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編輯推薦: |
1. “混知”创始人陈磊为漫画式科普的开创者,“混知”在全网拥有3500万粉丝,《半小时漫画》系列等图书产品深受读者喜爱。
2. 本书系分年级创作,6册分别对应小学6个年级,适合1-6年级小学生及部分学前儿童。本书与部编版语文教材同步,将课本113首诗词全部以漫画分镜形式画了出来,涵盖小学语文教材所有必背诗词。
3. 不仅仅是一本诗词教辅书,更是一套全媒体诗词学习方案,方案由四部分组成。第一,诗词原文、注释、译文和解析,让学生对诗词有基本概念;第二,漫画式分镜诗词,把诗词画进脑中,还原诗词对应的画面,图像记忆更深刻;第三,拓展学习,既丰富了知识,又好玩有趣,易读易懂;第四,书内附赠该书内所有诗词的有声动画视频,看“大电影”学诗词,全感官学习更有效。
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內容簡介: |
《混知漫画小学必背诗词》系列,将部编版小学语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,令背诵不再让人烦躁。除此之外,混知团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、历史等等各个方面,更加匹配现如今的大语文思维。除此之外,混知团队还将漫画制作成了动画,方便大家使用。所以,这其实不仅仅是一套书,更是一套解决诗词背诵问题的全媒体解决方案。希望这本书可以激发同学们学习诗词的热情,让诗词学习变得不再枯燥。
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關於作者: |
陈磊,漫画式科普的开创者,创立拥有全网3500万粉丝的知识类公众号——混知、混知财经、混知教育、混知健康,总阅读量超过5亿人次,《半小时漫画》系列已上市35本,总发行量3000多万册,曾获亚马逊年度新锐作家、年度挚爱阅读大使等称号。
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目錄:
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五年级上
蝉[唐]虞世南…………2
乞巧[唐]林杰…………6
示儿[宋]陆游…………10
题临安邸[宋]林升…………14
己亥杂诗[清]龚自珍…………18
山居秋暝[唐]王维…………22
枫桥夜泊[唐]张继…………27
长相思[清]纳兰性德…………31
渔歌子[唐]张志和…………36
观书有感(其一)[宋]朱熹…………40
观书有感(其二)[宋]朱熹…………44
五年级下
四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大…………50
稚子弄冰[宋]杨万里…………54
村晚[宋]雷震…………58
游子吟[唐]孟郊…………62
鸟鸣涧[唐]王维…………66
从军行[唐]王昌龄…………70
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游…………74
闻官军收河南河北[唐]杜甫…………78
凉州词[唐]王之涣…………84
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白…………88
乡村四月[宋]翁卷…………92
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內容試閱:
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蝉
[唐]虞世南
垂緌饮清露,
流响出疏桐。
居高声自远,
非是藉秋风。
注释
1 緌:古代冠带在颔下打结后下垂的部分,与蝉的头部伸出的触须形状有些相似。
2 清露:纯净的露水。古人认为蝉是靠喝露水维持生命的。
3 流响:指连续不断的蝉鸣声。
4 疏:开阔,稀疏。
5 藉:凭借。
赏析
这首诗表面是咏蝉,实则以蝉喻君子,表明诗人自己的品格向往和人格追求。诗虽然十分短小,却极富特色,托物寓意,格调高雅,为后世所称道。
第一句描摹蝉饮清露的情状,“垂緌”实写蝉的外貌特征,又暗示自身的显宦身份;接下来的“清露”二字暗示蝉的洁身自好,不与污浊为伍。第二句写蝉的鸣叫声,“流响”说明蝉声清越,隐喻君子的高标逸韵。第三、四句借物起兴,发出议论,是全诗的点睛之笔。
诗人的言下之意是,君子声名远播,并不是靠外力的帮助,而是因为本身品行高洁,令人崇敬,这样才能被人们广泛传颂。
拓展阅读
古诗里的蝉
蝉是诗人常常在诗中提到的意象,一般来说,分两种情况。
第一种情况:诗人借蝉叫声的凄惨来表现凄凉,有时候寄托家国覆亡之恨,有时候暗喻坎坷不幸的身世。
第二种情况:古人认为蝉居住在枝头,喝的是干净的露水,所以象征着高洁的品质。
有些时候,诗人通过蝉的意象,把坎坷不幸和高洁品质结合在一起来表达。
蝉
[唐]李商隐
本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
烦君最相警,我亦举家清。
在狱咏蝉
[唐]骆宾王
西陆蝉声唱,南冠客思侵。
那堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
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