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| 編輯推薦： |
1. “混知”创始人陈磊为漫画式科普的开创者，“混知”在全网拥有3500万粉丝，《半小时漫画》系列等图书产品深受读者喜爱。
2. 本书系分年级创作，6册分别对应小学6个年级，适合1-6年级小学生及部分学前儿童。本书与部编版语文教材同步，将课本113首诗词全部以漫画分镜形式画了出来，涵盖小学语文教材所有必背诗词。
3. 不仅仅是一本诗词教辅书，更是一套全媒体诗词学习方案，方案由四部分组成。第一，诗词原文、注释、译文和解析，让学生对诗词有基本概念；第二，漫画式分镜诗词，把诗词画进脑中，还原诗词对应的画面，图像记忆更深刻；第三，拓展学习，既丰富了知识，又好玩有趣，易读易懂；第四，书内附赠该书内所有诗词的有声动画视频，看“大电影”学诗词，全感官学习更有效。
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| 內容簡介： |
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《混知漫画小学必背诗词》系列，将部编版小学语文教材中的诗词，全都以漫画的形式表现出来，帮助学生们理解和记忆诗词，令背诵不再让人烦躁。除此之外，混知团队还请专家撰写了译文和赏析，并针对每首诗规划了拓展阅读，内容涉及文化、地理、历史等等各个方面，更加匹配现如今的大语文思维。除此之外，混知团队还将漫画制作成了动画，方便大家使用。所以，这其实不仅仅是一套书，更是一套解决诗词背诵问题的全媒体解决方案。希望这本书可以激发同学们学习诗词的热情，让诗词学习变得不再枯燥。
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| 關於作者： |
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陈磊，漫画式科普的开创者，创立拥有全网3500万粉丝的知识类公众号——混知、混知财经、混知教育、混知健康，总阅读量超过5亿人次，《半小时漫画》系列已上市35本，总发行量3000多万册，曾获亚马逊年度新锐作家、年度挚爱阅读大使等称号。
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| 目錄：
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目录
六年级上
宿建德江[唐]孟浩然…………2
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼…………6
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾…………10
过故人庄[唐]孟浩然…………15
七律·长征 毛泽东…………20
春日[宋]朱熹…………26
回乡偶书[唐]贺知章…………30
浪淘沙（其一）[唐]刘禹锡…………34
江南春[唐]杜牧…………38
书湖阴先生壁[宋]王安石…………42
六年级下
寒食[唐]韩翃…………48
迢迢牵牛星…………52
十五夜望月[唐]王建…………57
长歌行 汉乐府…………61
马诗[唐]李贺…………66
石灰吟[明]于谦…………70
竹石[清]郑燮…………74
采薇（节选）…………78
送元二使安西[唐]王维…………83
春夜喜雨[唐]杜甫…………87
早春呈水部张十八员外[唐]韩愈…………92
江上渔者[宋]范仲淹…………96
泊船瓜洲[宋]王安石…………100
游园不值[宋]叶绍翁…………104
卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观…………108
浣溪沙[宋]苏轼…………113
清平乐[宋]黄庭坚…………117
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| 內容試閱：
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宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
注释
1 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）的一段。
2 移舟：划动小船。
3 泊：停船靠岸。
4 渚：水中间的小块陆地。
5 客：出门在外的游子。这里指作者自己。
6 愁：为思乡而忧愁不堪。
7 野：原野。
8 旷：空阔远大。
赏析
这是一首刻画江上暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己抒发感情的基础，写出了羁旅之思。
首句中“移舟”就是移舟近岸的意思；行船停靠在江中的一个烟雾迷蒙的小沙洲边。这里一面是点题，另一面为下文的写景抒情做了准备。“日暮客愁新”，因为日暮，船需要停宿；也因为日落黄昏，江面上才水雾迷蒙。
第三句写日暮时刻，旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低。第四句写夜幕已降临，高挂在天上的明月映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。这种极富特色的景象，只有人在舟中才能领略得到。
拓展阅读
羁旅诗
1 在众多的诗歌题材中，羁旅诗是很常见的一种，也被称为行旅诗。
2 古代的文人会因各种原因远离家乡，如科举考试、边塞参军、做官、被贬或者出门远游等。
3 古代没有飞机、火车，有头驴就算条件不错了。诗人的旅途常常持续几个月的时间。因此，旅途是十分艰难和辛苦的，这就意味着诗人要长期客居异乡。
4 在旅途中的诗人会把自己的所见所闻及心里的感受都记录下来，写成诗，这就是羁旅诗。在羁旅诗中，诗人最常表达的情感有羁旅漂泊之苦、对故乡和亲人的思念，还有怀才不遇的忧愁等。
5 《宿建德江》是非常典型的羁旅诗，孟浩然在诗中抒发了羁旅漂泊的愁思。结合孟浩然的生平，我们能体会到诗人对于自己仕途不顺、梦想破灭的愁苦以及思念故乡的感情。
6 除了《宿建德江》，典型的羁旅诗还有《商山早行》《枫桥夜泊》等。你们还知道哪些有名的羁旅诗？
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