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『簡體書』道路工程概论 第2版

書城自編碼: 3888364
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 邓超 吴琼 吴继锋
國際書號(ISBN): 9787111730781
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2023-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 377

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內容簡介:
本书系统地介绍了道路的分级与技术标准,道路平面、纵断面、横断面、路线交叉、沿线设施的设计,道路建设的基本程序,道路选线与定线的勘测和道路路基的稳定性与排水设计,路基防护与加固,土质与石质路基施工,路基养护,沥青路面与水泥混凝土路面设计,路面的垫层、基层、面层施工与养护等基本内容。本书既可作为高等职业教育建设工程监理、道路工程检测技术、道路工程造价、道路养护与管理、市政工程技术等专业,以及中等职业教育道路与桥梁工程施工、公路养护与管理等专业的教材,也可供相关专业的工程技术和管理人员学习参考。本书配有电子课件,供选用本书作为教材的教师参考,需要者可登录www.cmpedu.com注册下载。
目錄
第2版前言本书微课视频清单第一篇道路勘测设计学习情境一道路基本知识2单元1道路认知2单元2道路分级与技术标准5小结14思考题15学习情境二道路设计16单元1道路设计认知16单元2平面设计25单元3纵断面设计57单元4横断面设计70单元5道路交叉设计82单元6道路沿线设施设计89小结90思考题91习题91学习情境三道路勘测93单元1道路勘测认知93单元2道路选线与定线98小结112思考题112第二篇路基路面学习情境四路基设计114单元1路基设计认知114单元2路基的强度与稳定性120单元3路基的稳定性设计127单元4路基排水设计138单元5路基防护与加固145小结159思考题159学习情境五路基施工161单元1路基施工认知161单元2土质路基施工162单元3石质路基施工171单元4路基的养护178小结192思考题192学习情境六路面设计194单元1路面设计认知194单元2沥青路面设计202单元3水泥混凝土路面设计235小结250思考题251学习情境七路面施工252单元1路面施工认知252单元2基层(底基层)施工256单元3路面垫层施工278单元4沥青路面施工280单元5水泥混凝土路面施工305单元6路面的养护332小结338思考题338参考文献339
內容試閱
随着我国交通运输事业的发展,道路工程建设规模不断扩大,先进的设计理论和新知识、新技术、新工艺、新方法、新材料、新设备在道路建设中已得到广泛的运用。因此,对道路建设一线的高技能型人才需求量越来越大,对人员素质的要求也越来越高。本书编者在第1版的基础上贯彻落实二十大精神进教材、进课堂、进头脑,结合专业课程教学改革和道路工程职业岗位对从业人员知识、技能与素质的要求,对部分重点内容进行了修订,使本书能满足道路工程施工员、试验检测员、造价员、监理员等岗位的典型工作任务要求;同时,对本书的知识体系进行了整体设计,按照学生的认知规律和职业成长规律,确定了基于职业岗位能力分析、符合职业活动过程导向的课程内容。本书具有如下特点:1.从职业岗位分析入手,构建课程框架体系本书以路桥工程施工、试验检测能力培养为本位,对本专业的职业领域进行学习目标分析,将典型工作任务整合成学习情境,从而构建课程内容框架体系,以适应本行业发展的需要,并充分体现以学生为主体、以教师为主导的特点,切实强化实践性和可操作性。2.根据工作任务单元整合教学内容以围绕工作任务单元应具备的能力目标所构建的知识框架为主线,以企业真实工程项目中工作过程为载体,并融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求,将课程内容进行整合,设计出符合由简单到复杂的基于工作过程的认知规律。3.根据教学模式确定编写形式本书采用“学做合一”教学模式进行编写,参照岗位任职要求,将新知识、新技术、新工艺、新方法、新材料、新设备充实到书中,有针对性地强化岗位核心技能,并注重对学生的过程性考核评价。本书编写尽可能适应以工程项目为导向的教学方法,强调理论适度,与行业企业的生产实际相衔接,注重实训教学。4.依据行业发展,引用现行规范本书根据《公路工程技术标准》(JTG B01—2014)、《城市道路工程设计规范》(CJJ 37—2012)、《公路路线设计规范》(JTG D20—2017)、《公路路基设计规范》(JTG D30—2015)、《公路水泥混凝土路面设计规范》(JTG D40—2011)、《公路沥青路面设计规范》(JTG D50—2017)、《公路路基施工技术规范》(JTG/T 3610—2019)、《公路沥青路面施工技术规范》(JTG F40—2004)、《公路水泥混凝土路面施工技术细则》(JTG/T F30—2014)等规范进行修订。本书由江西交通职业技术学院邓超、吴琼、吴继锋任主编;参加编写的人员有福建船政交通职业学院黄玉萍、南京交通职业技术学院芮丽君、江西中煤建设集团有限公司谌润水。本书由吴琼负责全书的统稿工作;由江西省交通运输厅王昭春主审。本书适用教学时数为90个学时,具体安排可参照学时分配建议表:学时分配建议表学习情境课程内容教学时数讲课实践小计一道路基本知识4—4二道路设计28230三道路勘测10212四路基设计8210五路基施工10—10六路面设计8210七路面施工12—12机动学时2—2总计82890由于编者水平有限,书中难免有不妥之处,欢迎读者批评指正。编者

 

 

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