登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 来自苏格兰的帝师：庄士敦爵士的生平与时代（1874—1938） 》 售價：NT$ 449.0 《 海德格尔文集：宗教生活现象学 》 售價：NT$ 704.0 《 案析口腔黏膜病学（第3版） 》 售價：NT$ 1816.0 《 光年 》 售價：NT$ 367.0 《 面向2035特种加工技术路线图 》 售價：NT$ 449.0 《 不可能的戏剧：洛尔迦先锋戏剧三种 》 售價：NT$ 281.0 《 清史馆文人群体研究（国家社科基金后期资助项目） 》 售價：NT$ 806.0 《 东西方文明的碰撞与融合：日本社会心理发展史 》 售價：NT$ 403.0

建議一齊購買： + NT$ 254 《 教师的专业成长与评价性思考：专业主义如何影响和改变教育 》 + NT$ 254 《 如何使学生成为优秀的思考者和学习者：哈佛大学教育学院课堂思考解决方案（美国卓越教学总统奖得主重磅新作） 》 + NT$ 254 《 专业学习共同体：如何提高学生成绩（美国专业学习共同体计划实施领军人物联手教育专家马扎诺，提供清晰的建设路线图！） 》 + NT$ 250 《 基于课堂中精准理解的教学设计 》 + NT$ 227 《 可见的学习与思维教学（教学资源版）：成长型思维教学的54个教学资源 》 + NT$ 240 《 在线教研实用指南 》 編輯推薦： 直指新课标中的科学论证等素养培养丰富典型的各学段教学案例简单实用的教学模型与工具适合我国科学教师和理科教师使用读完就想尝试，看了就会用 內容簡介： 《科学论证怎样教？》是旨在帮助科学教师（含初高中理科教师）发展专业能力、指导性和针对性很强的作品。该书以美国科学教育标准为依据，为教师提高科学教学质量给出了理论的方向和操作上的指导，书中的内容指向科学、科学教育理论和科学课堂的教学策略等内容，展示了国际科学教育改革的方向，总体上与我国科学课程改革的方向高度一致，能满足我国当前科学教师专业发展的迫切需求。全书从阐述让学生参与构建科学解释的重要性入手，从“用解释驱动的科学框架”“解释驱动科学的教学设计”“帮助学生开展科学对话和写作”“将科学解释整合到课堂教学中”“设计评价任务和标准”“培养小小科学家共同体”几章展开讨论，介绍了科学解释框架及如何基于框架设计教学，为所有学生参与构建科学解释提供机会和适当支持，并说明了如何设计和使用评价指导教学。 目前国内尚无相同选题和学术质量的图书，及时的引进和翻译出版对提升科学教师，以至于基础教育全学段（包括初中和高中）理科教师的教学能力都大有帮助。 關於作者： 何燕玲，北京市东城区和平里第四小学高级教师。喜欢研究教学，鼓励学生开展真研究并发表成果，致力于与学生一起成长。主持北京市教育规划课题“在小学科学探究教学中关注学生的科学论证”。“空气有质量吗”等课被评为教 育 部精品课。多篇论文发表在《科学课》《新课程评论》《教育家》等刊物。2022年被聘为《新世纪智能创享客》杂志《思维》专栏撰稿人。 孙慧芳，北京教育学院讲师，主要从事科学教师培训工作，研究方向为科学教育、科学教师专业发展，担任北京市小学科学专题培训项目负责人。关注课堂教学中的科学论证，特别是教师的提问及引导策略，在培训中开设相关专题讲座并对科学教师进行实践指导。

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.