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內容簡介： 本书为廖祥忠教授多年治学、治校的思想集成。本书从典礼育人、高等教育、国际传播及数字媒体艺术等四个方面精选了35篇文章，全面体现了作者在传媒高等教育改革、数字媒体艺术学科发展、新文科建设及国际传播等方面的系统性思考与前瞻性判断。作为我国数字媒体艺术学科创始人、传媒高等教育改革开拓者、新文科建设的重要推动者，廖祥忠教授这本文集可以为学术界理论研究、业界前沿实践提供重要参考。 關於作者： 廖祥忠，中国传媒大学（原北京广播学院）文学博士，教授、博士生导师。现任第十四届全国政协委员、外事委员会委员，中国传媒大学党委书记。作为我国数字媒体艺术学科创始人，致力于数字时代新兴交叉学科的实践与探索，主持创建了数字媒体艺术本科专业及硕士和博士培养点，为互联网时代我国的数字媒体艺术、艺术与科学、数字内容人才培养作出了重要贡献；作为传媒高等教育改革开拓者，提出并践行“系统治理、创新驱动、交叉融合、特色发展”的办学理念，潜心于大学治理，大刀阔斧地实施系列重大改革，着力建构高质量人才培养体系，培养党和国家所需的“弘道崇德、经世致用”的新时代传媒人才；作为新文科建设的重要推动者，提出“人文为体、科技为用、艺术为法”的数字时代教育理念，倡导并探索科技与人文相结合的人才培养之路，致力于复合型人才培养。 目錄： 典礼育人 孩子们，该远行了！ 弘道崇德，求真致用，不负芳华 行稳致远，做一个幸福奋斗的传媒人！ 你必须知道自己到底有多优秀！ 同学们，一定要相信未来！ 好好做个读书人！ 同学们：人类社会正进入巨变期，你准备好了吗？ 大学是什么？ 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 视频天下时代的你：为未来而来！ 高等教育 对新文科人才培养的几点思考 努力做教书育人的大先生 以“三个跨越”开启传媒高等教育新发展阶段 探索“文理工艺”交叉融合的新文科建设范式 未来传媒：我们的思考与教育的责任 创新新时代传媒人才培养 打造新时代一流本科教育 网络媒体时代世界教育霸权对中国教育发展的警示 设计思维：跨学科的学生团队合作创新 国际传播 走出了一条中国特色治网之道 答好国际传播的时代之题 视频天下：语言革命与国际传播秩序再造 总体国家安全观视阈下网络文化安全的内涵特征、 治理现状与建设思考 媒介与社会同构时代国际传播人才培养必须着力解决的三大问题 从媒体融合到融合媒体：电视人的抉择与进路 论“电子大字报”的传播特点、社会危害及应对之策 数字媒体艺术 激发古典诗词的时代魅力 风，起于青萍之末 ——写在中国数字媒体艺术教育 20 年 动漫产业须政府扶持 数字媒体时代动漫的发展趋势 何为新媒体？ 数字媒介与艺术创新 “超越逻辑”：数字人文的时代特征 走向未来的网络文学 网络游戏 ——带刺的玫瑰 信息社会与数字艺术

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