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| 編輯推薦： |
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1小学语文名师原创作品，紧扣语文要素，提升核心素养。2特级教师管建刚、李竹平、刘雅萍、王林波、王文丽联袂推荐。3书中有脍炙人口的名家名篇、可学可用的阅读方法。每一篇的详细解读紧扣教材中的语文要素，让孩子既能读懂“写什么”，又能读懂“怎么写”，双管齐下，稳步提升孩子的“读写力”。4紧抓孩子语文学习中的两大痛点——阅读理解和作文，给出一站保姆式解决方案。即从梳理写作方法的角度精读文章，从理解写作方法的角度创编阅读理解训练题目，最后以仿写作业的形式落实写作训练。读是出发点，写是落脚点，读写结合，事半功倍。5.这套书分门别类品读名家名篇，条理清晰总结写作亮点，高效训练阅读理解，点拨思路提示答案，仿写作业赠送范文，将读写能力的训练融为一体，是孩子提升语文素养的好帮手。
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| 內容簡介： |
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本书由小学语文名师李斩棘携手热销书《阅读理解四步提分法》作者杨玉松联手打造。分为上下两册。两位老师精选40篇文本，进行详细写作方法梳理，帮助孩子读懂文章。精心设计阅读理解题目，给出思路点拨和详细答案，帮助孩子提升阅读理解答题水平。还有仿写练习，让孩子将经典文本吃透，读写能力双提升。配以精美原创手绘插图，综合提升孩子的审美。 本书适合阅读理解答不准、扣分多，作文无从下笔的3~6年级孩子自主阅读，也可供家长和小学语文教师参考。
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| 目錄：
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第 一本目录一 阅读中学观察01《鸟雀》——多种感官观察，表达准确生动02《神奇的丝瓜》——连续细致观察，心情起伏变化二 阅读中学描写03《海滨仲夏夜》——调动五感描写，景物精妙传神04《镜泊湖奇观》——动静结合描写，景物活灵活现三 阅读中明段意05《黄山松》——抓住关键词句，段落大意明了06《林中乐队》——围绕一个主题，写出一个片段四 阅读中学归纳07《倔强的小红军》——关注人物事件，串联主要内容08《兔子和狼》——起因经过结果，文章脉络清晰五 阅读中学说明09《蚂蚁世界永不堵车》——语言简明生动，科普故事成功10《卫星比武》——抓住鲜明特点，介绍清楚事物六 阅读中学想象11《三峡之秋》——融入丰富想象，描绘身边景物12《我的家在月亮上》——调动多种感官，丰富想象角度七 阅读中表观点13《我的信念》——运用具体事例，说明主要观点14《我很重要》——抓住关键词句，把握主要观点八 阅读中析人物15《船长》——借助语言动作，体会人物品质16《汪老师的健忘攻略》——关注人物描写，感受人物特点九 阅读中抒情感17《爱如茉莉》——关注场景细节，体会作者深情18《秋天的怀念》——抓住关键词句，初步体会文章十 阅读中辨详略19《一诺千金》——依据文章中心，安排文章详略20《游天然动物园》——依据文章重点，安排文章详略第二本目录一 童话故事阅读01《馅饼岛》——反复的结构，搭建童话02《面包房里的猫》——丰富的想象，渲染童话二 神话故事阅读03《点金术》——神奇的想象，成就神话04《神农尝百草》——鲜明的人物，塑造神话三 寓言故事阅读05《狼和狗》——关注言语，读懂寓意06《獾和狐狸》——联系生活，理解寓意四 民间故事阅读07《龙牙颗颗钉满天》——传奇色彩，照亮民间故事08《裁缝儿子对付部落主》——三叠结构，讲述民间故事五 短篇小说阅读09《二十年后》——环境渲染，情节进展10《最后的绝招》——多种描写，刻画人物六 古典名著阅读11《齐天大圣大战二郎神》——试试猜读，不忘跳读12《武侯弹琴退仲达》——梳理情节，理解故事七 外国名著阅读13《汤姆·索亚历险记》——了解梗概，作品初显14《小人国》——多元评价，人物立体八 写景状物散文阅读15《夹竹桃》——想象画面，体会情感16《故乡的芦苇》——借景抒情，景语情语九 写人记事散文阅读17《花边饺子里的爱》——场景有情，细节有意18《儿子的创意》——恰当语言，表达观点十 非连续性文本阅读19《映像西湖》——快速比较，高效整合20《职业畅想》——利用信息，解决问题
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