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| 編輯推薦： |
教学用书、贴合教材、紧扣课标，是教师教学的好帮手！
1.围绕教材，立足单元设计与教学，包含单元知识导引、单元教学导引、单元教学目标、单元教学反思，能凸显数学知识要点间的逻辑关系与结构，为教师整体理解单元内容及教学核心问题提供参考。
2.紧扣课时教学要求，每个课时教学方案都包含教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程和板书设计。其中教学过程是核心部分，既包含完整的教学设计方案，又提示了教学要点，并给出学情预设，凸显了教学的层次性；同时，在教学过程的关键处说明设计意图，便于教师深入理解，也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。
3.立足学生发展，以有效的数学活动促进学生认知建构、能力培养、素养提升。关注现实性、教育性的素材选取，突出数学教学的育人价值。
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| 內容簡介： |
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《小学数学教科书教学设计与指导》丛书紧扣人教版小学数学教育教科书，融合了教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，立足单元教学设计理念，在厘清单元内容及教学核心问题的基础上，针对每一课时的教学要求，紧扣课堂教学实际，提供周到、详细、可操作性强的教学设计方案。通过优秀教学案例的展示，为广大小学数学教师开拓教学思路、提供课堂教学的抓手、丰富教学形式和内涵，实现教学目标。本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成。丛书紧贴一线教学的实际需求，是教师教学的好帮手！
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| 關於作者： |
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黄泽成，湖南省教科院小学教育教研室主任、湖南省小学数学教研员，全国优秀教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员，湖南省小学数学教研会理事长兼秘书长。担任全国小学数学教材编写组核心成员、小学数学教材培训专家，国培计划专家，湖南省基础教育质量监测小学数学首席专家、命题组组长，湖南省课程改革领导小组办公室专家组成员。发表论文50余篇，出版教材教辅和著作80余本，主持课堂教学综合改革、教学评价、教学资源开发等课题，研究成果曾荣获全国和省级一等奖。
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| 目錄：
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单元 位置与方向（一）
第1课时 认识东、南、西、北
第2课时 认识平面图上的方向
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
第4课时 认识简单的路线图
第5课时 综合练习
第二单元 除数是一位数的除法
第1课时 口算除法（1）
第2课时 口算除法（2）
第3课时 两位数除以一位数
第4课时 三位数除以一位数（1）
第5课时 三位数除以一位数（2）
第6课时 三位数除以一位数练习
第7课时 商中间有0的除法
第8课时 商末尾有0的除法
第9课时 商中间、末尾有0的除法练习
第10课时 除法估算解决问题（1）
第11课时 除法估算解决问题（2）
第12课时 解决问题练习
第13课时 整理和复习
第三单元 复式统计表
第1课时 复式统计表
第2课时 复式统计表练习
第四单元 两位数乘两位数
第1课时 口算乘法（1）
第2课时 口算乘法（2）
第3课时 口算乘法练习
第4课时 两位数乘两位数（不进位）
第5课时 两位数乘两位数（进位）
第6课时 两位数乘两位数练习
第7课时 用连乘解决问题
第8课时 用连除解决问题
第9课时 解决问题练习
第10课时 整理和复习
第五单元 面积
第1课时 面积的认识
第2课时 面积单位
第3课时 长方形、正方形面积的计算
第4课时 面积的估算
第5课时 面积的计算练习
第6课时 面积单位间的进率
第7课时 解决问题
第8课时 解决问题练习
第9课时 整理和复习
第六单元 年、月、日
第1课时 认识年、月、日
第2课时 认识平年、闰年
第3课时 24时计时法
第4课时 简单的经过时间的计算
第5课时 整理和复习
第6课时 制作活动日历
第七单元 小数的初步认识
第1课时 小数的初步认识
第2课时 一位小数的大小比较
第3课时 简单的小数加、减法
第4课时 用小数加、减法解决问题
第5课时 综合练习
第八单元 数学广角——搭配（二）
第1课时 搭配（1）
第2课时 搭配（2）
第3课时 搭配（3）
第4课时 搭配问题练习
第5课时 我们的校园
第九单元 总复习
第1课时 位置与方向复习
第2课时 乘除法计算复习
第3课时 乘除法解决问题复习（1）
第4课时 乘除法解决问题复习（2）
第5课时 复式统计表复习
第6课时 面积问题复习
第7课时 年、月、日复习
第8课时 小数的认识复习
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