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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书共有13章，主要内容包括绪论，构件的受力分析，杆件的基本变形形式，平面机构运动简图与自由度，平面连杆机构，凸轮机构及其他常用机构，齿轮机构及传动，其他齿轮机构及传动，轮系，带传动和链传动，联接，轴系部件的选择及设计，联轴器、离合器及制动器。
本书在内容选取上突出工程实用性，结合工程实际和日常生活中的实例进行分析，配有大量介绍机构与零件的动画和视频，增强了工程实景效果，学生用手机扫描二维码即可观看，有助于培养学生的工程实践能力。为提高阅读效果，本书采用双色印刷，并配有独立的习题集随本书封装发行。为便于指导学生进行课程设计，本书配套有《机械设计课程设计指导书》。
本书可作为高等职业院校机械、机电及近机类各专业的教材，也可作为成人高等教育学校的教学用书及有关工程技术人员的参考用书。
本书配有教学课件、电子教案、扩展资源等教学资源包，使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com），注册后免费下载，咨询电话：01088379375。
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| 目錄：
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前言
第1章绪论1
教学要求1
11我国机械发展简史1
12机械设计概述3
13本课程的研究对象7
14本课程的性质与内容10
15本课程的特点与学习方法11
知识小结13
第2章构件的受力分析14
教学要求14
技能要求14
21静力学的基本概念15
22平面汇交力系23
23力矩与力偶26
24平面任意力系30
25*摩擦中的受力分析36
26*空间力系41
实例分析50
知识小结52
第3章杆件的基本变形形式54
教学要求54
技能要求54
31概述55
32轴向拉伸与压缩58
33剪切与挤压的实用计算66
34圆轴的扭转71
35直梁的弯曲81
36*组合变形时杆件的强度计算96
37*疲劳强度简介101
实例分析103
知识小结107
第4章平面机构运动简图与自由度110
教学要求110
技能要求110
41运动副及其分类111
42构件及运动副的表示方法112
43平面机构运动简图114
44平面机构的自由度115
45平面机构自由度的计算116
46平面机构具有确定运动的条件120
实例分析120
知识小结124
第5章平面连杆机构126
教学要求126
技能要求126
51铰链四杆机构128
52滑块四杆机构133
53平面四杆机构的基本特性137
54多杆机构简介141
55*其他机构简介143
实例分析146
知识小结148
第6章凸轮机构及其他常用机构150
教学要求150
技能要求150
61凸轮机构的应用及类型152
62凸轮机构工作过程及从动件运动
规律155
63图解法设计盘形凸轮轮廓158
64棘轮机构的工作原理、类型和应用160
65槽轮机构的工作原理、类型和应用162
66*不完全齿轮机构的工作原理、
类型和应用163
67螺旋机构164
实例分析170
知识小结171
第7章齿轮机构及传动173
教学要求173
技能要求173
71概述174
72渐开线齿廓的啮合特性175
73渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本
参数177
74渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合
传动181
75渐开线齿轮加工原理和根切现象183
76*圆柱齿轮精度简介186
77齿轮传动的失效形式、设计准则与
材料选择187
78标准直齿圆柱齿轮传动的疲劳强度
计算191
79斜齿圆柱齿轮传动198
710圆柱齿轮的结构设计和齿轮传动的
维护205
实例分析208
知识小结209
第8章其他齿轮机构及传动211
教学要求211
技能要求211
81锥齿轮传动212
82蜗杆传动216
83*锥齿轮、蜗杆和蜗轮的结构225
实例分析227
知识小结228
第9章轮系229
教学要求229
技能要求229
91定轴轮系230
92*行星轮系234
93*混合轮系237
94减速器238
实例分析241
知识小结243
第10章带传动和链传动244
教学要求244
技能要求244
101带传动的工作原理、类型及特点245
102普通V带及V带轮246
103带传动工作能力分析251
104带传动的设计计算253
105带传动的张紧、安装及维护258
106链传动261
107*链传动的布置、张紧及润滑264
实例分析267
知识小结268
第11章联接270
教学要求270
技能要求270
111概述271
112螺纹联接273
113销联接281
实例分析282
知识小结284
第12章轴系部件的选择及设计286
教学要求286
技能要求287
121轴的分类及应用288
122轴的材料及其选择290
123滚动轴承291
124轴毂联接300
125轴系部件的结构设计307
126轴系支承的组合设计310
127轴的强度与刚度计算315
128滑动轴承322
129轴系部件的润滑与密封326
实例分析334
知识小结336
第13章联轴器、离合器及制动器339
教学要求339
技能要求339
131联轴器340
132离合器344
133*制动器345
实例分析346
知识小结347
附录型钢规格表（摘录）349
附录A热轧等边角钢(GB/T 706—
2016)349
附录B热轧工字钢(GB/T 706—
2016)353
附录C热轧槽钢(GB/T 706—2016)355
参考文献358
工程力学与机械设计基础习题集
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| 內容試閱：
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随着我国高等职业教育的发展，企业用人标准不断提高，学校生源状况有所变化，高等职业教育正面临新的情况。《国家职业教育改革实施方案》中提出“在职业院校、应用型本科高校启动‘学历证书+若干职业技能等级证书’制度试点（1+X证书制度试点）工作”。为更好地适应现阶段高等职业教育教学的需要，在全国机械职业教育教学指导委员会的指导下，编者认真分析了当前我国高等职业教育发展的实际情况，结合工程实践对人才的知识需求，兼顾职业技能鉴定的需要，同时参考相关工种国家职业标准对机械设计基础知识的要求，在总结第1版教材教学实践经验的基础上，进行了此次修订工作。此次修订主要体现了以下特色：
1）融入素养拓展内容，包括我国科技领域创新成就、大国工匠事迹等。
2）鉴于现在的高等职业教育强调学生工学结合和“1+X证书制度”的执行，各专业的教学学时都有所调整。作为装备制造大类专业基础课程，本书基于90学时左右组织内容，各院校可根据实际需要安排教学。
3）因受学时的限制，本次修订将内容分为必学内容、选学内容和扩展内容，选学内容在节号上注有*号。为保证教材内容的完整性，也为满足学生参加升学考试的需要，扩展内容以二维码形式附在书上，学生可扫描二维码进行学习。
4）为贯彻党的二十大报告提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的精神，本次修订对大量的机构和一些零件实物制作了动画和视频，以二维码的形式置于相关知识点处，学生用手机扫描二维码即可观看动画或视频，以加深对知识点的理解。这既丰富了教学手段，又有利于信息化教学。
5）本次修订对习题部分做了梳理和丰富，并单独装订成册，随本书封装发行，便于学生演练和教师批阅。学生通过练习大量的不同类型的习题，可更好地分析、理解与掌握知识点，也有助于提高其工程实践能力。
6）本次修订在内容编排上增加了一些小栏目，补充了一些新的知识点，如“开阔眼界”“关键知识点”“小常识”“小启发”“小资料”等，以拓宽学生的视野、增加学生学习的兴趣。
7）本次修订采用双色印刷，突出了核心内容，也便于学生总结和归纳知识点。
8）本次修订对部分专业名词加注了英语单词，以配合学生学习专业英语和日后工作的需要。
本书由上海工商职业技术学院柴鹏飞、新疆大学机械工程学院张立萍任主编，山西机电职业技术学院王望任副主编，参编人员还有河北机电职业技术学院郭山国、河南开放大学赵娅。具体编写分工：柴鹏飞编写第1章、第4章、张立萍编写第2章、第3章、郭山国编写第5章、第10章、第13章、赵娅编写第6章、第7章、第8章、王望编写第9章、第11章、第12章。
上海工商职业技术学院陈廷雨教授认真细致地审阅了本书，并提出了宝贵意见和建议，在此致以诚挚的谢意。
为方便读者完成课程设计，本书配套有《机械设计课程设计指导书》（第3版），柴鹏飞、王晨光主编，书号为ISBN 9787111658726。
在本书的编写过程中，编者参阅了国内外有关教材和大量的文献资料，并得到了洛阳轴承研究所技术人员、山西平遥减速器有限责任公司李文坚副总经理等社会有关人士的大力帮助，本书动画资源由资深品牌及动效设计师李日鹏设计，全书英语专业名词由上海工商职业技术学院李全福老师提供，在此一并表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中错误之处在所难免，恳请广大读者批评指正，编者邮箱sxczcpf517@163.com或403475605@qq.com。
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