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| 編輯推薦： |
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《环境生物学实验与习题》是一本实验和习题复习的指导教程，是由环境微生物学、环境毒理学等相关知识融合构成的实验指导。其具有综合性、实践性、开放性、自主性等诸多特性，同时根据环境生物学的知识特点，整理相应的习题。本书将实验和习题相结合，配套实验和自我测试，具有创新性，具有集中实验、融合学习的优势。
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| 內容簡介： |
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环境生物学实验与习题根据本科院校环境科学、环境工程专业规范和环境生物学课程教学基本要求编写，内容包括环境生物学实验基础知识、基础规范型实验、综合应用型实验和环境生物学习题及参考答案。 本书可供本科院校环境科学与工程专业的本科生开展环境生物学实验和习题训练时使用，也可作为相关专业学生或科学工作者从事相关实验研究时的参考书。
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| 關於作者： |
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冯茜丹，博士，副教授，主要承担环境生物学、环境学导论、水质分析化学理论及实验、环境监测实验等课程的教学工作。研究方向为大气污染化学与控制等方面的研究。主持多项教研教改项目，参编多本校内教材。主持包括广东省高等学校优秀青年教师培养计划、国家自然科学基金青年科学基金项目、工业聚集区污染控制与生态修复*重点实验室开放基金项目、广东省大气环境与污染控制重点实验室开放基金等在内的科研项目多项
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| 目錄：
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第一篇环境生物学实验基础知识
第1章环境生物学实验目的及要求(2)
第2章环境生物学实验常用玻璃皿和仪器设备(7)
第3章实验室安全知识(17)
第4章学生实验守则(20)
第5章实验报告撰写要求(21)
第二篇基础规范型实验
实验1生活污水中细菌总数的测定(24)
实验2水质总大肠菌群和粪大肠菌群的测定(27)
实验3空气中微生物的测定(32)
实验4发光细菌法测定水质急性毒性(35)
实验5固定化酶制备及酶活力的测定(39)
实验6蛋白酶的发酵及酶活力的测定(43)
实验7Ames法检测环境中致癌物(48)
实验8HgCl2对藻类的生长抑制实验(54)
实验9叶绿素a法测定富营养化湖泊中的藻量(59)
实验10水葫芦对水体中重金属的富集作用(62)
实验11种子发芽的毒性实验(65)
实验12紫外线（UV C）辐射对植物叶绿素含量的影响(72)
实验13二氧化硫对植物生长的影响(76)
实验14重金属废水对蚕豆根尖的微核效应(78)
实验15生物体中有机氯农药含量的测定(85)
实验16溞类（大型溞）急性毒性实验(89)
实验17斑马鱼急性毒性实验(92)
实验18斑马鱼生物蓄积毒性实验(97)
实验19农药对鱼类乙酰胆碱酯酶活性的影响(100)
实验20重金属对鱼肝中过氧化氢酶活性的影响(103)
实验21蚯蚓急性毒性实验(106)
第三篇综合应用型实验
实验1根据硝化细菌的相对代谢率检测环境污染物的综合生物毒性(112)
实验2苯酚降解菌的分离筛选及其降解性能测定(116)
实验3光合细菌的培养及其对高浓度有机废水的净化(120)
实验4活性污泥法处理生活污水(125)
实验5污染物对藻类细胞形态结构及初级生产力的影响(129)
实验6重金属尾矿对植物种子萌发的影响(135)
实验7土壤重金属对作物生长的影响及积累毒性(137)
实验8植物对大气污染物的吸收净化(141)
实验9络合剂/植物对重金属污染土壤的修复(145)
实验10婴幼儿奶瓶微塑料的释放对斑马鱼生长的影响(149)
实验11重金属在生物体内的分布与积累(153)
实验12塑料生物降解的影响因素探究(157)
实验13重金属污染对土壤微生物群落结构的影响(160)
实验14植物群落数量特征调查(164)
实验15水生生物群落调查(167)
第四篇《环境生物学》习题及参考答案
绪论(182)
第一章环境污染物在生态系统中的行为(186)
第二章污染物对生物的影响(197)
第三章污染物的生物效应检测(209)
第四章环境质量的生物监测与生物评价(219)
第五章环境污染生物净化的原理(227)
第六章环境污染物的生物净化方法(237)
第七章现代生物技术与环境污染治理(252)
第八章污染环境的生物修复(263)
主要参考文献(272)
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| 內容試閱：
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环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的学科，是环境科学及环境工程、资源环境科学等相关专业的重要课程。环境生物学的研究方法主要包括野外调查和实验、实验室实验、模拟研究三类，实验教学是巩固、扩大和加深所学理论知识的必要途径。环境生物学课程内容繁杂，但授课学时少，配备相应实验教材和习题指导书加强学生对本课程的理解和应用非常必要。 本书根据本科院校环境科学、环境工程专业规范和环境生物学课程教学基本要求编写。全书包括四篇内容：第一篇为环境生物学实验基础知识，第二篇为21个环境生物学基础规范型实验，第三篇为15个综合应用型实验，第四篇为环境生物学习题及参考答案。编者力求突出环境生物学课程的实用性、规范性、综合性，既注重环境生物学基本实验的技能训练，能客观地对实验进行观察、描述、比较和分析；又强调应用多种方法进行综合应用型实验，学习解决现实环境问题，提升科研创新能力。本书还提炼了各章节的重难点和考查点，有利于学生巩固学习效果，可供本科院校环境类专业本科生开展环境生物学实验和习题训练时使用，也可作为相关实验研究的参考书。 本书前言由雷泽湘、冯茜丹执笔，基础规范型实验部分主要由冯茜丹、叶茂友、陈雪晴、雷泽湘、徐智敏编写，综合应用型实验部分主要由徐智敏、冯茜丹、陈雪晴、陶雪琴编写，环境生物学习题及参考答案部分主要由冯茜丹、叶茂友和陈雪晴编写，参加本书编写的还有刘晖、李义勇、邹梦遥、刘雯和刁增辉等。全书由冯茜丹、叶茂友、陈雪晴统稿，徐智敏、雷泽湘、陶雪琴对书中内容进行了修改和完善。 本书获得仲恺农业工程学院“十三五”规划教材建设项目（仲教字〔2021〕3 号）、环境生物与生态学教学团队建设项目（仲教字〔2019〕23 号）和“环境生物与生态学课程思政示范团队”项目（粤教高函〔2023〕14号）的资助。本书在编写过程中，参考了国内外部分专著、教材、论文、网站，获得了学校、同行的大力支持，得到了学生石煜琳、吴玉花、梁金好、钟丽、卢葵涵的协助，在此一并表示衷心的感谢！ 由于编写经验有限，书中可能存在不足之处，恳请阅读和使用本书的广大读者提出宝贵意见，以便修订完善。
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