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內容簡介: |
這位小學老師不得了!
一份學習單,全台灣瘋傳了,你看過沒……
生命教育就該這樣做!
網路數百萬瘋狂轉貼的學習單
各大媒體爭相採訪的一群師生
讓大家不禁要問:未來你想過什麼樣的生活?
每月預算透支,只要不生小孩,一切就輕鬆了?
沒有棍子的年代,你還有什麼理由讓孩子唸書?
林晉如老師以不花錢的方式活絡學習、以生活性的教學指導學生思考生涯、以真實面對環境變遷的方式帶領孩子規劃方向,孩子必須知道自己想要什麼樣的未來,不要再亂飼養無菌的孩子了!
從抽到籤王班的那一刻起,便是晉如老師教師生涯重要轉折的開始,學生上課意興闌珊、學習必須「談條件」、脾氣火爆卻又帶著公主與王子的「特徵」,甚至一口說出:「我不想工作,反正以後找工作就好」。
為了讓這一群缺乏學習動機的學生,能再次吸引他們專注的目光、重燃對於學習的熱忱,設計了一連串帶著孩子體驗閱報找工作、如何買房、買車與生養小孩的學習單。
我們總想給孩子最好的生活品質,讓孩子在愛的教育下開心成長,然而在溫室當中盛放的花朵,能抵擋現實環境的考驗嗎?和孩子一起思考未來想過的生活,漸漸看見孩子從價值觀、想法與行為上意想不到的改變。
學習單下載:
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名人推薦:
葉丙成教授、張輝誠老師、洪蘭教授強力推薦
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關於作者: |
作者簡介
林晉如
現為高雄市岡山國小高年級導師,畢業於屏東教育大學視覺藝術教育研究所。高雄市閱讀薪傳典範教師、親子天下翻轉教育創意教師。
因為學生的一席話,讓她決定帶著孩子去體驗現實、思考自己未來想過的生活,為教學所設計的學習單,在網路上受到高人氣的轉載分享,對於教育現場所提出的見解與專文也多次刊載於報章雜誌,廣受各界關注。
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目錄:
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推薦序 點燃下一代的光亮未來 中山女高 張輝誠老師
自序 開啟孩子的生命潛能,培養孩子的未來生存力 林晉如
PART1 教育現場,我看到的是
現場實況1 沒有棒子的年代,還有什麼理由讓孩子讀書?
現場實況2 抽到籤王班
現場實況3 學生上課意興闌珊,老師也分心
現場實況4 千錯萬錯都是別人的錯
現場實況5 我拿最後一名也沒關係
現場實況6 等待標準答案的學生
現場實況7 家長造成孩子成為「學習弱勢」
現場實況8 來學校不想學習,會怎樣?
現場實況9 一個都不能少
現場實況10學習談條件,沒賞免談
現場實況11讚美才是最好的獎賞
現場實況12喜新厭舊,過度浪費
現場實況13我不想讀書,以後找工作就好
PART2 未來想過的生活
這堂課,我想教會孩子的事
閱報找工作
撰寫履歷表
心有靈犀一點通
未來想過的生活──買房
未來想過的生活──買車
未來想過的生活──生養孩子與三餐花費
算算看,一個月的基本開銷
我喜歡我的工作,大人怎麼看?
職業無貴賤,行行出狀元
PART3 震撼教育後,我看到改變
吃米知道米價
大徹大悟,愛物惜物
擁有未來工作的「選擇權」
留意各行各業,醞釀自己的未來
孩子捐款買書,成就自己
乘勝追擊,創造讀寫雙贏
老師,到底什麼時候才可以考試?
父母如何看孩子的轉變?
玩具鈔票的省思
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