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『簡體書』会计学(第7版·立体化数字教材版)

書城自編碼: 3986409
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 林钢 陈永凤
國際書號(ISBN): 9787300325484
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2024-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 214

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內容簡介:
本书适合非会计专业学生使用,主要讲解会计核算的一般原理,讲解各行业通用的会计核算方法,具有更广泛的适用性;本书以财务报表为主线,各章节按照财务报表的项目进行排列,由浅入深、循序渐进地讲解各项目的确认、计量方法。第7版主要修订内容如下:
1.将党的二十大报告重要指示融入教材内容
本教材在本次修订中,以党的二十大精神为指引,在会计目标、会计信息质量要求、科学研发、职工薪酬、税收法规等方面,与党的二十大报告紧密结合,旨在提高教材视角的高度,以便培养出适合我国经济发展的高素质管理人才。
2.按照读者反馈意见增加了相关讲解
3.配备丰富的新形态立体化教学/学习资源
本教材以节为单位新增题库“即测即评”,主要包括判断题、单选题和多选题。每道题除题干和答案外,还配有详细的解析、知识点和难易程度。
题库一方面便于学生在课后随时随地扫码做题,提交后可查看分数和详细的解析;另一方面便于教师在线布置作业,或按照教学进度生成试卷进行单元测、期中测或期末测等;教师无须打印试卷、无须判卷,系统自动打分;教师可随时查看班级作业完成情况,做好过程考核。
關於作者:
林 钢 中国人民大学商学院会计系教授,博士生导师。曾任中国人民大学财务处处长、产业管理处处长,兼任中国人民大学资产经营管理公司总经理。主要研究领域:企业会计准则、事业单位会计准则、成本会计、责任会计。主要讲授课程:财务会计学、成本会计学、责任会计学等。
內容試閱
2022年 4 月 25 日 , 习 近 平 总 书 记 来 到 中 国 人 民 大 学 考 察 调 研 , 发 表 了 重 要 讲 话 。 2022年 4 月 26 日 , 中国人民大学党委召开全校干部师生大会 , 会议的主题是学习领会习 近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神 , 高举 “独树 一 帜 ” 的旗帜 , 努力建设 “让党放心 、人民满意 、世界 一 流 ” 的中国特色社会主义大学 。
中国人民大学的经管类专业具有很强的优势 , 会计学专业在经管类专业中占有重要地 位 , 而 “会计学 ” 课程则是会计学专业中的主要课程 。 经济越发展 , 会计越重要 。 为了落 实习近平总书记的重要讲话精神 , 结合 “会计学 ” 课程的教学需求 , 本教材继续保持条理 清晰 、 文字简练 、 案例丰富的特点 , 主要做了如下修订 :
1. 将党的二十大报告重要指示融入教材内容
本教材在本次修订中 , 以党的 二 十大精神为指引 , 在会计目标 、 会计信息质量要求 、 科学研发 、 职 工 薪酬 、税收法规等方面 , 与党的二 十大报告紧密结合 , 旨在提高教材视角 的高度 , 以便培养出适合我国经济发展的高素质管理人才 。
2. 按照读者反馈意见增加了相关讲解
(1) 对会计信息质量要求增加了举例说明 , 便于学生更好地理解会计信息质量要求 , 遵守会计职业道德 。
(2) 增加了固定资产各组成部分确认的表述 , 便于学生深入了解固定资产的构成 , 客 观提供固定资产折旧信息 。
(3) 增加了投资性房地产转换的讲解 , 便于学生理解自用房地产与投资性房地产之间 的关系 , 进 一 步了解自用房地产与投资性房地产转换对企业的影响 。
(4) 增加了借款费用资本化的相关讲解 , 在企业融资持续扩张的背景下 , 便于学生深 入理解借款费用的会计处理方法 , 了解借款费用资本化与费用化的界限 。
(5) 增加了特殊业务下收入确认 、 计量的讲解 , 便于学生进 一 步了解企业会计实务 , 加快学生融入社会的速度 。
(6) 增加了资产负债表日后事项的表述 , 便于学生进 一 步了解会计信息披露的客观性 。
3. 配备丰富的新形态立体化教学/学习资源
本教材以节为单位新增题库 “即测即评 ”, 主要包括判断题 、 单选题和多选题 。 每题除题干和答案外 , 还配有详细的解析 、 知识点和难易程度 。
题库 一 方面便于学生在课后随时随地扫码做题 , 提交后可查看分数和详细的解析 ; 另 一 方面便于教师在线布 置 作 业 , 或 按 照 教 学 进 度 生 成 试 卷 进 行 单 元 测 、 期 中 测 或 期 末 测 等 ; 教师无须打印试卷 、 无须判卷 , 系统自动打分 ; 教师可随时查看班级作业完成情况 , 做好过程考核 。
凡购买正版图书的读者 , 均可通过扫描封二 的 二 维码卡片 , 注册后即可免费使用上述 资源 , 使用方法见 “新形态立体化数字资源使用说明 ”。
由于作者 水 平 有 限 , 修 订 后 的 教 材 仍 可 能 存 在 一 些 疏 漏 , 希 望 广 大 读 者 继 续 批 评 指正 。

 

 

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