新書推薦：
《
亚述：世界历史上第一个帝国的兴衰
》
售價：NT$
490.0
《
人工智能与大数据：采煤机智能制造
》
售價：NT$
440.0
《
未来漫游指南：昨日科技与人类未来
》
售價：NT$
445.0
《
新民说·逝去的盛景：宋朝商业文明的兴盛与落幕（上下册）
》
售價：NT$
790.0
《
我从何来：自我的心理学探问
》
售價：NT$
545.0
《
失败：1891—1900 清王朝的变革、战争与排外
》
售價：NT$
390.0
《
送你一匹马（“我不求深刻，只求简单。”看三毛如何拒绝内耗，为自己而活）
》
售價：NT$
295.0
《
秦汉史讲义
》
售價：NT$
690.0
|
| 編輯推薦： |
|
★ 基于企业开发产品的工作过程进行编写★ 注重将机械设计与现代设计方法相结合★ 涵盖机械创新设计内容，融入职业素养★ 配有在线开放课程，方便线上线下混合教学
|
| 內容簡介： |
|
本书根据机械类、机电类专业教学标准中的“机械设计基础”课程标准编写，在编写过程中参考了1+X“机械数字化设计与制造”职业技能等级标准对中级工及高级工的要求，在内容编排上将机械原理、机械设计、创新方法等内容有机地结合在一起，注重学生能力的培养和职业素养的提升。本书是基于企业开发产品的工作过程进行编写的，主要由探究、认识、解构、设计四个模块(共八个项目)组成，每个项目中又包含若干个任务。 本书可以作为高等职业院校、高等专科院校及职业本科院校装备制造大类专业的教学用书，也可作为其他专业学生和有关工程技术人员的参考书。
|
| 目錄：
|
|
前言绪论 机构与机械10.1机械的概念10.2机械设计研究的对象10.3机械零件设计的一般步骤20.4本课程的内容、性质和任务3思考与练习3模块1 探究常用机构4项目1 物料输送机构设计4项目描述4任务1.1平面机构方案分析5相关知识51.1.1机构概述51.1.2机构的组成51.1.3平面机构运动简图71.1.4平面机构自由度10任务实施14思考与练习14任务1.2平面连杆机构设计17相关知识171.2.1平面连杆机构概述171.2.2平面连杆机构的类型181.2.3平面连杆机构的演化191.2.4平面连杆机构的运动性质211.2.5铰链四杆机构的设计25任务实施28思考与练习30项目2 牛头刨床中凸轮机构及其他常用间歇机构分析32项目描述32任务2.1凸轮机构工作分析33相关知识342.1.1凸轮机构概述342.1.2凸轮机构的分类352.1.3凸轮的结构与材料362.1.4从动件常用运动规律362.1.5凸轮轮廓曲线的设计392.1.6凸轮机构基本尺寸的确定40任务实施42思考与练习44任务2.2间歇运动机构工作分析45相关知识452.2.1间歇运动机构概述452.2.2棘轮机构462.2.3槽轮机构472.2.4不完全齿轮机构48任务实施49思考与练习49模块2 认识机械零件50项目3 机床进给系统的设计50项目描述50任务3.1进给系统联接件的设计51相关知识513.1.1常用螺纹513.1.2螺纹联接533.1.3螺纹联接的预紧和防松543.1.4螺栓组联接的结构设计553.1.5键联接的类型563.1.6平键联接的选用和强度校核583.1.7花键联接603.1.8销联接61任务实施61思考与练习62任务3.2轴承的选择62相关知识633.2.1滚动轴承的结构633.2.2滚动轴承的常用类型、特点和应用633.2.3滚动轴承的代号653.2.4滚动轴承类型的选择673.2.5滚动轴承的工作情况分析及计算683.2.6滚动轴承的静强度计算743.2.7滚动轴承的组合设计763.2.8滑动轴承简介79任务实施84思考与练习84项目4 传动系统的设计85项目描述85任务4.1轴的设计86相关知识864.1.1轴概述864.1.2轴的结构设计894.1.3轴的强度计算934.1.4轴的刚度计算96任务实施97思考与练习101任务4.2联轴器和离合器的选用101相关知识1024.2.1联轴器和离合器概述1024.2.2联轴器1034.2.3离合器1064.2.4制动器109任务实施110思考与练习111模块3 解构机械传动112项目5 运输机传动装置设计112项目描述112任务5.1带传动设计113相关知识1135.1.1带传动概述1135.1.2V带和V带带轮1155.1.3带传动的工作情况分析1195.1.4V带传动的设计计算1235.1.5带传动的张紧和维护130任务实施132思考与练习134任务5.2链传动设计134相关知识1345.2.1链传动概述1345.2.2滚子链和链轮1355.2.3滚子链传动的设计计算1385.2.4链传动的布置、张紧和润滑142任务实施144思考与练习144项目6 变速箱齿轮机构探究145项目描述145任务6.1直齿圆柱齿轮结构设计146相关知识1466.1.1齿轮传动的特点1466.1.2齿轮传动的分类1466.1.3渐开线齿廓及其啮合特性1476.1.4标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算1516.1.5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动1536.1.6渐开线齿轮的切削加工及根切现象1556.1.7变位齿轮传动1586.1.8齿轮传动的失效形式和计算准则1616.1.9直齿圆柱齿轮传动设计163任务实施180思考与练习184任务6.2其他齿轮传动设计185相关知识1866.2.1斜齿圆柱齿轮传动1866.2.2标准直齿锥齿轮传动1896.2.3蜗杆传动192任务实施200思考与练习205任务6.3轮系分析与应用206相关知识2066.3.1轮系的类型2066.3.2定轴轮系的传动比2076.3.3周转轮系的传动比2096.3.4复合轮系的传动比2116.3.5轮系的应用212任务实施214思考与练习217模块4 设计新型机构219项目7 输送机构设计219项目描述219任务7.1机械系统方案设计220相关知识2207.1.1机械总体方案设计2207.1.2机械执行系统运动方案设计221任务实施224思考与练习225任务7.2机械系统结构设计225相关知识2257.2.1机械结构设计的概念2257.2.2机械结构设计的基本要求2267.2.3结构设计的内容228任务实施230思考与练习231项目8 多功能电脑桌设计232项目描述232任务8.1机械创新设计初探233相关知识2338.1.1创新设计概念2338.1.2创新方案的生成235任务实施238思考与练习238任务8.2机构创新设计239相关知识2398.2.1TRIZ理论概述2398.2.2TRIZ问题解决理论242任务实施247思考与练习249参考文献250
|
| 內容試閱：
|
|
本书是针对机械类专业人才的实际需求，按照职业教育国家教学标准要求，结合专业特点，做好教师、教材、教法“三教改革”的系统设计，有机融入劳动精神、工匠精神、劳模精神等育人新要求的项目化教材。本书在内容安排上，主要有以下几个方面的特点。1）从企业需求出发，参照职业技能等级标准，设计了接近岗位需求的项目化教学内容，基于企业真实设计过程来设置项目的教学。在项目完成过程中渗透机械设计的相关内容，通过“做中学、学中做、做中思”的方式实现理实一体化的教学。理论教学与实践教学同步进行，培养学生实际操作技能的同时，巩固和深化所学理论知识。2）根据职业岗位的工作任务与学生的认知规律，将课程内容设计成探究、认识、解构、设计四个模块(共8个项目)。围绕项目描述、相关知识、任务实施、思考与练习构建项目教学内容，在任务实施中，增加了用三维软件进行辅助设计的内容，注重将机械设计与现代设计方法相结合，培养学生计算机辅助设计能力。3）从学习特点和培养人才的角度出发，对机械系统方案设计和创新方法进行了必要的介绍，增加了机构创新设计的内容，开阔读者眼界，了解创新设计方法在工程中的应用，增强创新意识和提升自身的创新能力。4）本书配有动画和微课视频等相关资源，读者可以通过扫描书中二维码学习相关内容。本书由苏州市职业大学的左斌、邢艳玲担任主编，李振兴担任副主编，陈琪、陶宇担任参编。具体分工为：左斌编写了绪论、项目1、项目3（任务3.2）、项目7和项目8；邢艳玲编写了项目2、项目4和项目5；李振兴编写了项目6；陈琪编写了项目3（任务3.1）；纽威数控装备苏州有限公司的陶宇提供了部分案例。本书在编写过程中还得到了苏州市职业大学的曹苹、茆琦等教授以及其他兄弟院校的大力支持，在此表示衷心的感谢。 由于时间仓促，加上编者水平有限，书中的缺陷和错误在所难免，真诚希望广大读者批评指正。
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
