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| 編輯推薦： |
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本书主要有以下特点。1、本书是中国建筑学会室内设计分会组织的全国大学生联合毕业设计优秀作品合集，具有唯*一性和权威性。2、本书对于全国高等院校室内设计教育具有一定的参考作用。
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| 內容簡介： |
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本书精选了非遗文化空间设计作品46件，介绍并展现了每件作品的设计理念、构思、方案及效果。书中作品来自国内设计类特色教育创新项目——“室内设计6 ”2023年（第十一届）联合毕业设计项目的优秀成果，遴选37所国内设计专业知名高校的联合毕业设计答辩优秀作品，内容十分丰富。本书可供高等院校建筑设计、室内设计、环境艺术设计、景观设计等相关专业师生使用，也可供建筑、室内、环艺和景观等专业设计人员参考。
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| 目錄：
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1 项目规章
中国建筑学会室内设计分会
“室内设计6 ”联合毕业设计特色教育创新项目章程（2023版）修订草稿 2
本书收集作品高校名录 5
2 实验组作品
天津大学
苏州桃花坞木版年画博物馆室内设计 8
同济大学
欣·灯·荟——秦淮灯会、灯彩非遗文化展陈空间设计 12
西安建筑科技大学
匠心传承——南京城墙博物馆非遗文化展示空间设计 16
哈尔滨工业大学
阡陌曲声起，入木风物吟——苏州桃花坞木版年画博物馆文化空间设计 20
华南理工大学
桃花坞木版年画博物馆室内方案 24
北京建筑大学
苏州桃花坞木版年画博物馆策划与设计 28
南京艺术学院
金陵匠艺——南京非遗文化展示空间设计 32
3 东北区作品
大连工业大学
衢滨遗韵·叙古焕今 38
戏说旧忆·故梦新织——中华巴洛克叙事性非遗文化空间更新设计 42
东北师范大学
时空站台·溯古论今——中东铁路文化博物馆 46
文化“书”纽——文化空间的嬗变与逆转 50
吉林艺术学院
戏集里 虚实间——中华巴洛克历史街区触媒式文化市集设计 54
沈阳建筑大学
冰城时光——哈尔滨第四百货建筑修缮改造 58
大连理工大学
迹译循承 62
4 华北区作品
河南工业大学
光伏小镇社区服务中心设计——方正之下 68
“光之谷”古县光伏智慧能源展示体验馆 72
山东建筑大学
墨造——明式家具的当代展陈空间设计 76
河北工业大学
寻光行智 80
无界·融晋 84
北方工业大学
光隐·回响——基于叙事理念的光伏展馆设计 88
5 华东区作品
吉林建筑大学
解偶大千——多重结构下的传承与对望 94
“三合记” 98
合肥工业大学
书忆——河南汉字文化公众考古科普中心公共空间室内设计 102
舟记——中国大运河非物质文化遗产展示中心空间设计 106
苏州科技大学
滢涟古今——沧州大运河非物质文化遗产展示中心室内设计 110
遗寄沧海——基于沧州大运河非物质文化遗产展示中心设计 114
6 华西区作品
四川大学
Z次方度假酒店 120
西安美术学院
长安古乐——基于体验式旅游的非遗民宿空间设计 124
西安交通大学
西唐·声生慢——非遗展厅民宿综合体 128
寻找猎人贾——非遗活态保护策略下的地域性景观设计探索 132
云南艺术学院
市隐·辋川——诗情画境沉浸式民宿空间设计 136
西安工程大学
化意·变新驿——西安城根新驿巷非遗文化空间设计 140
7 华中区作品
武汉理工大学
情绪绿洲——华中科技大学商业综合体改造设计 146
湖北美术学院
柳绕古校 山水华章——华中科技大学“东三、东四楼”商业综合体改造 150
维境——华中科技大学东三、东四改造设计 154
南昌大学
光年站台 158
中南大学
“解忧树集”——基于弹性设计理念的华科校园商业综合体设计 162
华中科技大学
林间集——高校商业综合体更新改造设计 166
武汉大学
织韵流芳——非遗导向下华中科技大学校内商业综合体设计 170
8 华南区作品
深圳大学
等麻雀落满屋头——基于排山村的乡宿非遗文创综合体设计研究 176
广州美术学院
知识生产中“服务”与“被服务”空间关系质变 180
福州大学
光影窥往昔，幕后支今戏——粤剧文化展演厅空间概念设计 184
广东工业大学
编遗重塑实验——排山村非遗文化主题民宿设计 188
辽宁工业大学
脉动·塑·承——排山村非遗活态传承与康养空间环境设计 192
广西艺术学院
海上墟·与陆——家非遗文化体验馆设计 196
厦门大学
向往的生活——排山乡村会客厅 200
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| 內容試閱：
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室内设计专业在中国经过了将近70年的发展历程，其专业名称、从属学科也经历了数次改变。直到今天在建筑学、环境设计等学科内都设置有室内设计专业，可见该专业所涵盖知识的复杂性。目前全国设有室内设计（或类似）专业的高校有1500多所，可见该专业也具有广泛性。
中国建筑学会室内设计分会是室内设计专业领域国内最具权威的学术组织，多年来一直引领着中国室内设计学术与实践的发展方向。从2013年起中国建筑学会室内设计分会开始组织“室内设计6 ”，至今已持续了十一届。在国内按地域和实践类型分为实验组、东北区、华北区、华东区、华西区、华中区、华南区七个组，共有60余所院校参与，已在国内形成了较大的影响力。“室内设计6 ”组织模式的不断创新也是今年的亮点之一，“飞行院校”的加入打破了以往区域的限制，在迎接新的挑战同时也促进了区域之间的交流。这种模式的创新我们会坚持走下去，我们要打破区域、校际之间的壁垒，让各院校的教师、学生思想的碰撞更为猛烈。这种模式所产生的最终效应和成果是我们想看到的，也是本书所要呈现的。
大学是传道、授业、解惑的场所，教学又是大学办学的根本。如何培养好学生是一所学校、一个专业、一群教师的职责，“室内设计6 ”正是在以不断创新教学形式来完成这一目标。今年的命题“非遗文化空间设计”是当下国家发展需要且社会热点的话题之一。每个参加院校的师生们对此的不同解读和思想碰撞，最终会呈现在本书上。
每年我们都会将各个区域名列前茅的优秀作品汇聚成册，这是对该项目的记录和总结，同时也是对能刊登在作品集上的设计者的鼓励。十一本作品集放在一起，一方面是汇聚了每年各个院校教学的成果，展现设计教育变化着的时代气息；另一方面也体现出我们这个学术团体为中国室内设计教育发展进步所贡献的绵薄之力。
苏丹
2023年11月
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