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| 內容簡介： |
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一切孩子的问题，都能回溯到家庭教育。本书是家庭教育专家常晓敏的诚意之作，是她十余年从事一线家庭教育的智慧结晶。本书涵盖了”家校””亲子””学习””同伴””社会”五个关键层面的篇章，每个篇章都设有家长自查问卷、调研数据，并提炼了10个方面的”日常情境”。这些”日常情境”取自作者与全国一百多所中小学校和幼儿园座谈的内容，取自作者近千次家庭教育咨询中的真实场景，鲜活、真实，代入感强，反映出很多家庭教育方面存在的普遍问题和困惑，并为家长解决这些教育烦恼提供了切实有效、操作性强的方案。”综合篇”采用问答的方式，帮助家长解答具有普遍性、典型性的家庭教育问题。 家长是孩子的第一任老师。本书旨在帮助家长在家庭教育实践中提升自我，进而使家庭成为孩子成长的安全港、进步的动力源。
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| 關於作者： |
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常晓敏，女，中国科学院心理所研究生毕业，人民德育家庭教育专家委员会顾问，清华大学社会科学学院积极心理学认证指导师， 国家二级心理咨询师，学习治疗师高级讲师，家庭教育指导师认证讲师。她奋战在家校教育一线十多年，走访过近百所中小学、近千个家庭；多年关注社会热点，解决教育难点，聚焦家庭教育，助力和谐中国建设；坚持理论与实践相结合，为很多家庭的教育做出了杰出的贡献，深受家长和广大师生的爱戴。
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| 目錄：
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家校篇不把分歧变冲突——家校教育立场的辩证统一
【我问您答】/
【调研数据】/
【日常情境】/
家长要听懂孩子的吐槽/
耐心听孩子说话，用心想孩子的需求/
善意转述并正确理解老师的话/
有问题要当面沟通/
化解对“偏心眼儿”的误解/
孩子为啥“两面派”？/
妈妈委屈道歉，爸爸强势投诉/
“住校生”的家庭教育/
孩子屡教不改，家长无能为力/
面对孩子的求助，无助且焦虑的高三妈妈/
【定制程序】/
亲子篇孩子知道最优解——化解家长与孩子的价值冲突
【我问您答】/
【调研数据】/
【日常情境】/
家长难以捉摸的情绪/
家长的隐藏技能之“扣帽子和贴标签”/
我想要个“乖”孩子/
告诉孩子怎么变好/
“为你好”更是“为大家好”/
夫妻矛盾，别让孩子买单/
这些问题，家长中了几条？/
您的孩子就是您的孩子/
您的孩子不是您的孩子/
和谐亲子关系，从戒掉这些说话习惯开始/
【定制程序】/
学习篇有困难但不畏难——缓和家庭学习指导的焦虑
【我问您答】/
【调研数据】/
【日常情境】/
如何让孩子爱上学习？/
成绩起起伏伏的背后/
在厌学路上，家长做了什么？/
勿让“潜在进步”成为孩子的烦恼/
家长要巧用“为什么”/
当考试成绩出来后……/
“差生”逆袭为什么难？/
孩子的“优势”与“劣势”/
合理规划孩子的计划和目标/
孩子拖延背后的秘密/
【定制程序】/
同伴篇孩子的世界很简单——培养同伴间的社交智慧
【我问您答】/
【调研数据】/
【日常情境】/
让同胞关系变得坚不可摧/
青春期的同伴交往/
关心孩子交友，这几件事不要做/
看懂孩子情绪宣泄背后的积极行为/
以爱之名，莫让“担心”沦为“责备”/
孩子为何偏爱去同学家？/
小摩擦显真情——姿势风波/
究竟谁的偶像更棒？/
选“三好”的故事/
诚信考试中作弊的小伙伴/
【定制程序】/
社会篇社会就是大课堂——合力促进绽放成长之花
【我问您答】/
【调研数据】/
【日常情境】/
在成长路上，要学会“等一等”/
莫让孩子成为“众矢之的”/
学习困难门诊真能“药到病除”吗？/
“忆苦思甜”教育有效吗？/
请允许孩子按下“暂停键”/
陪伴孩子走出“虚拟世界”/
“我”不得不选个明星做偶像/
所谓的“低要求”，可能是对孩子更大的伤害/
知险避险，让家庭拥有求助能力/
AI时代，要正确使用电子产品/
【定制程序】/
综合篇常问常答——找到问题背后的真原因
给家长朋友的话
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