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| 內容簡介： |
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本文运用文献分析、访谈分析、问卷调查等多种方法获取信息，分析与探寻基于企业雇主视角下高等院校大学生就业能力培养问题，而研究范围限定在西部少数民族“五区三省”普通本科院校，主要研究企业雇主视角下大学生就业能力构成，对高校教师调查获取大学毕业生就业能力开发评价数据，视为高等院校学生就业能力培养投入程度；对高校应届毕业生调查获取大学毕业生就业能力自我评价数据，视为高等院校学生就业能力培养的结果；对企业雇主调查获取大学毕业生就业能力评价数据，视为高等院校大学生就业能力培养的效果。数据分析结果显示：总体方面，高等院校大学生就业能力培养投入程度一般，具体表现在课程开发能力、教育活动开发能力和校园文化开发能力；高等院校学生就业能力培养的结果一般，具体表现在专用能力、通用能力和个人品质；高等院校学生就业能力培养的效果一般，具体表现在基础工作能力、胜任工作能力、个人工作品质。由此，大学生就业能力培养投入程度，培养结果和培养效果一般，但学生评价个人工作品质培养结果略强；单项能力方面，创新能力从教师评价的培养投入程度，到学生评价培养结果及企业雇主评价培养效果均处于一般相对偏弱，而专业技能、发现与解决问题能力、自我管理能力、适应能力、诚实信用、责任心、积极工作态度、奉献精神、职业发展规划能力等企业雇主评价培养的效果显著低于学生评价培养结果，数学思维能力和计算机应用能力学生评价结果显著低于企业雇主评价效果。
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| 關於作者： |
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王雅荣，1988年毕业于北京师范大学，内蒙古科技大学经济与管理学院教授，硕士研究生导师，学术副院长，研究方向：人力资源开发。包头市“5512工程”学术带头人，2013年获内蒙古科技大学优秀教师，包头市优秀教师。
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| 目錄：
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第1章 绪论
1．1 研究背景
1．2 研究框架、研究内容与方法
1．2．1 研究框架
1．2．2 研究内容
1．2．3 研究方法
1．2．4 研究创新点与意义
第2章 文献综述
2．1 国外就业能力研究
2．1，1 关于就业能力研究发展
2．1．2 关于就业能力构成研究
2．1．3 关于大学生就业能力研究
2．1．4 关于高等教育与大学生就业能力培养研究
2．2 国内就业能力研究现状
2．2．1 关于大学生就业能力研究
2．2．2 关于大学生就业能力构成研究
2．2．3 关于高等院校大学生就业能力与高等教育培养研究
2．3 就业能力及其相关概念澄清
2．3．1 就业能力与可雇佣性
2．3．2 就业能力与软技能
2．3．3 就业能力与职业能力
2．4 本章小结
第3章 基于企业／雇主视角下高等院校大学生就业能力
评价问卷设计
3．1 高等院校大学生就业能力评价量表基本项目
3．2 高等院校大学生就业能力评价量表项目修正．
3．2．1 企业／雇主访谈：关于高等院校大学生就业能力构成
3．2．2 高等院校教师建议：关于高等院校大学生就业能力
量表修正 ”
3．2．3 高等院校大学生就业能力量表项目语义解释
3．3 高等院校大学生就业能力评价的问卷设计
3．3．1 高等院校教师：关于高等院校大学生就业能力开发程度
调查问卷
3．3．2 应届毕业生：关于高等院校大学生就业能力提高程度
调查问卷
3．3．3 企业／雇主：关于高等院校大学生就业能力评价调查问卷
3．4 本章小结
第4章 基于企业／雇主视角下高等院校大学生就业能力评价
4．1 高等院校大学生就业能力状况数据分析
4．1．1 高等院校大学生就业能力开发程度数据分析
4．1．2 高等院校大学生就业能力提高程度的数据分析
4．1．3 企业／雇主对大学生就业能力自我评价数据分析
4．2 高等院校培养大学生就业能力评价比较
4．2．1 高等院校大学生就业能力评价均值比较
……
第5章 西部少数民族“五区三省”高等院校大学生
第6章 英美高等院校关于大学生就业能力培养教育实践的借鉴
第7章 企业／雇主视角下高等院校大学生就业能力培养教育实践
附录：18项大学生就业能力评价问卷统计数据
参考文献
后记
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