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| 編輯推薦： |
本教材获评十三五职业教育国规教材，十四五技工教育规划教材
本教材由四个单元构成，每个单元以课题为单位，每个课题由【学习目标】、【学习任务】、【教·学·做】和【效果测评】等部分组成，其设计思路突出了问题导向、目标引领和注重教学过程控制和质量管理的意识。本书按项目式任务驱动编写，可作为工学结合教材。全书采用双色印刷，立体化配套齐全，配有大纲、课件、试卷、答案。
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| 內容簡介： |
本书主要内容包括电气控制基本知识、典型环节的电气控制、典型机床的电气控制、电气控制线路的设计。本书共有四个单元，每个单元下又有若干课题，在每个课题中除详细介绍相关知识及对应的操作技能外，还配有详细的考核评分记录表，方便读者对照检验自己的学习情况。本书立体化配套齐全，具体包括PPT课件、课程大纲、期末试卷及其答案等，可到机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)免费下载。
本书可作为全国技师学院和高职院校电气工程及相关专业的教材，也可作为电气工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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目录
前言
单元一电气控制基本知识1
课题一常用电动机的结构与工作原理1
课题二常用低压电器23
课题三电气图与电路接线51
单元二典型环节的电气控制64
课题一三相笼型异步电动机单向起动异地(两地)控制64
课题二三相笼型异步电动机双重联锁正反转电气控制71
课题三三相笼型异步电动机/△减压起动控制81
课题四三相笼型异步电动机/△减压起动带全波整流能耗制动控制90
课题五三相笼型双速(△/)异步电动机起动自动控制99
课题六三相笼型三速(△//)异步电动机起动的电气控制108
课题七三相绕线转子异步电动机转子串电阻起动控制117
课题八并励直流电动机正反转电气控制125
单元三典型机床的电气控制135
课题一CA6140型车床电气控制135
课题二Z3050型摇臂钻床电气控制146
课题三M7475B型磨床电气控制157
课题四T68型镗床电气控制165
单元四电气控制线路的设计177
课题一设计、安装、调试三台交流电动机顺序起动逆序停止电气控制线路177
课题二设计、安装、调试上料爬斗生产线电气控制线路189
课题三设计、安装、调试/△减压起动带半波整流能耗制动电气控制线路203
参考文献217
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| 內容試閱：
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前言
党的二十大以来，随着我国新型工业化建设的不断推进，产业基础再造工程和重大技术装备攻关工程加快实施，国家产业转型提档升级，进一步向着网络化、信息化、智能化方向发展。科学技术的飞速发展，使新技术、新工艺、新设备等在大多数企业都得到了广泛应用，企业对精通电气控制技术的技术技能型人才需求日益旺盛，迫切需要一大批掌握电气控制技术系统设计、安装、调试、操作、维修等知识和技能的高素质复合型技术技能人才。为适应这种新形势、新变化和新要求，我们对标高等职业教育电气自动化专业的相关课程标准，在深入总结第1版教学实践应用的基础上，组织改版和编写了这本教材。
本教材由四个单元构成，单元一是电气控制基本知识，单元二是典型环节的电气控制，单元三是典型机床的电气控制，单元四是电气控制线路的设计。
每个单元以课题为单位，课题的选择突出重点，层次分明，逻辑清晰，遵循认知规律和教育教学规律。每个课题由【学习目标】、【学习任务】、【教·学·做】和【效果测评】等部分组成。其设计思路突出了问题导向、目标引领和注重教学过程控制和质量管理的意识，体现了项目化教学与案例式教学相结合的特点，融入了现代职业教育的基本理念。【效果测评】采用学生自评、互评和师评有机结合，对知识和技能、过程和方法、素质和能力的教学效果及时进行测评，检查教学达标情况，从而使每个课题的教学过程形成闭环，对教学质量进行及时反馈和控制。这有利于教师及时进行教学反思，改进教学方法，确保教学质量;同时反映了本教材注重过程控制的思想，避免了以往的教材通常要到期末考试才能发现问题的弊端;还体现了以学生为主体、以教师为主导，强化互助学习的特点。本教材体现了理实一体化和教学做相结合的职业教育思想，注重知识和技能、过程和方法、综合素质和职业能力的培养。
本教材由陈顺岗任主编，吴刚、吴鹤和赵建新任副主编，王云、卢杰、沈淑炫、丁红斌参加编写。本书编写和改版过程中参考了有关文献资料，在此向这些文献资料的作者表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免有疏漏、错误和不足之处，恳请读者批评指正。
编者
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