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『簡體書』核心素养导向的高中英语单元整体教学设计案例

書城自編碼: 3996657
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 方欣 王焕 编著
國際書號(ISBN): 9787568548632
出版社: 大连理工大学出版社
出版日期: 2023-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 214

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內容簡介:
. 本书以最新的课程标准理念和课程实施的教学建议为指导,经过不断的实践与探索,形成了一套具有实用价值的单元整体教学设计路径及步骤,并对每一步进行了详细的解释、说明及案例示范,为英语教师提供了可复制且切实可行的路径。此外,本书还提供了不同版本教材的课例设计,涵盖了“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题。这些具体的课例设计不仅具有实用性,而且具有很强的启发性和指导性,可以帮助英语教师在备课过程中获得灵感和指导。
(1)可操作性:本书从一线英语教学问题出发,紧扣单元整体教学的关键环节,深入剖析备课要素,引导教师掌握单元整体教学的备课重点和可视化路径。
(2) 实用性:本书以一线英语教师的实际教学经验为基础,通过深入剖析不同主题语境下的典型课例,提供丰富、可供借鉴的优秀经验。
(3) 启发性:本书对部分案例了进行“同课异构”,帮助教师打破惯性思维,打开教研思路,提高教学效率。
(4) 实证性:本书的每个课例都提供了实际的教学案例和效果评估,这些都是教师在反复实践后进行反思和打磨而得出的。
目錄
第一章 中学英语单元整体教学概述
第二章 单元整体教学设计路径
Q1 如何基于单元主题和单元主要语篇内容提炼单元大、小观念?
Q2 如何基于单元大、小观念设计单元教学总体目标
Q3 如何开展学情分析指向学生核心素养综合发展需求?
Q4 如何基于单元整体目标拆解课时目标?
Q5 如何设计单元教学内容以促进单元整体目标的达成?
Q6 如何开展单元评价以促进单元目标的达成
Q7 如何根据单元教学框架设计单元作业?
第三章 高中英语单元整体教学设计典型案例
第一节人教版(2019) 版本必修第一册Unit 2 Travelling Around
第二节人教版(2019) 版本必修第三册Unit 2 Morals and Virtues
第三节人教版(2019) 版本必修第三册Unit 2 Morals and Virtues
第四节人教版(2019) 版本必修第二册Unit 1 Cultural Heritage
第五节人教版(2019) 版本选择性必修第一册Unit 5 Working the Land
第六节人教版(2019) 版本选择性必修第四册Unit 2 Iconic Attractions
第七节外研版(2019) 版本必修第三册Unit 4 Amazing art

 

 

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