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『簡體書』汽车底盘构造与检修(书证融通版)

書城自編碼: 3770444
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 盛国超 冯林涛 叶鹏筠主 编
國際書號(ISBN): 9787111707264
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2022-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 254

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內容簡介:
本书是汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能等级证书“岗课赛证”融通教材,是汽车类专业“校企合作”精品教材,同时也是“互联网 ”创新教材,包括主教材和任务工单两部分,既有理论知识,也有操作教学视频。本书紧密结合当前汽车产业的发展和需求,主要内容包括安全工作、汽车传动系统检查与维护、汽车转向系统检查与维护、汽车悬架系统检查与维护、轮胎检查维护与车轮定位、汽车制动系统检查与维护,共6个项目。
本书内容新颖、知识面广、重难点突出,采用彩色印刷,图片清晰美观,借助“互联网 ”及信息技术,使教材内容呈现立体化、可视化、数字化,能够形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习创新空间,为学习者提供“能学、助教、助训、助考”的课程资源。
本书可以作为职业院校汽车类专业的教学用书,也可作为汽车专业领域“1 X”教学和考证用书,还可以作为企业技术培训资料和汽车爱好者的科普读物。凡是选用本书作为教材的教师,均可登录www.cmpedu.com免费注册下载课件。
目錄
前言
二维码索引
项目一.安全工作1
任务一.安全防护1
任务二.汽车底盘检修工具和设备使用11
任务三.维修车辆的准备22
任务四.维修车辆的安全检查 26
练一练32
项目二.汽车传动系统检查与维护34
任务一.离合器的检查与维护34
任务二.手动变速器的检查与维护39
任务三.自动变速器的检查与维护49
任务四.万向传动装置的检查与维护55
练一练58
项目三.汽车转向系统检查与维护60
任务一.转向系统油液泄漏与机械结构的检查60
任务二.动力转向系统油液的检查与更换67
任务三.动力转向助力泵传动带的检查71
练一练74
项目四.汽车悬架系统检查与维护76
任务一.悬架系统的检查76
任务二.减振器的检查与更换82
练一练88
项目五.轮胎检查维护与车轮定位90
任务一.轮胎的检查与换位90
任务二.轮胎的拆装98
任务三.轮胎的修复106
任务四.车轮动平衡111
任务五.车轮定位116
练一练127
项目六.汽车制动系统检查与维护129
任务一.液压系统磨损与泄漏的检查129
任务二.制动液的加注与排气133
任务三.盘式制动器的检查与测量138
练一练148
参考文献149
任务工单及考核评价
內容試閱
前 言
PREFACE
在新一轮科技革命和产业变革的影响下,产业升级和经济结构调整不断加快,“互联网 汽车”、新能源汽车、智能网联汽车等新业态的出现加速了汽车后市场的变革,面对新业态、新生态,与之相适应的汽车后市场人才极其匮乏,因此新时代汽车专业技术技能人才的培养任重道远。
本书准确对接企业岗位需求,基于汽车机电维修人员实际工作过程,开展职业能力分析,梳理了对应的知识点、技能点,进行基于职业能力的模块化处理,搭建以职业能力培养为主线的“基于汽车维护工作岗位”的课程框架。
本书主要内容包括安全工作、汽车传动系统检查与维护、汽车转向系统检查与维护、汽车悬架系统检查与维护、轮胎检查维护与车轮定位、汽车制动系统检查与维护,共6个项目,每个教学项目分为若干个典型的教学任务,每个教学任务都是以任务目标、任务描述、知识储备、任务实施、总结及拓展训练、任务工单、考核评价等环节为主线形成“闭环教学”。
本书以配备任务工单指导学生开展实践操作训练,配备考核评价表来评价学生学习效果,并有配套的实操教学视频,以方便教师教学和学生学习。
本书契合新时代职教精神,是汽车类专业“岗课赛证融通”教材,将汽车专业领域1 X证书制度相关技能标准、职业院校技能大赛试题和企业的新技术、新工艺、新材料和新设备等内容融入教材中。本书是汽车类专业“校企合作”精品教材,校企“双元”合作开发教材,突出职业教育的特点,同时将家国情怀、工匠精神、节能环保等思政元素融入教材。本书是职业教育汽车类专业“互联网 ”创新教材,借助“互联网 ”及信息技术,教材内容呈现立体化、可视化、数字化等特点,能够形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习创新空间,为学习者提供“能学、助教、助训、助考”的课程资源。
本书由盛国超、冯林涛、叶鹏筠担任主编,朱宇、陈晖、李成、钟小舟担任副主编,参与编写的还有陆讯、王德荣、何涛、宋治华、王永刚,魏霞担任主审。
本书在编写过程中参考了许多资料与文献,在此向相关作者表示衷心的感谢。同时,还得到了安徽安迪汽车有限公司、合肥新站广汽本田4S店等合作企业的大力支持与帮助,在此表示衷心的感谢。
由于编者水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请读者批评指正。
编者

 

 

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