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| 編輯推薦： |
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本书采用活页式项目导向的教学模式，按照理论与实践一体化的编写形式，选择实用性的典型“任务”作为基本教学内容，能使学生快速掌握理论知识，并将知识应用到实际项目中，能更好地适应未来工作岗位的需求。主要有以下几个特点：（1）体现“教、学、做”一体化的教学特点，以提高学生未来的职业能力为出发点，注重培养学生综合应用知识的能力。（2）体现“项目引导、任务驱动”的特点，学生能够通过项目的学习，完成相关知识的学习和技能的训练。（3）本书将课堂思政恰当地融合到各个实训项目和任务中，以便培养学生爱国主义思想。（4）采用活页式设计，增加了可扩充的电子活页各类资源，实现了电子活页式教材的效果。
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| 內容簡介： |
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本书根据高等学校计算机基础课程改革的最新动向和职业院校应用型人才培养模式进行编写，包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、字处理Word 2016、电子表格Excel 2016、演示文稿PowerPoint 2016、信息检索、医院信息系统的使用七个项目。本书可作为职业本科院校、高等职业院校和高等专科院校“计算机应用基础”课程的教学用书，也可作为成人高等院校、各类培训和计算机爱好者的参考用书。
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| 關於作者： |
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龙宇翔，1970年，工龄31年，*后学历吉林大学电子与通讯工程硕士，2010年晋升副高。曾任校办干事、计算机教研部教师、主任，医学系办主任、网络中心（信息部）主任。近年来发表*论文10篇，北大核心1篇；参与校内课题3项，省级课题9项，其中4项省级课题为主持人，获省级科研成果三等奖一项；获省、市、校级各类先进个人奖励九项；参与了学校十多项大型材料的撰写；取得国家信息安全系统高级管理员职业资格证书。
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| 目錄：
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项目一 计算机基础知识 1
任务1.1 认识计算机硬件与软件系统 2
1.1.1 任务实施——认识计算机硬件 2
1.1.2 相关知识——计算机基础知识 6
1.1.3 巩固提升——制作计算机组装方案 17
任务1.2 利用互联网制订出行方案 17
1.2.1 任务实施——利用互联网制订出行方案 18
1.2.2 相关知识——计算机网络 21
1.2.3 巩固提升——办公计算机网络设置 29
项目二 Windows 7操作系统 31
任务2.1 Windows 7的个性化设置 32
2.1.1 任务实施——Windows 7的个性化设置 32
2.1.2 相关知识——Windows 7概述 36
2.1.3 巩固提升——Windows 7附件的使用 43
项目三 字处理Word 2016 45
任务3.1 设计冬奥宣传稿 46
3.1.1 任务实施——设计冬奥宣传稿 47
3.1.2 相关知识——文档的基本操作与图文混排 53
3.1.3 巩固提升——“社团纳新通知”排版 97
任务3.2 设计求职简历 98
3.2.1 任务实施——设计求职简历 99
3.2.2 相关知识——表格制作 102
3.2.3 巩固提升——设计护理查房记录表 111
任务3.3 毕业论文排版 112
3.3.1 任务实施——毕业论文排版 113
3.3.2 相关知识——文档的高级编辑技术 121
3.3.3 巩固提升——对“政府工作报告”进行排版 128
任务3.4 制作超声新技术学术交流会邀请函 129
3.4.1 任务实施——制作超声新技术学术交流会邀请函 130
3.4.2 相关知识——邮件合并 132
3.4.3 巩固提升——制作“国际医疗器械展览会邀请函” 133
项目四 电子表格Excel 2016 136
任务4.1 设计职工信息表 137
4.1.1 任务实施——设计职工信息表 138
4.1.2 相关知识——Excel 2016基本操作 148
4.1.3 巩固提升——设计医疗检查登记表 169
任务4.2 设计职工工资表 170
4.2.1 任务实施——设计职工工资表 171
4.2.2 相关知识——公式与函数 175
4.2.3 巩固提升——设计学生期末成绩统计表 182
任务4.3 社区医院每日接种疫苗统计分析 183
4.3.1 任务实施——设计社区医院每日接种疫苗登记表 183
4.3.2 相关知识——数据管理 193
4.3.3 巩固提升——设计参加体检人员情况统计表 201
任务4.4 设计期末考试成绩图表 202
4.4.1 任务实施——设计期末考试成绩图表 203
4.4.2 相关知识——图表 212
4.4.3 巩固提升——制作药品销售统计数据图表 219
项目五 演示文稿PowerPoint 2016 222
任务5.1 设计“厉害了，我的国”PPT母版 223
5.1.1 任务实施——设计“厉害了，我的国”PPT母版 224
5.1.2 相关知识——PowerPoint 2016基本操作 227
任务5.2 编辑“厉害了，我的国”PPT内容 236
5.2.1 任务实施——编辑“厉害了，我的国”PPT内容 237
5.2.2 相关知识——使用多媒体素材制作演示文稿 243
任务5.3 设计“厉害了，我的国”PPT动画和交互 257
5.3.1 任务实施——设计“厉害了，我的国”PPT动画和交互 258
5.3.2 相关知识——为幻灯片增添动态效果 260
5.3.3 巩固提升——制作医学生誓言演示文稿 274
项目六 信息检索 277
任务6.1 以“新冠病毒检测”为例学习信息检索技术 278
6.1.1 任务实施——学习“新冠病毒检测”的最新技术 279
6.1.2 相关知识——中国知网信息检索应用 281
项目七 医院信息系统的使用 286
任务7.1 计算机在医学中的应用 287
7.1.1 医院信息系统（HIS） 289
7.1.2 电子病历系统（EMR） 293
7.1.3 临床检验系统（LIS） 297
参考文献 303
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| 內容試閱：
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根据高等学校计算机基础课程改革的最新动向和职业院校应用型人才培养模式，我们组织编写了本书。本书包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、字处理Word 2016、电子表格Excel 2016、演示文稿PowerPoint 2016、信息检索、医院信息系统的使用七个项目。本书可作为职业本科院校、高等职业院校和高等专科院校“计算机应用基础”课程的教学用书，也可作为成人高等院校、各类培训和计算机爱好者的参考用书。各项目相对独立，读者可根据实际情况有选择地学习。本书主要特点如下：体现“教、学、做”一体化教学模式，以提高学生综合运用知识的能力；体现“项目引导、任务驱动”的特点，学生能够通过项目的学习，完成相关知识的学习和技能的训练；将课堂思政恰当地融合到各个实训项目和任务中，以培养学生爱国主义思想；采用活页式设计，可扩充各类资源，呈现出电子活页式教材的效果。本书由长春医学高等专科学校龙宇翔、重庆三峡医药高等专科学校李魁华任主编，长春医学高等专科学校夏潇、长春师范高等专科学校全宇任副主编，哈尔滨学院李树嵩、长春职业技术学院孙明媛和长春汽车工业高等专科学校马海燕参与编写。由于编者的水平有限及计算机技术的飞速发展，书中难免有不妥之处，恳请读者不吝赐教。
根据高等学校计算机基础课程改革的最新动向和职业院校应用型人才培养模式，我们组织编写了本书。
本书包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、字处理Word 2016、电子表格Excel 2016、演示文稿PowerPoint 2016、信息检索、医院信息系统的使用七个项目。本书可作为职业本科院校、高等职业院校和高等专科院校“计算机应用基础”课程的教学用书，也可作为成人高等院校、各类培训和计算机爱好者的参考用书。各项目相对独立，读者可根据实际情况有选择地学习。
本书主要特点如下：体现“教、学、做”一体化教学模式，以提高学生综合运用知识的能力；体现“项目引导、任务驱动”的特点，学生能够通过项目的学习，完成相关知识的学习和技能的训练；将课堂思政恰当地融合到各个实训项目和任务中，以培养学生爱国主义思想；采用活页式设计，可扩充各类资源，呈现出电子活页式教材的效果。
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