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| 編輯推薦： |
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本教材在编写上主要体现以下特色：1、着力于应用能力的培养。教材编写遵照成果导向理念，在进行企业调研基础上，对岗位能力要求进行分析，从而确定课程教学目标，并设计教材内容与结构，引入贴合实际的案例，从而培养学生岗位操作能力。3、按新修订企业会计准则编写。2017年以来企业会计准则陆续修订，涉及本教材合并财务报表、租赁会计、金融工具会计等多个内容，按照新修订企业会计准则编写，提高了教材内容的时效性。3、按照混合式教学要求进行教材内容的编排。为适应线上、线下混合式教学方式，以及交互式、启发式教学方法，在教材内容编排上分为课前、课中、课后的形式进行，并列出案例分析、小组讨论、项目演示等自主学习资料。
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| 內容簡介： |
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《高级财务会计》教材阐述的主要是会计核算中面临的“特殊业务、特殊呈报”问题，主要内容如下：第一章企业合并会计：主要介绍同一控制下企业合并、非同一控制下企业合并的会计处理。第二章股权取得日合并会计报表：介绍合并会计报表含义，以及股权取得日合并会计报表的编制。第三章股权取得日后合并会计报表：介绍集团内部投资、内部债权债务、内部资产交易的抵消处理，以及合并现金流量表的编制。第四章外币业务会计：介绍外币业务会计处理，以及外币财务报表折算。第五章租赁会计：介绍承租人与出租人会计处理。第六章套期会计：介绍公允价值套期与现金流量套期账务处理。第七章股份支付会计：介绍现金结算股份支付与权益结算股份支付的账务处理。第八章企业重组与清算会计：介绍企业重复与企业清算的账务处理。第九章所得税会计，介绍递延所得税资产、递延所得税负债、以及所得税额的计算。第十章中期报告与分部报告，介绍中期财务报告、比较中期财务报告、以及分部报告的编制。
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| 關於作者： |
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林波，副教授，会计师，现任武汉华夏理工学院财会系主任，曾在公司担任总账会计。主讲高级财务会计、审计学、会计制度设计等课程。主要研究方向为：财务会计理论与实务、企业财务管理等。近年来，主持和参与省级教科研项目、*产学合作协同育人项目、横向课题等5项，发表学术论文8篇。
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| 目錄：
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第一章企业合并会计1
引导案例1
第一节企业合并概述2
第二节同一控制下企业合并的会计处理5
第三节非同一控制下企业合并的会计处理10
第二章并购日合并财务报表20
引导案例20
第一节合并财务报表概述21
第二节股权取得日合并财务报表的编制31
第三章并购日后合并财务报表44
引导案例44
第一节集团内部投资事项的抵销处理45
第二节集团内部债权、债务的抵销处理53
第三节集团内部资产交易事项的抵销处理59
第四节合并现金流量表的编制73
第四章所得税会计82
引导案例82
第一节所得税会计概述83
第二节计税基础与暂时性差异88
第三节递延所得税负债和递延所得税资产的确认和计量99
第四节所得税费用的确认和计量105
第五章外币会计112
引导案例112
第一节外币业务会计概述113
第二节外币交易的会计处理121
第三节外币报表折算126
第六章租赁会计140
引导案例140
第一节租赁会计概述141
第二节承租人的会计处理145
第三节出租人的会计处理149
第四节售后租回交易的会计处理153
第七章衍生金融工具会计159
引导案例160
第一节衍生金融工具概述160
第二节交易性衍生金融工具会计165
第三节套期性衍生金融工具会计170
第八章股份支付会计180
引导案例180
第一节股份支付概述181
第二节以权益结算的股份支付的确认和计量186
第三节以现金结算的股份支付的确认和计量190
第九章企业重组与清算会计195
引导案例195
第一节企业重组与清算概述196
第二节债务重组198
第三节破产清算会计205
第十章分部报告与中期报告215
引导案例215
第一节报告分部及其确定方法216
第二节分部报告的编制222
第三节中期财务报告概述225
第四节中期财务报告的编制227
参考文献236
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| 內容試閱：
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会计人才的培养要适应经济与社会的发展变化，尤其是要适应构建高水平社会主义市场经济体制的需要，而优秀的教材对于会计人才的培养显得尤为重要。高级财务会计是会计专业的一门主干课程，与基础会计、中级财务会计等课程共同构成财务会计学科的完整体系，反映的主要是会计核算中面临的“特殊业务、特殊行业、特殊呈报”。其中，“特殊业务”包括本教材中涉及的企业合并会计、外币会计、所得税会计、租赁会计、衍生金融工具会计、股份支付会计和企业重组与清算会计；而“特殊呈报”包括本教材涉及的合并财务报表、中期报告与分部报告。高级财务会计不是中级财务会计课程的简单延伸，二者之间的划分没有明显界限，因此，不同学者所编写的《高级财务会计》教材在内容、结构上也并不统一。本教材在编写上主要体现以下特色：一是教学与考证需求相结合。在本教材编写过程中，编者力求将会计专业技术资格考试大纲中的知识点编写入教材，满足学生参加会计考试的需求。同时，编者针对每一章的知识点设置了思考题、练习题等，便于学生对知识理解，巩固学习成果。二是重视实务操作的可能性。会计是一门实务性很强的学科，课程内容应强调实际应用。在本教材内容选取上，编者选择了实际工作中常发生的业务，以达到学以致用的目的。在教材中编者编写了许多贴合实际的案例，通过案例的学习，学生能够掌握实务操作技能。三是与最新会计准则相协调。为适应准则的变化，在本教材内容组织上，编者以我国企业会计准则为主要依据，注意具体准则的阐述，吸收新准则的精神，以反映我国财务会计发展现状。另外，本教材还提供丰富的教学电子资源，包括教学电子课件、辅助阅读资料、课后习题解答等，以满足广大师生的教学与学习需求。本教材由武汉华夏理工学院林波老师、武昌首义学院刘薇老师主编，武汉华夏理工学院商学院财会系部分其他老师也参与了编写。具体分工如下：林波编写第一章、第三章；李百意编写第二章；敖艳编写第四章；项柳编写第五章；刘薇编写第六章；王振秀编写第七章；芦静编写第八章；徐玄玄编写第九章；吴安妮编写第十章。由于编者水平有限，本教材中难免出现错误或偏颇，不当之处，恳请读者不吝赐教，以便在再版时及时修正。编者2023年3月
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