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內容簡介: |
本书根据高技能人才今后从业的实际需求编写,充分体现了“以职业能力为本位,以职业实践为主线,以专业方向为主体”的一体化教学要求。本书主要包括条据、日常文书、事务文书、经济文书、宣传文书、礼仪文书的写作等内容。为方便教师授课,本书还配有电子课件。本书可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用。
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目錄:
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前言章 条据1节 便条1第二节 凭据4第二章 日常文书10节 个人简历10第二节 求职信16第三节 自我鉴定25第四节 申请书31第五节 感谢信41第六节 表扬信46第七节 倡议书50第八节 竞聘演讲稿54第三章 事务文书60节 会议记录60第二节 计划66第三节 总结72第四节 通知78第五节 请示84第四章 经济文书89节 合同89第二节 协议书95第三节 说明书100第四节 市场调查报告106第五章 宣传文书112节 标语、口号112第二节 消息117第三节 通讯122第四节 启事127第五节 海报131第六节 喜报136第七节 解说词140第六章 礼仪文书145节 请柬、聘请书145第二节 欢迎词、欢送词151第三节 祝词159参考文献167
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內容試閱:
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本书第1版自2012年出版以来,先后重印六次,深受广大技工院校、职业技术学校师生的好评。因出版时间较长,部分内容已不能满足教学的需求,故针对当前我国职业教育的特点和实际,修订了本书。本书充分体现了“以职业能力为本位,以职业实践为主线,以专业方向为主体”的一体化教学要求,反映了我国职业教育专业建设实际,体现职业教育改革的趋势和新的教育理念,有利于高技能人才的培养和素质提升。本书在结构上大胆地突破以往教材的编写模式,努力使教材的体例更符合学生的学习需要。本书每章均从内容综述入手,导出理论知识,通过细节透视与相关知识链接,突出例文的实用性和全面性,让学生有模式可仿写,操作性强,从而达到学以致用的目的。本书在内容设计上具有以下鲜明特色:一、通过内容综述及例文,使学生更容易入门,知识更加直观形象,实际可操作性更强。二、突出精讲多练的原则,体现案例教学方法的特色优势。书中的大量案例与工作和生活联系紧密,有助于提升学生学习的愿望与兴趣。三、以课题研究过程中编写的校本教材为范本,通过实践教学查漏补缺,吸收学生急需掌握的实用文体,如“个人简历”“说明书”“合同”,扩大信息含量,拓宽学生视野,体现时代特色与教学改革新成效,充分体现为课堂服务的教学理念。本书由林红卫、李康担任主编,林涛、周冰担任副主编,张超琳、王静文、秦博、孙丽丽、刘琪、王威、李月红、王媛媛参与编写。本书在编写过程中参阅了相关书籍和大量资料,特别向这些文献的作者表示诚挚的谢意,并向支持本书编写的专业教师和专家表示感谢。由于编写时间紧迫,作者水平有限,书中难免存在不足之处,敬请专家和广大读者提出宝贵意见,以便再版时修订,使之日臻完善。
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