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編輯推薦: |
土地承包·建房施工·赡养纠纷·房屋买卖·违建房屋
本书作者均为一线法官,选取审判实践中积累的代表性案例改编成册,力图以通俗易懂、喜闻乐见的方式向基层普法工作人员、乡村“法律明白人”及广大乡村读者普及乡村常见法律知识。全书案例涵盖乡村常见法律纠纷领域,讨论当下最贴近乡村百姓生活的热点话题,为读者答疑解惑、指点迷津。
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內容簡介: |
本书践行《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》中“着力提高普法针对性实效性”“加大以案普法力度”“健全以案普法长效机制”“针对人民群众日常生活遇到的具体法律问题及时开展普法”的要求,以及中央全面依法治国委员会印发的《关于加强法治乡村建设的意见》中“加强乡村法治宣传教育”“加大以案普法、以案释法和案例指导力度,深入宣传与群众生产生活密切相关的法律法规”的工作要求。全书共分为五章,针对当前农村地区存在的普遍性突出法律问题,如土地承包、农村建房、赡养纠纷、房屋买卖、违建房屋等,结合真实案例打造实用性和可读性较强的普法教育手册。每章由4—6个知识点和典型案例组成,每个知识点包含基本案情、法理分析、法条链接、法官普法4个板块,充分利用典型案例向读者进行法律解读,做到全面、生动地向读者展示各法律环节,方便基层工作者和村民自觉通过法律途径解决纠纷,维护合法权益,化解矛盾,以维护农村社会稳定。
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關於作者: |
俞里江,三级高级法官,审判委员会委员,北京市延庆区人民法院党组书记、院长。北京法院第二届审判业务专家。
张金海,中国音乐学院副教授,延庆区驻村第一书记。《法官说法丛书》总编委会常务执行主编。
郑东梅 ,四级高级法官,审判委员会委员,北京市延庆区人民法院审判管理办公室(研究室)主任。
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目錄:
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第一章?农村土地承包
引?言 / 002
案例一?
对家庭承包中土地承包经营权取得的理解及户内家庭成员的确定
——土地承包经营权合同纠纷 / 003
案例二?
村民自治事项,司法介入有限度
——承包地征收补偿费用分配纠纷 / 010
案例三?
农村妇女土地承包权益依法受保护
——承包地征收补偿费用分配纠纷 / 018
案例四?
家庭承包户成员死亡后的土地承包关系
——土地承包经营权继承纠纷 / 025
案例五?
违反土地规划和改变土地用途的土地经营权转让合同无效
——土地承包经营权转让合同纠纷 / 032
本章小结 / 037
第二章?农村建房施工合同
引?言 / 040
案例一?
保证基本质量,但不能标准过高
——农村建房施工合同纠纷的基本问题 / 041
案例二?
你“告”我,我也要“告”你
——农村建房施工合同纠纷中的反诉 / 048
案例三?
遇到专业问题都犯难?不怕!
——农村建房施工合同纠纷中的鉴定以及中立评估人 / 054
案例四?
谁雇佣,谁负责
——与农村建房施工合同有关的提供劳务者受害责任纠纷 / 060
案例五?
谁付出,谁收获
——与农村建房施工合同有关的劳务合同纠纷 / 067
案例六?
合同因施工方违约解除,房主可以获得哪些赔偿?
——农村建房施工合同纠纷的违约责任 / 073
本章小结 / 081
第三章?农村赡养纠纷
引?言 / 084
案例一?
赡养父母是法定义务,不得附加任何条件
——赡养纠纷中的基本问题 / 085
案例二?
赡养义务的法定性与赡养费实现的优先性
——法律如何保障赡养权的实现? / 093
案例三?
农村空巢老人如何养老?
——与空巢老人养老相关的遗赠扶养协议纠纷 / 100
案例四?
如何守护乡村空巢老人的精神权益?
——论养老中的精神赡养问题 / 107
案例五?
老年人急需赡养费等不及判决怎么办?
——赡养纠纷中的先予执行 / 115
案例六?
如何保障老年人老有所养、住有所居?
——赡养纠纷中的居住权 / 122
本章小结 / 129
第四章?农村房屋买卖
引?言 / 132
案例一?
农村房屋,不是想买就能买
——农村房屋买卖合同效力问题分析 / 133
案例二?
农村房屋连环买卖,房子到底属于谁
——农村房屋连环买卖处理结果分析 / 140
案例三?
房子卖了以后被征收,补偿款怎么分
——农村房屋买卖合同无效后房屋征收补偿利益的处理 / 147
案例四?
农村房屋买卖合同无效后,有哪些处理方式?
——农村房屋价值确定问题 / 154
案例五?
买卖违建的农村房屋会面临什么结果?
——房屋被认定为违建后的处理 / 160
本章小结 / 167
第五章?农村违建房屋
引?言 / 170
案例一?
未经规划许可在设施农用地上建房是违建吗?
——涉及设施农用地上建设的违法性认定 / 171
案例二?
未经审批在宅基地上翻建房屋,是否一定导致被强制拆除的法律后果?
——农村房屋翻建的合法性认定问题 / 176
案例三?
农村宅基地上违法建筑被强制拆除后的法律后果
——违建被拆除,赔偿有说法 / 182
案例四?
正在施工建设的农村房屋能否被认定为违法建设?
——在施建设的违法性认定问题及建议 / 188
本章小结 / 192
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內容試閱:
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党的二十大对全面依法治国、全面推进乡村振兴都做出了重点部署。二十大报告指出,要加快建设法治社会,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系,深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念。报告同时指出,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。实施乡村振兴战略,是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。无论是全面依法治国还是全面乡村振兴,都需要扎扎实实推进乡村法治建设。
我国14亿多人口,将近5亿在农村,推进乡村法治化建设事关农村社会和谐稳定,事关乡村振兴战略大局。习近平总书记在2021年召开的中央农村工作会议上强调:要加强和改进乡村治理,发挥农村基层党组织战斗堡垒作用,创新农村精神文明建设有效平台载体,妥善解决农村矛盾纠纷,维护好农村社会和谐稳定。新时代推进乡村治理,要坚持问题导向,持续提升乡村治理效能,创新乡村治理方式,为推动实施乡村振兴战略提供坚强保障。
为此,2021年,国家提出开展“法律明白人”培养工作。着力培养村民中具有较好法治素养和一定法律知识、愿意积极参与法治实践、能发挥示范带头作用的人员,为身边父老乡亲服务。计划到2025年,每个行政村至少培养3名“法律明白人”,基本形成培养机制规范、队伍结构合理、作用发挥明显的“法律明白人”工作体系,形成一支素质高、结构优、用得上的乡村“法律明白人”队伍。
培养“法律明白人”是构建基层治理体系的重要内容,是推动法治建设、带动自治和德治的重要手段。“法律明白人”扎根基层,在基层社会治理中发挥着积极作用。村村都有“法律明白人”,就能多办法律明白事。“法律明白人”是农村法治建设的重要拼图,不仅在微观上对农民有具体帮助,在宏观上对农村的平安建设、精神文明建设以及乡村振兴,都有着非常重要的意义。
为规范推进乡村“法律明白人”培养工程,着力培养一支群众身边的普法依法治理工作队伍,为实施乡村振兴战略、推进法治乡村建设提供基层法治人才保障,2021年11月8日,中央宣传部、司法部、民政部、农业农村部、国家乡村振兴局和全国普法办公室等六部门联合印发了《乡村“法律明白人”培养工作规范(试行)》。同时,“八五”普法规划将开展“法律明白人”培养工作列为专项工作之一,强调要推进普法与依法治理有机融合,加强基层依法治理,深化法治乡村(社区)建设,加大乡村(社区)普法力度,实施乡村(社区)“法律明白人”培养工程;在立法、执法、司法过程中开展实时普法,充分运用社会力量开展公益普法,壮大社会普法力量;发挥群团组织和社会组织在普法中的作用,充分发挥法律实务工作者、法学教师的作用。
根据全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果任务需要,我校党委积极承担社会责任,选派优秀干部到基层担任驻村第一书记开展帮扶工作。驻村第一书记积极履职,以主要职责任务中“提升治理水平”为切入点,重点围绕推进乡村治理体系和治理能力现代化、提升乡村善治水平,以推动健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,推动化解各类矛盾问题等为抓手,利用专业知识,与北京市延庆区人民法院审管办联合共建,开展普法工作,推出《乡村法律明白人以案普法手册》一书。该书以人民群众法治需求为导向,力求在群众中培养“法律明白人”、培养服务群众的“法律明白人”,聚焦解决村民日常生产生活中的法律问题,提升村民法治素养。同时结合地缘人文特色,坚持普法工作与美丽乡村建设、乡村振兴深度融合,面向广大农村地区群众和基层工作者,切实提升群众的知法守法用法水平。该书编写期间双方就内容构成、文章体例、出版计划等定期召开线上线下研讨会,明确时间表、路线图,择优选取调宣骨干开展图书案例撰写工作,确保为读者呈现一本通俗易懂又高效实用的普法读物。中国音乐学院和北京市延庆区人民法院今后还将就新媒体普法、巡回审判等工作开展合作,力争为辖区群众、美丽乡村建设、乡村振兴做出积极的贡献。
《乡村法律明白人以案普法手册》的编写对加强乡村法治宣传,提高村民整体法治素养,打造具有高度法治观念的“乡村法律明白人”队伍,对实施乡村振兴战略具有积极意义。本书践行《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》中“着力提高普法针对性实效性”“加大以案普法力度”“健全以案普法长效机制”“针对人民群众日常生活遇到的具体法律问题及时开展普法”的要求,以及中央全面依法治国委员会印发的《关于加强法治乡村建设的意见》中“加强乡村法治宣传教育”“加大以案普法、以案释法和案例指导力度,深入宣传与群众生产生活密切相关的法律法规”的工作要求。全书共分为五章,针对当前农村地区存在的普遍性突出法律问题,如土地承包、农村建房、赡养纠纷、房屋买卖、违建房屋等,结合真实案例打造实用性和可读性较强的普法教育手册。每章由4—6个知识点和典型案例组成,每个知识点包含基本案情、法理分析、法条链接、法官普法4个板块,充分利用典型案例向读者进行法律解读,做到全面、生动地向读者展示各法律环节,方便基层工作者和村民自觉通过法律途径解决纠纷,维护合法权益,化解矛盾,以维护农村社会稳定。
中央全面依法治国委员会《关于加强法治乡村建设的意见》中指出,要着力推进乡村依法治理,教育引导农村干部群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,走出一条符合中国国情、体现新时代特征的中国特色社会主义法治乡村之路,为全面依法治国奠定坚实基础。希望此书的出版在一定程度上能够为基层工作人员解决乡村问题、化解乡村矛盾提供相关法律依据,为我国乡村“法律明白人”培养、为中国的法治乡村建设、为乡村振兴事业贡献一份绵薄之力。
王旭东?(教授、中国音乐学院党委书记)
2023年2月于北京
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