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| 編輯推薦： |
0~3岁是宝宝生长发育最快的时期，也是大脑教育的关键时期。宝宝在3岁之前，好奇心和求知欲都是最为旺盛的，通过各种智力开发训练，会锻炼宝宝的大脑功能，开发宝宝智力，这些都有助于宝宝在今后的学习中，建立自信心，促进宝宝身体发育，构筑健康的心智和人格。
想要让宝宝拥有健康快乐的未来，那父母可是责任重大。因为“父母是孩子的第一任老师”，所以父母更是教育的关键角色。每天抽出一点时间，跟随本书的指导来一起和宝宝做游戏、学知识吧！
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| 內容簡介： |
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0~3岁是宝宝脑部发育的黄金时期，父母应如何利用科学的方法，促进宝宝的智力发展?《0~3岁智力开发超简单实用全书》告诉新手父母们如何利用科学的方法，开发宝宝的左右脑，促进宝宝思维力、观察力、注意力、想象力、创造力及情感、意志等多元智能的全面发展，是广大年轻父母用以养育聪明宝宝的智慧选择。
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| 關於作者： |
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程玉秋，高级育婴师、高级公共营养师。人力资源和社会保障部高级育婴师职业技能考评员。多年来一直致力于婴幼儿教育、养护、营养等亲子早教项目的筹备、实施工作。
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| 目錄：
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第一章 智力开发，开发宝宝的哪些智力
了解宝宝的大脑 14
脑力开发不分左右，全脑开发才是王道 18
决定宝宝智力的八大智能 22
宝宝智力的发展过程与培养重点 30
打造聪明宝宝的5个黄金法则 35
父母的态度是智力开发的关键 36
这样的智力开发最有效 42
如何同时训练宝宝的左脑与右脑 52
专题 正确看待宝宝的智力测验 60
第二章 新生儿的智力开发
左右脑智能发育状况 62
宝宝天生会学习 62
●●宝宝思维的特点 62
从宝宝出生后开始智力开发，注意巩固胎教成果 63
●●如何巩固胎教成果 63
●●巩固胎教，让你的宝宝天生“神奇” 63
新生宝宝的潜在能力 64
条件反射能力 64
听的能力 65
看的能力 65
说的能力 66
运动能力 67
交往能力 67
模仿能力 67
智慧潜能的最初开发 68
新生儿大脑的“启蒙老师”——五感 68
0～12个月宝宝的智能开发计划 69
0～12个月宝宝智力开发的注意事项 70
智力开发应尊重宝宝的个性 71
●●新生儿的个性 71
●●宝宝个性的发展 71
左脑开发方案 72
●●视觉能力训练 宝宝的图形世界 72
●●听觉能力训练 摇摇小铃铛 72
●●自然智能训练 听雨声 72
右脑开发方案 73
●●肢体协调能力训练 小手摇摆 73
●●人际关系能力训练 爸爸也要多抱宝宝 73
专题 新生儿的反射行为的测试 74
第三章 1～12个月的智力开发
1～2个月的智力开发 76
左脑开发 76
●●数字演算能力训练 穿衣数数歌 76
●●逻辑数学能力训练 数字儿歌 76
●●语言表达能力训练 用快乐的声音招呼宝宝 77
●●听觉记忆能力训练 转头 77
右脑开发 78
●●视觉感知能力训练 看气球 78
●●音乐能力训练 创造音乐区 78
情商开发 79
●●管理情绪能力训练 妈妈爱宝宝 79
●●处理人际关系能力训练 认妈妈 79
2～3个月的智力开发 80
左脑开发 80
●●逻辑推理能力训练 做被动操，听数数 80
●●自然智能训练 红花绿草 80
●●数字演算能力训练 数数点点 81
●●听觉记忆智能训练 翻翻身 81
右脑开发 82
●●身体平衡能力训练 举高运动 82
●●精细动作能力训练 十指游戏 82
●●触觉能力训练 刷刷刷 83
●●音乐能力训练 敲击节拍 83
3～4个月的智力开发 84
4～5个月的智力开发 88
……
11～12个月的智力开发 116
专题 宝宝1岁内的8次智力飞跃 120
第四章 1～2岁的智力开发
12～13个月的智力开发 122
左脑开发 122
●●语言表达能力训练 跟古诗做朋友 122
●●听觉记忆能力训练 传声筒 122
●●数字演算能力训练 从1数到10 123
●●认知能力训练 拿和放 123
右脑开发 124
●●音乐能力训练 小鸭子 124
●●大动作能力训练 玩拖拉玩具 125
●●色彩感知能力训练 娃娃的衣服 125
●●音乐能力训练 快乐宝宝乐队 125
13～14个月的智力开发 126
14～15个月的智力开发 130
15～16个月的智力开发 134
16～17个月的智力开发 138
……
23～24个月的智力开发 166
专题 2岁宝宝的大脑发育 170
第五章 2～3岁的智力开发
24～27个月的智力开发 172
左脑开发 172
●●认知能力训练 买水果 172
●●数字演算能力训练 1加1等于2 173
●●语言表达能力训练 春天到 173
●●观察判断能力训练 猜猜是什么 174
●●自然智能训练 认识早与晚 174
●●模仿能力训练 明星秀 175
●●想象能力训练 故事接龙 175
右脑开发 176
●●空间想象能力训练 说前后 176
●●音乐能力训练 开个家庭小演唱会 177
●●社交能力训练 协同合作游戏 177
●●独立性训练 龟兔赛跑 178
●●艺术能力训练 涂鸦绘画智能开发 178
情商开发 179
●●处理人际关系能力训练 “安静”的游戏 179
●●自身情绪能力训练 追泡泡 179
28～30个月的智力开发 180
31～33个月的智力开发 188
34～36个月的智力开发 196
专题 2~3岁宝宝的情感发展与培养 204
附录1 玩具尽情玩，宝宝更聪明 205
附录2 成效显著的柔和头脑刺激法 207
附录3 培养文艺小天才 208
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| 內容試閱：
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用玩具做宝宝的第一本教科书
玩具不仅可以增加宝宝的生活情趣，丰富宝宝的知识，开拓宝宝的能力，而且有助于培养宝宝健康的个性。玩具是宝宝的第一本教科书。
玩具造就宝宝的个性
父母针对宝宝的个性特点，有目的地选择玩具，对宝宝个性的健康发展会有积极作用。
●●好动、坐立不安的宝宝
家长可以选择一些静态的智力玩具，像积木和插塑玩具，让宝宝能较长时间地集中注意力，学会控制物体，进而能控制自己的行动，使好动的个性有所修正。
●●沉默寡言、性格孤僻的宝宝
家长可以选择动态玩具，如惯性玩具和声控玩具，让宝宝在追逐汽车、飞机、坦克的过程中，产生愉快和自信的感觉，逐渐形成活泼、开朗的个性。
●●粗枝大叶、性情急躁的宝宝
家长可以选择制作性玩具，如纸模玩具，让宝宝在制作过程中，认识事物之间的关系，养成学习的习惯。
●●不合群、不愿和别人交往的宝宝
家长可以选择参与性玩具，如水上玩具，或让宝宝参加集体游戏，使宝宝逐渐了解自己和他人之间的关系。
游戏结束后，父母要督促宝宝把玩具收拾整理好，以养成良好的行为习惯，这对宝宝良好学习品质的形成有直接的作用。
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