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| 內容簡介： |
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本书具体讲解了中学美术课程与教材、中学美术教学中的教师和学生、中学美术教学类型及设计类型、中学美术教学的目标设计、中学美术教学的方法设计、中学美术教学的评价设计、中学美术鉴赏教学设计、中学绘画教学设计等内容，在理论讲述的基础上，使用了大量案例进行说明，有利于读者的学习。
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| 關於作者： |
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桂英，内蒙古师范大学美术学院理论教研室教师，主讲美术教学论课程，主编或参编蒙文版《美术教育学》《外国美术史》《蒙古族美术概论》等著作。朝鲁，内蒙古师范大学美术学院实训中心主任，主要从事美术史论和美术教育教学工作。
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| 目錄：
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第一章 中学美术教学设计总论/1
第一节 现代中学美术教育的背景/2
第二节 中学美术教学的目标/12
第三节 中学美术教学设计的基本原则/21
第二章 中学美术课程与教材/27
第一节 美术课程概述/27
第二节 美术课程标准/32
第三节 中学美术教材/39
第三章 中学美术教学中的教师和学生/45
第一节 中学美术教学中的教师/45
第二节 中学美术教学中的学生/57
第四章 中学美术教学类型及设计类型/61
第一节 中学美术教学类型概述/61
第二节 基于核心素养的中学美术教学设计/71
第三节 中学美术教学设计的类型/77
第五章 中学美术教学的目标设计/87
第一节 中学美术教学目标与特点/87
第二节 中学美术教学目标的设计/93
第六章 中学美术教学的方法设计/99
第一节 常用美术教学方法/99
第二节 美术教学方法的选择/108
第七章 中学美术教学的评价设计/114
第一节 中学美术教学评价的含义与功能/114
第二节 中学美术教学评价与选择/118
第八章 中学美术鉴赏类课程教学设计/125
第一节 中学美术鉴赏类课程教学的价值与特点125
第二节 中学美术鉴赏类课程的教学设计/129
第九章 中学绘画类课程教学设计/139
第一节 中学绘画类课程教学特点/139
第二节 中学绘画类课程的教学设计/147
第十章 中学中国书画类课程教学设计/157
第一节 中学中国书画类课程教学特点/158
第二节 中学中国书画类课程的教学设计/163
第十一章 中学雕塑类课程教学设计/170
第一节 中学雕塑类课程教学特点/170
第二节 中学雕塑类课程的教学设计/173
第十二章 中学美术设计类课程教学设计/186
第一节 中学美术设计类课程教学特点/186
第二节 中学美术设计类课程的教学设计/189
第十三章 中学工艺美术类课程教学设计/198
第一节 中学工艺美术类课程的教学特点/198
第二节 中学工艺美术类课程的教学设计/200
第十四章 中学美术现代(数字)媒体艺术类课程教学设计/220
第一节 中学美术现代(数字)媒体艺术类课程的教学特点/220
第二节 中学美术现代(数字)媒体艺术类课程的教学设计/223
第十五章 中学美术教学策略/238
第一节 导入与结课/238
第二节 设疑与提问/248
第三节 语言与教态/255
第四节 节奏与调控/259
第十六章 中学美术教学媒体的运用/268
第一节 美术教学媒体概述/268
第二节 美术教学中媒体的作用/270
第三节 美术教学中媒体的特性与局限性/272
第十七章 中学美术教学课程资源的开发与利用/276
第一节 美术教学课程资源的概念和分类/276
第二节 美术教学课程资源开发与利用的意义/282
第三节 美术教学课程资源的开发与利用/284
参考文献/289
后记/291
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