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| 編輯推薦： |
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本书是新形态教材，融入课程思政，知识架构新，配套教辅。
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| 內容簡介： |
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本书主要由国际贸易理论和国际贸易政策两部分内容组成。国际贸易理论部分，从国际分工、世界市场的形成开始，介绍了传统国际贸易理论和当代国际贸易理论，并附有国际贸易理论的最新研究成果。国际贸易政策部分，从贸易保护理论着手，除了与大多教材包含相同的知识体系外，重点更新了相关内容，如在区域经济一体化章节增加了RCEP（区域全面经济伙伴关系协定）和CPTPP（全面与进步跨太平洋关系协定）等内容。同时，本书提供了大量与我国国际贸易政策与实践相关的热门案例和阅读材料，并配有形式多样的练习题与思考题，以便读者理解和巩固所学知识，力求学以致用。
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| 關於作者： |
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付洪良，南京农业大学农业经济管理博士，湖州师范学院副教授、国际商务系主任，湖州市社科院客座研究员，中国生态文明研究院研究员。美国Auburn University访问学者。研究领域集中于农业食品经济与贸易、生态经济，主持2项省部级项目，完成4项市厅级项目。发表核心期刊论文20余篇，编写教材1部。主要讲授国际贸易理论与政策、国际经济学等课程。
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| 目錄：
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第一章导论1
第一节国际贸易的产生与发展1
第二节国际贸易基本概念与分类7
第三节国际贸易理论与政策的发展和演变15
即测即练20
第二章国际分工与世界市场21
第一节国际分工21
第二节世界市场27
第三节世界市场价格31
即测即练35
第三章传统国际贸易理论36
第一节绝对成本理论36
第二节比较成本理论40
第三节相互需求理论44
第四节要素禀赋理论51
第五节里昂惕夫之谜58
即测即练64
第四章当代国际贸易理论65
第一节产业内贸易理论65
第二节技术差距论68
第三节产品生命周期理论69
第四节国家竞争优势理论73
第五节规模经济理论76
即测即练80
第五章国际贸易与经济增长84
第一节国际贸易与经济增长的关系84
第二节国际贸易对经济增长的影响88
第三节经济增长对国际贸易的影响91
即测即练102
国际贸易理论与政策（第2版)目录第六章保护贸易理论103
第一节重商主义103
第二节幼稚工业保护理论105
第三节贸易条件恶化论109
第四节战略性贸易政策理论111
即测即练117
第七章国际贸易政策的历史实践118
第一节对外贸易政策概述118
第二节发达国家贸易政策120
第三节发展中国家的贸易政策127
即测即练134
第八章关税措施135
第一节关税的概念和种类135
第二节关税水平与保护程度141
第三节关税的经济效应145
即测即练150
第九章非关税措施151
第一节非关税措施概述151
第二节直接限制进口的非关税壁垒措施153
第三节间接限制进口的非关税壁垒措施160
即测即练168
第十章出口鼓励和出口管制措施169
第一节出口鼓励措施169
第二节出口补贴的经济效应179
第三节出口管制措施181
即测即练187
第十一章区域经济一体化188
第一节区域经济一体化概述188
第二节区域经济一体化理论与效应200
第三节区域经济一体化对国际贸易的影响203
即测即练206
第十二章世界贸易组织207
第一节世界贸易组织概述207
第二节世界贸易组织机构框架210
第三节中国与世界贸易组织218
即测即练225
第十三章“一带一路”与国际贸易226
第一节“一带一路”概述226
第二节丝绸之路233
第三节“一带一路” 与中国237
即测即练246
第十四章跨境电商与国际贸易247
第一节跨境电商概述247
第二节中国跨境电商发展历程、现状和趋势253
第三节主要跨境电商平台257
即测即练264
参考文献265
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| 內容試閱：
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国际贸易（international trade）历史悠久，可以追溯至4 000多年前地中海沿岸的腓尼基时期。2 000多年前形成的“丝绸之路”跨越了亚欧大陆千山万水的阻隔，搭建起连接中国与中亚、西亚和欧洲商品交换、人员交流的桥梁。15世纪末的“地理大发现”不仅重新串联起亚欧贸易，而且发现了国际贸易新的交通网络，成为全球贸易（global trade）真正的开端。
第一次“工业革命”创造了巨大生产力，确定了以英国为中心的国际贸易格局，英国成为古典国际贸易理论的诞生地。第二次世界大战之后，美国取代英国，成为世界经济与国际贸易的中心，并主导建立了一系列国际组织，以此维护其自身利益和维持正常的国际经济贸易秩序。随着改革开放，尤其是2001年加入WTO(世界贸易组织)后，我国国际贸易出现了近20年的高速增长，逐渐形成“买世界、卖世界”的格局，一跃成为国际贸易增长的新生力量和世界最大贸易国，对外贸易（foreign trade）成为拉动中国经济迅速增长的“三驾马车”之一，也是世界经济增长的引擎。
党的二十大报告提出：“推进高水平对外开放。依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平。”“推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。”
在建设贸易强国的进程中，国际经济贸易领域出现了一些新的变化和趋势：①随着以中国为代表的发展中国家和地区在国际经济贸易中地位的提高，旧的国际经济贸易制度受到质疑，世界贸易组织的一些职能被架空；②中国提出的“一带一路”倡议得到了大多数发展中国家积极响应，国际经贸合作成效逐渐显现；③以阿里巴巴和亚马逊（Amazon）为代表的跨境电子商务（cross-border electronic commerce，以下简称“跨境电商”）对传统国际贸易形式兼有竞争和互补关系，促进了国际贸易的发展；④自美国特朗普总统执政以来，“美国优先”的贸易政策诱发了贸易保护主义的抬头，全球化出现一定程度的逆转，但区域经济集团化明显。新时代这些变化和趋势将重塑国际贸易规则和国际贸易格局，对建设贸易强国既是机遇也是挑战。
鉴于此，编写能够反映当前国际经济贸易变化新特点、新动态的教材显得尤为重要和紧迫。
本书主要由国际贸易理论和国际贸易政策两部分内容组成，国际贸易理论部分既包括大多数教材所介绍的经典国际贸易理论，也涉及新新国际贸易理论，而国际贸易政策部分则加入不少国际贸易前沿和热点问题，从而形成比较完整的理论体系。与大多数教材相比，本教材最大的特点如下。
（1）第2版教材在保持第1版教材完整性、系统性、权威性和前沿性的基础上，根据习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材的要求，结合我国推进高水平对外开放，建设贸易强国的新态势、新政策的变化进行了修订，强化“理论体系完整，内容新颖前沿，突出问题导向，重视案例教学”的特色。同时，以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为课程思政元素，与专业知识有机融合，满足与时俱进的新时代教育要求。
国际贸易理论与政策（第2版)前言（2）在汲取已有教材体系、内容和结构的基础上，更新了国际贸易理论和国际贸易政策有关的最新研究成果，增添了中国国际贸易有关的政策和实践作为案例或者阅读材料，同时，还突出了共建“一带一路”和跨境电商等内容。每章都安排有与其内容紧密关联的阅读材料，以扩充知识面或者全面掌握事物发展动向。
（3）根据国际经济与贸易、国际商务等专业培养方案中课程安排，部分内容往往重复出现在数门课程中，也由于教材篇幅的原因，为降低内容的重复性，本教材弱化了国际贸易投资、国际服务贸易、跨国公司等内容，突出国际贸易理论与政策的核心内容，强化运用理论分析中国现实问题的能力。
（4）为提升教与学的效果，满足自主学习和利用碎片化时间学习的需求，本教材除了提供课后的思考题和阅读材料外，还以扫二维码的形式增加了课后即测即练习题及其答案。
本书第1版由付洪良副教授负责编写框架和拟定提纲，并负责对全书进行统稿和最终定稿。编写工作的具体分工为：付洪良负责撰写前言和编写第八章、第九章、第十章；李志刚负责编写第一章、第二章、第三章、第四章；刘剑负责编写第五章、第六章、第七章；于敏捷负责编写第十一章、第十二章、第十三章、第十四章。第2版的修订由付洪良完成，为体现理论前沿、案例和阅读材料的时效性以及教材内容的完整性，教材在第1版的基础上有较大幅度的修订。
本书在编写过程中参阅了大量国内外专家、学者有关国际贸易的著作和文献资料，在此对这些值得尊敬的专家、学者表示深深的感谢。由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请同行专家、学者和读者批评指正。
付洪良
2024年1月
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