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編輯推薦: |
1.课证融通教材。本教材的内容参考了中国消防协会组织编写的消防操作员上岗证考前培训资料,考虑学龄人员的学习认知,重新排列整理,删减增补部分内容。将证书考试与课程教学有机融通,适合课证融通教学。2.工具书式教材。教材内容与最新法律、法规和规范对接,知识新、思路清,便于查阅相关规定,可以作为教材,也可以作为消防安全管理员的工具书。3.融入课程思政。教材每章将国家情怀、职业和社会责任、个人修养等思政主题融入专业教学,牢记立德树人使命,为国育人的同时,要为党育才。4.提供精美教学课件。教材编创人员制作了章节授课PPT课件,无偿提供给授课教师使用;5.提供章节训练题库。编排有章节训练题库,题库符合学习通平台对题库格式的要求,便于授课教师做在线章节测,结合学习通平台,开展期末考试自动组卷。
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內容簡介: |
全书共分建筑消防基础知识、减少火灾损失的工程措施、及时发现和扑救火灾的工程措施以及消防设施操作员证书考试补充内容四个模块,共24个项目。其中,项目20及以后的内容,可以根据总学时进行机动学习。本书的每个项目均附有训练题,扫描二维码即可在线答题,即刻反馈测试成绩,便于巩固理论知识。本书适用于高职土木建筑类专业开设的建筑消防拓展课程,也可用作消防从业人员培训学习资料。
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關於作者: |
黄朝广:高级工程师、副教授、国家一级注册结构师、二级注册建筑师、湖北省注册施工图审查师、十堰市住建局特聘消防审查专家。199306,毕业于华中科技大学土木建筑学院(原武汉城市建设学院)工业与民用建筑工程专业;199307-200504,在十堰市工厂设计院(今十堰市第二建筑设计院)从事结构设计工作,先后担任院团支部书记、设计室主任、工会主席、院总工程师等职务;200504-200704,在武汉市建筑设计院海南分院从事结构设计,在湖北汇城置业公司担任总工程师等职;200704-201005,调任十堰职业技术学院(今湖北工业职业技术学院)新校区建设指挥部,任总工程师;200905-201005,兼任生化与环境工程系副主任;201005-201705,任十堰职业技术学院建筑工程系主任,党总支副书记等职;201705--,任湖北工业职业技术学院建筑工程学院院长,党总支副书记,统战委员等职。长期在企业兼职担任技术顾问、兼职总工等职,工程经验丰富。主持承担过建筑设计项目100多项,总建筑面积150多万平方米,主持审查的建筑工程80多项,总建筑面积100多万平方米。主持设计的项目获湖北省优秀建筑设计奖2项,十堰市优秀建筑设计奖6项;发表论文12篇,其中高水平核心期刊3篇;主编教材4部,参与编写50万字以上;完成国家、省、市教科研项目13项,其中,省级以上3项;指导学生参加湖北省技能大赛,4次获奖;担任*技能大赛裁判1次,省级技能大赛裁判1次;获得省级教师教学能力大赛二等建1次;获得公告实用新型专利1项,发明专利1项。
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目錄:
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模块1建筑消防基础知识
项目1燃烧基础知识2
1.1燃烧的概念2
1.2燃烧的条件2
1.3燃烧的类型5
1.4燃烧产物21
1.5课后练习与课程思政29
项目2火灾及其分类30
2.1火灾的概念30
2.2火灾的分类30
2.3火灾的危害36
2.4课后练习与课程思政38
项目3建筑火灾的发生与发展39
3.1建筑火灾的发生和发展过程39
3.2建筑火灾的蔓延方式42
3.3建筑火灾的蔓延途径44
3.4课后练习与课程思政46
项目4防火与灭火的原理47
4.1防火的基本原理和方法47
4.2灭火的基本原理和方法48
4.3课后练习与课程思政50
项目5建筑物的分类52
5.1建筑物的构造52
5.2建筑物的分类54
5.3课后练习与课程思政59
项目6建筑材料及构件的燃烧性能61
6.1建筑材料的燃烧性能的概念61
6.2建筑材料的燃烧性能分级61
6.3建筑构件的燃烧性能分级62
6.4课后练习与课程思政62
项目7建筑构件的耐火极限64
7.1建筑构件耐火极限的概念64
7.2建筑构件耐火极限的判定64
7.3影响建筑构件耐火极限的因素65
7.4课后练习与课程思政66
项目8建筑物的耐火等级68
8.1建筑物的耐火等级的概念68
8.2划分建筑物的耐火等级的意义68
8.3建筑物的耐火等级的划分69
8.4建筑物的耐火等级的确定69
8.5课后练习与课程思政71
目录模块2减少火灾损失的工程措施
项目9建筑总平面布局74
9.1建筑总平面布局74
9.2建筑内部平面布置79
9.3课后练习与课程思政83
项目10防火与防烟分区84
10.1建筑防火分区84
10.2建筑防烟分区87
10.3课后练习与课程思政88
项目11内外装饰材料要求90
11.1装修材料的分类分级90
11.2建筑内装材料防火基本要求91
11.3外墙保温和外装材料防火基本要求97
11.4课后练习与课程思政99
项目12安全疏散设施100
12.1安全疏散指标100
12.2安全疏散设施102
12.3避难设施105
12.4课后练习与课程思政107
项目13应急照明和疏散指示系统108
13.1概念及作用108
13.2应用场所及部位108
13.3分类、组成与工作原理109
13.4课后练习与课程思政109
项目14防烟排烟系统111
14.1防烟系统111
14.2排烟系统113
14.3课后练习与课程思政116
模块3及时发现和扑救火灾的工程措施
项目15火灾自动报警系统118
15.1火灾自动报警系统的概念、作用与组成118
15.2火灾自动报警系统的设置场所及部位118
15.3火灾自动报警系统的形式、工作原理119
15.4课后练习与课程思政123
项目16灭火器配置和使用125
16.1常用灭火剂125
16.2灭火器的概念及作用130
16.3灭火器的设置场所及部位130
16.4灭火器的类型及选型131
16.5灭火器的主要技术性能134
16.6灭火器配置的最低标准136
16.7灭火器的使用方法和注意事项137
16.8课后练习与课程思政138
项目17消 防 给 水140
17.1消防水源140
17.2消防给水基础设施141
17.3课后练习与课程思政145
项目18消火栓灭火系统146
18.1室外消火栓系统146
18.2室内消火栓系统148
18.3课后练习与课程思政150
项目19自动喷水灭火系统151
19.1系统的概念及作用151
19.2系统的设置场所及部位151
19.3场所危险等级划分153
19.4系统的分类、含义及应用范围154
19.5系统的组成及工作原理156
19.6课后练习与课程思政164
项目20其他灭火系统166
20.1气体灭火系统166
20.2泡沫灭火系统177
20.3水喷雾灭火系统183
20.4细水雾灭火系统187
20.5干粉灭火系统190
20.6固定消防炮灭火系统192
20.7自动跟踪定位射流灭火系统195
20.8课后练习与课程思政197
模块4消防设施操作员证书考试补充内容
项目21职业道德与守则200
21.1职业守则200
21.2职业与职业道德203
21.3课后练习209
项目22消防工作的性质与任务210
22.1消防工作的性质与特点210
22.2消防工作的任务211
22.3课后练习213
项目23消防工作的方针与原则214
23.1消防工作方针214
23.2消防工作原则215
23.3课后练习221
项目24火灾处置222
24.1火灾人工报警222
24.2火场应急疏散逃生223
24.3火灾扑救225
24.4火灾现场保护228
24.5课后练习230
参考文献231
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內容試閱:
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消防安全事关人民生命财产安全,事关社会繁荣稳定,受到党和国家高度重视。2019年,国家改革消防管理体制,将消防设计审查、消防工程验收管理职能移交给住房和城乡建设部门,将消防救援职能划转到应急救援管理部门等。2019年3月发布的《住房和城乡建设部 应急管理部关于做好移交承接建设工程消防设计审查验收职责的通知》(建科函〔2019〕52号)要求消防救援机构向住房和城乡建设主管部门移交建设工程消防设计审查验收职责。2020年6月1日开始实施的《建设工程消防设计审查验收管理暂行规定》(中华人民共和国住房和城乡建设部令第51号)进一步明确了住房和城乡建设部门负责建设工程的消防设计审查、消防验收、备案和抽查工作,消防应急管理部门负责日常消防监督检查、火灾应急救援和火灾事故调查等工作。随着职能的进一步明晰,相关法律、法规、条例、规范、标准也不断更新发布。2021年4月29日,《中华人民共和国消防法》修订版颁布;2021年8月17日应急管理部第27次部务会议审议通过了《社会消防技术服务管理规定》;《建筑设计防火规范》(GB 50016—2014)(2018年版)、《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》(GB 51309—2018)、《火灾自动报警系统施工及验收标准》(GB 50166—2019)等规范、标准也相继更新发布,为消防行业健康稳定发展注入新动能。为适应消防领域的新变化,培养更多消防从业人员,作者整理编写了本书。本书的编写参考了由中国消防协会组织编写、中国劳动社会保障出版社出版的《消防设施操作员(基础知识)》。在内容的选取上,本书考虑了学生的理解接受能力,同时兼顾了参加消防设施操作员考试人员的知识技能需要。全书共分建筑消防基础知识、减少火灾损失的工程措施、及时发现和扑救火灾的工程措施以及消防设施操作员证书考试补充内容四个模块,共24个项目。其中,项目20及以后的内容,可以根据总学时进行机动学习。本书的每个项目均附有训练题,扫描二维码即可在线答题,即刻反馈测试成绩,便于巩固理论知识。本书适用于高职土木建筑类专业开设的建筑消防拓展课程,也可用作消防从业人员培训学习资料。由于作者能力有限,书中错漏之处在所难免,欢迎批评指正。
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