章 多元文化数学案例 / 45
第一节 我国少数民族生活中的多元文化数学 / 47
第二节 非洲文化中的多元文化数学 / 66
第三节 影视中的多元文化数学 / 73
第三章 民族数学及其教育学转化 / 87
第一节 民族数学研究述评 / 89
第二节 民族数学的教育学转化 / 102
第四章 基于民族数学的数学教育 / 119
第一节 基于民族数学的数学课程 / 121
第二节 基于民族数学的数学教学 / 139
第三节 基于民族数学的学生理性精神培养 / 170
第五章 多元文化数学教育概论 / 177
第一节 多元文化数学教育研究述评 / 179
第二节 土著数学教育研究 / 201
第六章 多元文化数学课程与教学 / 215
第一节 多元文化观下的数学课程 / 217
第二节 多元文化观下的数学教科书 / 235
第三节 多元文化观下的数学教学 / 283
第七章 文化回应数学教学 / 295
第一节 文化回应教学研究的现状与展望 / 297
第二节 文化回应数学教学的内涵与进展 / 311
第三节 走向文化回应的数学教学 / 328
参考文献 / 347
附录:人名索引 / 353
后记 / 360

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.