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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书内容包括怎样欣赏建筑艺术、西方古典建筑艺术欣赏、中国古建筑艺术欣赏、新建筑的探索与欣赏4个教学模块，共十二个教学课题。通过适当插入“图片赏析”“经典案例”“欣赏分析”“相关知识”等教学结构，以建筑经典范例为载体，引导学生发现与思考，体会艺术审美与建筑设计的发展规律，将经典案例与美学特征融会贯通。
本书的版式设计充分考虑了内容特色，以传达建筑艺术精神为目的，在封面、版式、装帧、印刷、材料等各个环节全面提升表现品质。本书图文并茂、通俗易懂，看起来赏心悦目、读起来轻松愉快。本书配有完整的电子教学课件，可以与数字化网络教学相结合。
本书既适用于职业教育建筑设计类专业教学，也可以作为相关技术培训或素质教育用书。
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| 目錄：
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目录 Content
前言
微课视频清单
01怎样欣赏建筑艺术
课题一 建筑艺术与美的规律 / 1
任务一 建筑美的规律
任务二 中西方建筑艺术发展过程
课题二 中西方建筑艺术对比 / 7
任务一 中西方建筑艺术差异的欣赏
任务二 中西方建筑艺术联系的欣赏
02西方古典建筑艺术欣赏
课题三 早期古典建筑 / 17
任务一 古埃及建筑欣赏
任务二 古希腊建筑欣赏
任务三 古罗马建筑欣赏
课题四 中世纪建筑 / 33
任务一 拜占庭风格建筑欣赏
任务二 罗马式建筑欣赏
任务三 哥特式建筑欣赏
课题五 文艺复兴时期建筑 / 48
任务一 文艺复兴时期建筑欣赏
任务二 巴洛克风格建筑欣赏
课题六 17—18世纪的建筑 / 63
任务一 法国古典主义建筑欣赏
任务二 洛可可风格建筑欣赏
03中国古建筑艺术欣赏
课题七 壮丽宏伟的中国古建筑 / 70
任务一 中国古建筑样式欣赏
任务二 中国古建筑结构欣赏
任务三 中国古建筑装饰欣赏
课题八 意境无穷的古典园林 / 83
任务一 皇家园林欣赏
任务二 私家园林欣赏
课题九 各具特色的民居建筑 / 94
04新建筑的探索与欣赏
课题十 新建筑运动的探索 / 104
任务一 工业革命影响下的建筑欣赏
任务二 新建筑运动时期的建筑欣赏
课题十一 20世纪的建筑发展 / 108
任务一 现代主义建筑欣赏
任务二 现代主义的代表人物及其建筑欣赏
课题十二 世界建筑新动向 / 117
任务一 后现代主义建筑欣赏
任务二 中国建筑艺术新成就
参考文献
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| 內容試閱：
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前言 preface
本书此次修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，积极践行“课堂思政，立德树人”教学理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，引导青年学生自觉地把个人理想追求融入国家和民族的事业中。本书以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为己任，将社会主义核心价值观、文化传承与文化自信、人文精神与工匠精神、环保观念与社会责任有机地融入教学之中。
本书力求简明扼要、深入浅出，对复杂的建筑理论知识尽量少讲、精讲，按照“必需、够用、兼顾发
展”的原则将重点放在案例上，同时降低了对工程技术与建筑历史理论的学习难度，让学生有更加直观的理解，拓宽学生的知识面，增加学习的趣味性和延展性。本书秉持“以学生为主体，以教师为主导，以能力为根本”的中心思想组织知识点和教学内容，注重内容的实用性、完整性和延展性，逐步提高学生“会辨别、懂欣赏”的建筑艺术欣赏能力。
本书坚持推进教育数字化的思想，在编写过程中进行立体化教材建设，符合“互联网+职业教育”发展需求；本书配有微课视频、完整的电子教学课件等数字化资源，方便教师进行数字化教学。
本书在编写过程中，参考了诸多专家的研究成果，并对同行的著作进行了吸收借鉴，在此表示诚挚谢意。限于时间和水平，对本书出现的缺点与不足，编者深表歉意，请各位专家、读者批评指正。
编 者
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