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編輯推薦：
1.编排科学，条理清晰：以天为单位进行编排，模块化学习知识
內容簡介：
本书属于“21天” 系列图书，将小学生需要掌握的文学常识分解到21天中进行讲解和练习，在21天循序渐进的学习中即可掌握小学文学常识。本书对整个小学阶段需要掌握的文言语法知识点进行了系统梳理和讲解，覆盖了文言字词句知识、文言文诵读及翻译方法、古代文学文化常识等。通过讲练结合的方式进行呈现，通过21天的学习和训练，就能够对小学文学常识有了比较深刻的认识和了解。本书与已经出版的图节相比，最大的特色是可以帮助学生养成良好的学习习惯，在较短的时间内即可掌握小学文学常识。
關於作者：
本书编写组的成员为华东理工大学出版社基础教育文科事业部的语文编辑组成，编写者有多年的语文教学经验和编辑经验，对中小学语文教材、课标和考纲非常了解。
目錄
I DI一天 I 汉字的演变与“六书” 1
內容試閱
《义务教育语文课程标准（2022 年版）》要求xue生在落实识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究过程中，注重了解中华优秀传统文化的源远流长、丰富多彩，提升自身中华优秀传统文化修养；感受先贤志士的人格魅力……编写本书，源自一个简单的愿望——希望每一位小xue生都能打下坚实的文学基础，建立一套完整的文学常识知识体系，提升语文核心素养。
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