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內容簡介: |
这是一本传统文化诵读著作。本书分五个部分:“第一 部分:诵读《道德经》”, 将《道德经》全文加以呈现,供读者每日快速诵读;”第二部分:注音《道德经》”,将《道德经》全文进行拼音标注,以便于少年儿童学习和使用; ”第三部分:歌唱《道德经》”,将全经将81个篇章有所合并后进行谱曲,共谱曲63首,供读者以唱诵的形式理解和记忆;” 第四部分:注译《道德经》”,将《道德经》全文进行注解,并做翻译,便于深入学习时参考;”第五部分 :附录”, 摘选了国内外历史上名人名家对《道德经》的评价,便于读者全面了解《道德经》。本书对传统文化研究者、爱好者诵读和学习《道德经》以及对青少年进行传统文化教育均具有重要意义。
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目錄:
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目录
诵读《道德经》.................................................................................................................. 老?子(1)
注音《道德经》............................................................................................................... 吴有森(9)
乐唱《道德经》........................................................................................................ 王原平等(39)
注译《道德经》............................................................................................................ 华胥子(121)
附录:赞誉《道德经》............................................................................................... 孔子等(221)
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內容試閱:
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道德经:读者、歌者与行者
《道德经》世代以来,都是人们默运、体用、证悟大道的指南,从过去贯彻未来;
是有关生活、生命、生意“三生有道”的哲学系统,从出生伴随去世;是元精、元炁、
元神“三元保真”的修炼系统,从外在汇聚内在;是重塑天、地、人“三才和谐”
的实践系统,从人类共生万物。关于《道德经》,我们是读者、歌者与行者。
所以,我们认为,学习《道德经》目前面临的主要问题,不是再出版多少新
的注本、译本所能解决,而是如何传播与实践的问题——只有广泛地传播《道德
经》,深入普及《道德经》,才能谈得上践行与落实《道德经》。
世界老子学会会长麦小舟先生说:“老子研究是一场历史的接力赛。”《〈道德
经〉诵唱版》的出版是一次重大事件与机遇,极为符合这个以长、短视频为传播
特征的自媒体时代,有助于全面促进人类智慧共振与觉悟共修。
我们是《道德经》的读者。鲁迅先生说:“不读《老子》一书,就不知中国文化,
不知人生真谛。”南北朝时期《世说新语》记载殷仲堪云:“三日不读《道德经》,
便觉舌本间强。”就是说,“三天不读《道德经》,就会觉得舌根僵硬。”
熟读成诵、过目成诵是学习经典的基本前提,特别提出的是,《道德经》熟
读的标准为:在15~16 分钟之内读毕。每天常常诵读,“舌为心之苗”,快速地舌
动,就可以间接锻炼心脏;快速地换气,就能够逐渐养成腹式呼吸模式。这舌头
的诵读运动,就如播音员练口齿操一样,时间久了,说话都会灵敏,换气就会自如。
而且舌头连着大脑神经,对大脑与视觉、听觉、嗅觉也会起到一定锻炼的作用。
每日快速地读,读得流利,读得投入,一旦大脑出现杂念,就立刻回到读上。
这本身就是一种很美的静心,不去思考里面的字词,就是单纯快速诵读,就会产
生相当于打坐一样的效果。我们采用单盘、双盘、跪坐等皆可,这都是修行人特
有的坐姿。
凡如此诵读过一千遍者,《道德经》其义自见;凡如此诵过一万遍者,《道德经》
序三
5
的智慧进入大脑,人会在不知不觉中改变,人生的境界就会不断提升。
我们是《道德经》的歌者。我们还可以唱起来:小声唱,大声唱;家里唱,剧场唱;
中国唱,世界唱;一人独唱,众人合唱。
根据阴阳五行理论,《黄帝内经》把五音(宫、商、角、徵、羽)与人的五脏(脾、肺、
肝、心、肾)和五志(思、忧、怒、喜、恐)有机地联系在一起。这种音乐被后人总结成
为“五音疗法”。
《管子》说:“凡听徵,如负猪豕觉而骇;凡听羽,如马鸣在野;凡听宫,如牛鸣
窌中;凡听商,如离群羊;凡听角,如雉登木以鸣,音疾以清。”描绘出了五音的意象,
体现了其专有特色。《晋书·乐志》说:“是以闻其宫声,使人温良而宽大;闻其商声,
使人方廉而好义;闻其角声,使人恻隐而仁爱;闻其徵声,使人乐养而好施;闻其
羽声,使人恭俭而好礼。”通过听闻五音,不仅可以调适五脏,更可以调畅情志。
经常歌唱《道德经》可以保持一个良好的心态,可以缓解精神压力,提高抗压能力,
有助于身心健康。因此,《〈道德经〉诵唱版》不仅是一种思想调剂,还是一味精神良药,
可以平衡阴阳,统合五行。
本《道德经》的曲谱即基于中国传统五声音阶作曲法,而非欧洲七声音阶作曲
法,纯属具有“五音疗法”功能的古风歌曲。作为高能量的作品,《〈道德经〉诵唱版》
的雅乐旋律在生理层面,刺激人体的自主神经系统,让人获得了更多的满足感和成
就感。
经常歌唱《道德经》还能够增加肺活量,有助于增加肺的功能,相当于一种有
氧锻炼。通过唱歌过程中调节气息,它会使人的呼吸深入加快,血液中的氧气升高,
可以促进气血的循环。所以,喜欢唱歌的人,更有活力。
唱歌还是一个良好的社交行为。歌唱行为是人类用以加强沟通和交流的声音表
达,多才多艺的人总是比较容易更受欢迎,比如大家在一起聚会时、在公司年会时,
当《道德经》唱起时,成为整个现场都将为之瞩目的文化明星。
我们是《道德经》的行者。《道德经》不仅是用来诵读,还可以用来歌唱,更要
用来践行。《道德经》不仅要变成思维方式,还可以成为行为方式,更要成为生活
方式。
正如延熹道人所说:“道是悟出来的,是行出来的,是修出来的,是活出来的。”
《西游记》中孙悟空由师父起的混名为“行者”,《水浒》中武松的江湖绰号为“行
者”,所以修行之人也被称为“行者”。凡“默运、体用、证悟”《道德经》者,即可
称之为“道德经行者”。
这是一条由中国人提出的道路,这是一条天人合一的生路,这是一条走出人类
6
心智、意识与情感束缚的出路。所有在人生旅程之中,成功突破、穿越的人,都将
成为与自己、他人、环境、社会、天地和好如初的至尊行者。
这个至尊行者不只拥有生命,更拥有生命力;他已经远离不可理喻,他已经进
入不可思议;他不再受限,而是道我合一。《黄帝阴符经》讲:“知之修炼,谓之圣人。”
所以,在某种意义上,“道德经行者”走上了成圣之路。
如果我们回答了灵魂的追问,知晓人生最重要的事情是觉醒,就必须并且可以
建设一个最完整、最永久的人类的大道家园。那是一个“道德经行者”的家园,在
那个家园当中,除了道行,便是德行,更是美行。
在那里,人们“以古之道,以御今之有”(第十四章);在那里,人们“甘其食,
美其服,安其居,乐其俗”(第八十一章);在那里,人们“我独异于人,而贵食母”
(第二十章);在那里,到处都有淡水,人们从不哭泣,心怀慈悲,眼中总是满含着
咸咸的泪水。
关于《道德经》,我们是读者、歌者与行者。读经可起到修心的作用,唱经可起
到修炼的作用,经行就起到了修行的作用。
一切尽在《道德经》之中。
华胥子
2023 年9 月9 日
7
诵唱:众妙之门
“你们必须要回答这个问题,你们知道自己的内心吗?你们知道自己的文化
吗?你们史册里最完整、最永久的是什么?”泰戈尔1924 年来中国访问,在当时
群星荟萃的清华大学如是问。
其实,我们可以这样大声回答、同声回答、自信回答:“大道!”
当黄帝“观天之道,执天之行”(《黄帝阴符经》),在120 岁时乘龙飞升,学
道而成仙后,他的境界在五千年里都是华夏民族主流的追求。当老子“圣人之道,
为而不争”(《道德经》第八十一章),西出函谷,得道而成真后,他所搭建的众
妙之门一直为中华儿女真挚向往。
黄帝的“垂拱而治”之道和老子的“无为而治”之道与儒、墨、法、阴阳诸
家思想相结合,形成强大的包容性和锐意进取的现实精神,建构了中国文化的开
放结构。其中,老子提出了道生万物的宇宙论,在世界思想史上第一次建立起了
以“道”为核心的哲学体系,完成了民主与科学的共同课题。
南怀瑾先生在《老子他说》中说:“细读中国几千年的历史,会发现一个秘密,
每一个朝代在其鼎盛的时候,在政事的治理上都有一个共同的秘诀,简言之,就
是‘内用黄老,外示儒术’。自汉唐开始,接下来宋元明清的创建时期都是如此。
内在真正实际的领导思想是黄老之学,即是中国传统文化中的道家思想。”
《道德经》是真正能够给予我们文化自信的经典之一。老子《道德经》传承至
今,成为中华民族伟大的思想与精神结晶,不仅对中国传统文化产生了极其深远
的影响,而且远播海外,成为全人类的共同精神财富。
诺贝尔化学奖得主、非平衡态统计物理与耗散结构理论奠基人普里高津在《从
混沌到有序》的中文版序言中说:“中国道家对人类、社会和自然之间有着深刻
的理解,这对西方哲学家和科学家始终是个启示的源泉。”
《道德经》凝聚着中国文化的内在精神,体现了中华民族的坚实底气,反映
前言一
8
出中国智慧的深邃广大。故当代杰出道学大家萧天石先生总结,“道家用之谓之道,
儒家用之谓之儒,佛家用之谓之佛,禅宗用之谓之禅,法家用之谓之法,兵家用之
谓之兵,纵横家用之谓之纵横,阴阳家用之谓之阴阳,而养生家用之可以长生久视,
丹道家用之可神化无方,帝王家用之则为无上君人南面之术。无过不化,无入不神。
立足施事,开物成务。拨乱反正,救亡图存,无所不宜。”
自古及今,关乎《道德经》已有数千个注本以及众多版本,计有民间注老代表
河上公(汉文帝时期)、文人注老代表王弼(魏晋时期),以上两人的所注版本今被
称为“通行本”,皆为《道德经》。另有《德道经》,主要是郭店楚简版(战国中早期)、
马王堆帛书版(汉高祖时期)、北大竹简版(汉武帝时期)等。
很多人会问:“读《道德经》哪个版本最好?”还有人纠结于《道经》与《德经》
孰前孰后,这实是学者的工作,不必成为读者的兴趣。
战国晚期韩非子的《解老》《喻老》是目前发现的最早的注老之作,韩非子援道
入法,提出“道生法”之说,他自己直述自己的思想源自老子,故后世称之为道法家。
正一教主张道陵以宗教家的立场,将其改造为道教神学诫条《老子想尔注》。明太祖
以政治家的眼光注解《道德经》,纯以“修齐治平”为法,他说:“斯经乃万物之至
根、王者之上师、臣民之极宝,非金丹之术也。”但唐末吕洞宾真人秘注《道德经释
义》及清末黄元吉真人所述《道德经讲义》,不仅揭示常道世法,而且着重丹道丹法。
凡此种种,不一而足。
秤砣是铁的,但我们不能说铁的都是秤砣。所以,每个人只需认真读过《道德经》,
最终都会因时因地因人,得出自己的解读,建立自己的生活道学。这恰恰就是中华
原典的价值所在。
注译《道德经》,我们把握两个基本点。一个基本点:老子是天师,他写《道德
经》主要是给帝王读的,这是一个相对高维的天道视角,需思考深入,不能落入俗套。
另一个基本点:今天我们注译《道德经》却主要是给老百姓看的,这是一个平等的
世道视角,需通俗易懂,不能够“脑筋急转弯”。换言之,我们要在两者之间找到平
衡点。比如,在老子那里,“圣人”是侯王的榜样,但在今天的语境里,“圣人”太
过高邈,与百姓何干?因此,除了几处有所保留不做翻译外,我们均把“圣人”翻
译成“有道之人”,这样就可成为百姓参照或学习的榜样了。
如果让我们选择一个核心概念组来代表《道德经》的精髓,我们会选择“无为
而无不为”(第三十七章和第四十八章)。在很多人眼里,“无为”就是老子和老子思
想的代名词。对于“无为”,我们选择了不做翻译,若翻成“无心作为”很像躺平,
翻成“无所作为”又似摆烂,更不能翻成放挺的“无所事事”。
“无为而无不为”若要翻译,可以意译为:常以“出世”的心,做好“入世”的
9
事。老子不可能让帝王或者我们什么也不去做,也不会让帝王或者我们什么都要做,
而是告诫,要顺其自然,不违背天理,不害物性。“无为”的实质是“无违”或者是
“无伪”,让我们在符合“天时、地利与人心”的前提下做事为人。总之,老子的无为
之论,可以说是对人类所有想象和行为以及一切有为的超越、制衡和批判。
《道德经》还有几处不做任何翻译,因为它们已成为我们生活中的“熟语”,若
做翻译反而弄巧成拙,比如“玄之又玄”(第一章),有研究者翻译成“幽深又幽深”、
有研究者翻译成“玄秘至深”、有研究者翻译成“微妙无极,渺冥深远”等,与原文相
比,只能更加难以理解,几无价值,而且大大降低了原经的文学性。我们只知“无
为而治”,却不知“无为而译”吗?
“玄牝”(第六章)、“玄览”(第十章)、“玄德”(第十章和第五十一章)、“玄通”
(第十五章)以及“玄同”(第五十六章),这些句子都有一个共同的“玄”字。这个
我们在生活中经常会使用到的字,是否一定要翻译呢?这种种之“玄”,都是玄妙的、
幽深的,才称之为“众妙”,所以以上“五玄”皆直接翻译成“玄妙的”。
另外,还有“众妙之门”(第一章)、“天长地久”(第七章)、“上善若水”(《第
八章》)、“天网恢恢,疏而不漏”(第七十三章)、“道生一,一生二,二生三,三生
万物”(第四十二章)、“出生入死”(第五十章)、“千里之行,始于足下”(第六十四
章)、“一曰慈,二曰俭,三不敢为天下先”(第六十七章)、“圣人之道,为而不争”
(第八十一章)等等,我们认为,这些既是《道德经》核心思想,也是人们日常熟知
的智慧和经常引用的观点。这些不能翻译的概念或句子,不仅体现了老子的独创性,
也是中华文化思想的独创性。
大凡独创性的概念是无法翻译成任何语言的,譬如道德、阴阳、混沌,甚至于太
极、功夫、辟谷等,佛教的文献在这一点已经有所贯彻,譬如般若、波罗蜜、涅槃、
三摩地等。也许因为不译,或有不同的理解,但这正是原典的价值所在。
本书注译采用的是前中国道教协会会长任法融先生的《道德经释义》版本,这
个版本虽有许多值得切磋之处,但当年作曲者选用的就是这个版本。好在这个版本
在2012 年出了修订版,已对当年的版本有多处修订,因此,我们在注译时采用了此
修订版本,只对极个别的几处重新点校,需要强调的是,因配合重新点校后的“经文”,
原曲谱也有几处相应修改,若与已发行的歌曲或演唱不同,请以此书的曲谱为准。
本书共计由五个部分组成。第一部分:诵读《道德经》,将全经不分章节,而连
排在一起,以便于每日快速诵读。第二部分:注音《道德经》,将全经进行拼音标注,
以便于少年儿童学习使用(个别生僻字或多音字在第三部分“注译《道德经》”中再
次标注拼音,以便于理解经文)。第三部分:歌唱《道德经》,将全经进行谱曲。根
据需要,谱曲时将81 篇章有所合并,共计63 首歌曲,并将曲谱和盘托出,以便演
10
唱时使用。第四部分:注译《道德经》,将经文进行重点注解,并做全文翻译,便于
深入学习时参考。第五部分:赞誉《道德经》,将中国和世界历史上的名人名家对《道
德经》的高度评价选刊,便于读者全面了解《道德经》的伟大。
本书经文注译只提供必要的“注”与“译”,而“解”与“释”较少。当中,“注
译”部分参考了以下当代研究者的成果,在此一并致以深深的感谢!同时读者若想
进一步理解经文,也推荐以下研究者的著作及其“解释”——《王蒙讲说道德经》,
南怀瑾《老子他说》,陈鼓应《老子今注今译》,董延喜《道德经传家版》,陈全林
《道德经真义》《曾仕强详解道德经》,周高德《轻叩众妙之门》,余秋雨《老子通释》,
楼宇烈《老子道德注》,萧天石《道德经圣解》,王丽岩《道德经》,张三愚《道德经
新释》,罗大伦《道德经说什么》,曹金洪《道德经》,姬英明《姬氏道德经》《戴建
业精读老子》,齐善鸿《道德经》,赵威《帛书老子德道经》,韩金英《内在小孩解道
德经》,李世东、陈应发、杨国荣《老子文化与现代文明》,余世存《老子传》,麦小
舟《道德经麦氏译本》,张其成《大道之门》,李云飞《老子与度:道德经度学解析》,
肖起国《老子天道论》,王孺童《道德经讲义》,熊逸《道可道:老子的要义与诘
难》等。
最后,对30 年前“《道德经》音乐化工程”团队闵智亭、陈军荣、王忠人、王
原平等前辈致以最崇高的敬意!没有当年他们的远见与付出,就没有今天这本《〈道
德经〉诵唱版》的出版。
华胥子
2023 年9 月9 日
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