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| 編輯推薦： |
适读人群：7—14岁
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★讲述于漪从一个普通教师成长为人民教育家的人生故事
★讲述人民教育家于漪热爱思考、勇敢前行、不断超越自我的人生故事，她平等地爱着每一个学生，充满智慧地化解每一次课堂突发事件，令人感动之余又深受启发。
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| 內容簡介： |
于漪是一位普通的教师，她把每个学生都当作宝贝，她认为只要拨动学生心中独特的琴弦，每个生命都能奏出动听的乐曲。
她把打架逃课、被父母放弃的孩子带回家，和自己的孩子吃住在一起，她用爱和耐心一次次把他从危险的边缘拽了回来。她让叛逆的学生演示实验，使得这个学生从桀骜不驯变得友善可亲。
她教书“着魔”，把课堂上要说的每一句话写下来，反复琢磨、推敲，凝练成活泼的口语，把每一堂课都上到学生的心坎里。
她创造了一个又一个“奇迹”，她坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。她为青年教师搭建平台，培养了三代特级教师。她讲过近两千节公开课，把教书这件事融进了血液里，化成了生命的歌唱。
她七十多年只做教书育人一件事，成为共和国的“人民教育家”。
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| 關於作者： |
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解旭华，北京师范大学儿童文学硕士， 现为童书编辑， 为多家儿童期刊撰写专栏故事。已出版童话《小米在汤汤汤国》《亲爱的小龙》，图画书“幼儿园，我来了”系列等，作品《追风筝的妈妈》获“接力杯金波幼儿文学奖”。
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| 目錄：
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写给小读者的话1
童年不识愁滋味1
最后一课7
天塌下来了17
那些拨动心弦的课27
语文教学的“门”在哪儿33
把课教到学生心坎里41
老师教书“着魔了”47
发现孩子“独特的琴弦”53
欢迎语文课上来“将军”67
“十三点”风波75
班里来了“超级捣蛋王”83
有让人喜欢的作文课吗？93
特级教师的烦恼103
天哪，一所乱学校！ 113
从教师到人民教育家125
世代书香育桃李135
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| 內容試閱：
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写给小读者的话
有一位语文老师，现在已经九十多岁了。她的名字，吸引了几代人的关注。人们关注她激情洋溢、生动活泼的课堂教学风格，关注她为人师表的高尚品德，关注她像珍珠一样焕发光彩的教育思想，关注她争的那口气——中国教育要有自己的话语权……她就是“人民教育家”于漪。
一九五一年，二十二岁的于漪第一次站上讲台，她梳着两根麻花辫，挺拔地站着，就像一棵小杉树。她着装朴素，一双眼睛细细弯弯的，温柔的眼神中闪烁着青春和智慧的光彩。她的眉毛也细细弯弯的，却透着一股飞扬的英气。随着一声清脆的“上课”，于漪开始了她的教书生涯。她越教越投入，越教越痴迷，不知不觉就教了一辈子。“一生只为一事来”，于漪把教书这件事刻在了骨子里，融进了血液里，化成了生命的歌唱。
有一次，九十多岁的于漪刚刚给青年教师们讲完课，略显疲惫地坐在讲台旁的椅子上休息。突然，她的眼睛一亮，猛地一下站起来：“不得了了，来了这么多同学啊！”原来，当年她教过的几位学生专程赶过来看望她。他们兴奋地拥到于漪身边。于漪像个孩子一样笑着，与昔日的学生抱作一团。
那一刻，这些头发有些花白的学生仿佛又回到了少年时代；那一刻，于漪仿佛回到了当年沸腾的课堂。从二十二岁到九十多岁，于漪站在讲台上，用生命为她心爱的学生倾情歌唱，不知点燃了多少学生心中的明灯，为多少学生的青春留下了斑斓又厚重的色彩。
让我们循着于漪的足迹，走近这位魅力四射的语文老师，走近这位普通又伟大的“人民教育家”。
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