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| 目錄：
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项目一 室内设计基础知识 001
单元一 室内设计职业发展与要求 002
一、室内设计师职业的产生及前景 002
二、室内设计师职业素质要求 002
三、室内设计师职业标准 006
单元二 室内设计概念及目的 007
一、室内设计的概念 007
二、室内设计的目的 008
单元三 室内设计的基本程序 009
一、设计准备阶段 011
二、方案设计阶段 012
三、施工图设计阶段 014
四、施工实施及竣工验收阶段 015
单元四 室内设计的分类 016
单元五 室内设计的原则及依据 018
一、室内设计的原则 018
二、室内设计的依据 020
单元六 室内设计的风格 021
单元七 室内设计的要素 023
一、室内空间的构成与分隔 023
二、室内空间组织与界面处理 029
三、室内空间照明 034
四、室内空间色彩 038
五、家具、陈设及绿化 046
项目二 室内设计项目实操 054
单元一 签订项目合同 055
一、协议条款 055
二、工程涉及的负责人范围 055
三、合同中主要术语名称 055
四、合同制定的依据 057
【案例导入】****办公空间设计—设计项目合同文本 057
单元二 项目勘察及测量 062
一、项目勘察的意义 062
二、项目勘察的方式 062
三、项目测量的步骤 063
四、测量的内容及注意事项 064
【案例导入】****办公空间设计—现场勘测部分 064
单元三 项目分析 066
一、项目空间整体分析 066
【案例导入】****办公空间设计—项目空间分析部分 066
二、项目空间功能优化 068
【案例导入】****办公空间设计—空间创意分析部分 068
单元四 项目表达 070
一、概念设计表达 071
二、方案设计表达 073
三、施工图设计表达 077
四、项目概预算及材料 080
单元五 项目现场服务 081
一、项目现场交底 081
二、项目实施及监督 084
三、项目验收交付 085
项目三 案例分析及实训拓展 088
案例一 居住类空间室内设计 089
一、客厅 090
二、餐厅与厨房 092
三、卧室 093
四、卫生间 094
五、设计图 095
案例二 文化类空间室内设计 100
一、各功能区的设计 102
二、灯光分析 107
案例三 观演/办公类空间室内设计 108
附录 室内设计实训指导 118
一、实训课程概述 118
二、分类项目实训作业 120
实训项目一：某居住空间室内设计项目实训 120
实训项目二：餐厅空间室内设计项目实训 126
参考文献 128
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| 內容試閱：
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室内设计专业目前在诸多综合类高等职业院校内开设，作为一门实践性、技能性较强的专业，在我国现代职业教育快速发展的环境下，我们提出将“项目化”教学模式贯穿到整个教学环境中。以装饰企业的具体岗位需求为导向，将岗位需求的知识点归纳总结，深度融合到实际案例中去，通过学习，使学生解决问题的能力逐渐提高，从而有针对性地为企业培养综合素质较强的技能型人才。
本教材从艺术到技术，理论到实操项目，邀请企业专家共同参与编写，着重培养学生在参与实际项目时的综合能力。教材系统地介绍了室内设计从项目的开始到结束的全部过程，让学生全面地了解项目执行过程中涉及的相关学科知识点，从工作任务的角度较好地开拓学生的知识面，掌握项目完成过程中所需要的知识与技能，辅助学生在就业前就能获悉企业的行业标准和对员工能力的具体要求。
本教材为校企双元合作开发的教材，由内蒙古化工职业学院蔺武强和内蒙古工大建筑设计有限公司张琦担任主编，内蒙古化工职业学院武海燕和内蒙古工大建筑设计有限公司韩超参与了编写。具体编写分工如下：蔺武强编写了项目一和项目二及全书的审核工作；张琦和韩超编写了项目三中的案例部分并提供所附工程实例；武海燕完成了二维码资料及实训指导部分的编写，因为室内设计涉及的学科较多，所以在编写本书时参考了同行专家学者的著作与成果，在此深表谢意！由于作者水平有限，希望同行业和专业人士对本教材存在的不足之处予以批评指正，便于我们更好地改进，更好地完善“室内设计”这门课程的建设！
编者
2023年5月
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