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| 內容簡介： |
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《数字化形态构成设计》主要介绍了设计构成的概念与形式的美学原理、形态构成的基本元素和造型要素、二维形态构成的形式与数字化呈现、三维形态构成的造型方法、设计程序与数字化表达等内容。全书紧跟艺术设计专业的教学大纲要求和数字化设计发展动态进行编写整理，为贯彻弘扬中国共产党的二十大精神，课程思政元素以导言的形式呈现，并融入数字资源（可扫描书中相应二维码观看）。图文并茂，案例典型。本书可作为高等院校艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、工业设计、建筑设计、公共艺术设计、数字媒体设计等专业师生的教材，也可作为设计行业相关专业人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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甄珍，山东科技大学艺术设计学院，副教授。1、教学经历：自2006年8月至今，每年为土木与建筑学院的建筑学专业、城市规划专业、艺术学院的环境设计专业的本科生，主讲课程：构成（一）（二）48学时、形态构成设计（一）（二）80课时、公共艺术54课时、陶艺54课时。自2017年至今，每年为艺术设计专业研究生（包括视觉传达设计、环境设计、产品设计）主讲课程：设计方法32课时、空间形态设计32课时。2、科研经历负责人和主要成员曾完成的重要研究课题：1.国家社科基金艺术学项目：中国舶来老街巷调查研究（编号：17BG132）2017.9-在研。2.山东省社会科学规划研究项目：淄博当代手工生活陶瓷艺术研究（项目编号：16CWYJ20）2016，项目主持，已申请结题。3.山东省高等学校人文社会科学研究项目：陶瓷手工艺在山东半岛城市景观建设中的空间形态重构研究 （项目编号：J14WJ19）2014，项目主持，已申请结题。4.青岛社科规划项目海绵工程体系下半岛蓝色经济区“活化传统 文化生态”景观建设研究（QDSKL1801140）2018-20195.山东城市印象，项目编号：11-kpzc-09，山东省社科联社科普及重点项目，2011-2013；6.基于文化视角的山东沿海城市文化生态保护与建设策略研究，立项号：13-2C-WH-11，结项号：2014001，山东省人文社会科学课题，2012.7-2013.3 ；7.青岛市双百调研工程课题：青岛“宜居文化生态”景观建设可持续发展对策研究（项目编号：2012-B-36结题编号：2015006）2013-2015，项目主持，已结题。8.青岛历史老街巷保护规划研究，项目编号QDSKL150457 ，青岛市哲学社会科学规划项目， 2015.5-2017.59.山东沿海老城区建筑群文化生态保护与审美延续研究，项目编号：2013348，山东省艺术科学重点课题（山东省文化厅），2013.6-2014.2；10.青岛城市景观色彩的地域性研究，项目编号：20080150，山东省艺术科学重点课题（山东省文化厅），已结题，2008.07-2012.01；11.基于游憩需求的城市景观设计研究，项目编号：2012349，山东省艺术科学重点课题，2011-2013。
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| 目錄：
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第1章 绪论 001
1.1 设计构成的概念 001
1.1.1 设计构成的历史 002
1.1.2 设计构成的发展 004
1.1.3 设计改变世界 005
1.2 形式的美学原理 006
1.2.1 变化与统一 007
1.2.2 对称与均衡 008
1.2.3 对比与调和 009
1.2.4 节奏与韵律 010
1.2.5 夸张与简化 011
1.3 艺术的多样化表现 012
1.3.1 黑·白艺术 012
1.3.2 色彩配色表现 015
1.3.3 数字化的艺术 035
第2章 形态构成的基本元素 039
2.1 认识形态 039
2.1.1 造物与造型 039
2.1.2 形态 040
2.2 认识元素 048
2.2.1 点的意象与构成 048
2.2.2 线的意象与构成 053
2.2.3 面的意象与构成 058
2.2.4 体的意象与构成 061
2.2.5 案例欣赏 064
第3章 形态构成的造型要素 067
3.1 形态构成的视觉要素 067
3.1.1 力感 067
3.1.2 量感 070
3.1.3 空间感 072
3.1.4 肌理感 074
3.1.5 光和影 076
3.1.6 视错觉 077
3.2 形态的功能与材料 081
3.2.1 形态的功能性 081
3.2.2 形态的材料性 082
3.2.3 肌理与质感 085
3.3 空间形态的构成要素 088
3.3.1 空间的形成 088
3.3.2 空间的类型 089
3.3.3 空间的限定 090
第4章 二维形态构成的形式与数字化呈现 095
4.1 规律性二维形态构成形式 095
4.1.1 重复 095
4.1.2 近似 098
4.1.3 渐变 100
4.1.4 发射 103
4.1.5 课堂实践 106
4.2 非规律性二维形态构成形式 107
4.2.1 特异 107
4.2.2 密集 108
4.2.3 对比 109
4.2.4 空间 111
4.2.5 视觉肌理 114
4.2.6 课堂实践 118
4.3 二维形态构成数字化设计作品赏析 119
4.3.1 点、线、面元素数字化作品赏析 119
4.3.2 规律性二维形态构成数字化作品赏析 123
4.3.3 非规律性二维形态构成数字化作品赏析 125
第5章 三维形态构成的造型方法与综合形态构成设计 127
5.1 三维形态构成的造型和组合方法 127
5.1.1 三维形态构成的造型方法 127
5.1.2 制作成型方法 132
5.1.3 基本概念元素、美学原则与立体视图 133
5.2 二维到三维转换的创造与变形 141
5.2.1 二维到三维转换的创造 141
5.2.2 变形的造型法 143
5.3 三维形态构成的组合方法与空间实践 150
5.3.1 半立体 150
5.3.2 线立体 158
5.3.3 面立体 164
5.3.4 块立体 176
5.3.5 综合形态构成设计（结合学生作业分析） 185
第6章 设计程序与数字化表达 191
6.1 设计的制作程序 191
6.1.1 设计定位 191
6.1.2 计划 192
6.1.3 确定材料 192
6.1.4 测量放样 192
6.1.5 组装 192
6.1.6 表面处理 192
6.2 数字设计程序与表达 192
6.2.1 二维形态构成数字化操作程序与表达 193
6.2.2 三维形态构成数字化操作程序与表达 195
参考文献 207
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| 內容試閱：
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设计是一门综合艺术，亦是一门艺术科学。从古至今，造物的万千作品，都有时代的印记，是文化的精髓与积淀。数字化形态构成设计，是数字媒体时代的产物，是艺术与科学的结合，呈现了设计发展的趋势。
形态构成设计作为艺术领域的一门设计基础课程，是开设在专业课程前的一门先修课程。本书的主要特色是“数字化 ”，即数字化与形态构成设计结合的方式进行编写。通过介绍数字化形态构成设计的历史渊源、形态的分解与组合，引导学生逐步掌握课程重点并进行课题训练。在讲解方式上，更侧重设计思路与方法的引导，注重数字化表达的引入，拓展学生的数字化表达思维方式。通过每章节具体详细的理论讲解、图例说明和学生优秀作品范例展示，将设计构成的知识点相对全面地呈现给读者，并在设计实战中突出对学生创作思维能力的培养、引导和开发。
本书共6章，分别介绍了设计构成的概念、形式美学原理、艺术的多样化表现；形态构成的基本元素和造型要素；二维形态构成的形式与数字化呈现；三维形态构成的造型和组合方法，二维到三维转换的形态创造与变形方法，设计制作半立体、线立体、面立体、块立体及综合三维形态构成设计；二维、三维形态构成设计的制作程序与数字化表达的理论知识与实例。数字部分，利用拍摄照片、拍摄视频、数字存储、数字剪辑、电脑软件辅助设计等方式，多维度地呈现形态构成设计的制作与实践。
本书第1、2章由李妍（山东科技大学艺术学院）编写，第3、4章由许士朋（山东科技大学艺术学院）编写，第5、6章由甄珍编写。全书由甄珍（山东科技大学艺术学院）统稿。周海航、高越、李婉婷、王怡菲、王慧卉、李宗源、宋美音、胡琳琳、郭甜甜、黄小蕾、蔡颖君、薄其芳、郑淇琛、赵安琪、张俊笑提供了书中的相关图片并整理了文献资料。本书在编写过程中，选取了部分学生的优秀作品，得到了相关学生的倾力支持。借此书出版之际，表示诚挚的感谢。
因编者水平有限，书中如有不足之处，恳请读者批评指正。
编者
2023年11月
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