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『簡體書』高中走班制:国际经验与中国探索(新时代普通高中教育研究丛书)

書城自編碼: 3994212
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 杨光富
國際書號(ISBN): 9787576042153
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2024-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 449

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《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的印发,标志着新一轮考试招生制度改革的全面启动。为应对新高考改革选学选考的要求,走班教学应运而生。全书共有5编11章内容,除了对美国、芬兰及新加坡三国走班制的组织管理及其改革现状进行专题研究外,还重点总结了新高考改革后我国走班制十年本土探索的成功经验。作者在掌握大量一手资料的基础上,通过案例、比较、问卷等研究方法,对我国7个省、直辖市的11所高中的走班教学进行了个案分析,同时对浙江省1877名高中生以及全国34个省、直辖市的2873名高中教师进行了问卷调查。通过上述研究,全面深刻地展示了普通高中走班制的发展历程、理论基础、所取成效、面临挑战以及解决对策等。本专著将理论与实践相结合,强调理论性、指导性、操作性的统一,适合教育管理工作者、教育科研工作者、中小学教师、师范院校师生以及对走班教学感兴趣的读者阅读。相信会有更多的读者能够从中得到启发,并在实践中加以借鉴。
內容簡介:
《高中走班制:国际经验与中国探索》主要对全国近100所普通高中(包括重点和一般高中)走班制的现状进行个别访谈和问卷调查,找出当前走班制存在的问题及取得的经验,同时对美国、芬兰、新加坡等国外走班制成功的经验进行比较与分析,同时分析我国大陆地区走班制的成功个案经验,最终对我国普通高中走班制提出对策建议。具体章节内容包括:第一章 基本概况:走班制的概念与理论基础;第二章 历史寻根:走班制的由来与发展;第三章 国际视野:国外普通高中走班制的成功经验;第四章 现状调查:我国普通高中走班制的问题与对策;第五章 本土探索:我国普通高中走班制的个案分析;第六章 政策建议:我国普通高中走班制的本土化路径。
關於作者:
杨光富,华东师范大学教育学部教育学系副教授、硕士研究生导师。主要从事国外基础教育改革和外国教育史的教学与研究工作。近年来,在等国内学术刊物上发表学术论文70余篇,出版专著5本、译著4本、参与编写著作多本。专著《国外中学学生指导制度历史演进》(华东师范大学出版社2015年版,41万字)一书荣获上海市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖。

 

 

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