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| 內容簡介： |
本书为“广东省新能源汽车教育资源工程技术研究中心”成果之一，由深圳风向标教育资源股份有限公司组织编写，按照校企合作、产教融合原则，积极邀请骨干高职院校双师型教师，行业、企业专家共同完成编写。
本书围绕“职业能力为核心”的编写理念，内容主要包括驱动系统、2018款比亚迪e5驱动系统、2019款比亚迪e5驱动系统、特斯拉Model S驱动系统和其他车型驱动系统5个模块共10个任务。本书内容上由浅到深、循序渐进，突出工学结合、紧密结合生产和工作实践，严格按照工作岗位要求设计和划分工作任务。本书采取理论和实践相结合的方式编写，大部分任务都包括任务知识、技能训练、任务总结以及实训工单，而技能训练主要以元件检测、模块检测以及模块故障为主题，引领学生掌握“记录故障现象”“故障分析与诊断”等排故思路。
本书运用了“互联网 ”形式，以二维码的形式嵌入视频、动画，以满足读者线上和线下学习的需求，方便读者使用。
本书可作为职业院校新能源汽车技术、汽车检测与安全技术、汽车电子技术等相关专业的教学用书，也可作为汽车维修企业内部培训用书，还可作为汽车维修技术人员和汽车4S店工作人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
模块一驱动系统1
任务1纯电动汽车高压部件认知1
【任务知识】1
一、纯电动汽车高压部件识别1
二、高压系统整体结构3
【技能训练】4
【任务总结】4
任务2新能源汽车驱动系统的认知4
【任务知识】5
一、驱动系统简介5
二、驱动电机的基本作用与主要性能指标5
三、电动机的基本原理与分类7
四、新能源汽车驱动电机的要求10
【技能训练】11
【任务总结】11
模块二2018款比亚迪e5驱动系统12
任务32018款比亚迪e5高压电控总成的故障诊断与排除12
【任务知识】13
一、车用电动机控制技术13
二、2018款比亚迪e5电驱动系统概述13
三、2018款比亚迪e5高压电控总成的作用与组成结构15
四、2018款比亚迪e5配电箱结构16
五、预充电容21
六、 IGBT模块高压输入端21
七、2018款比亚迪e5的IGBT功率驱动板22
八、2018款比亚迪e5的IGBT模块22
九、2018款比亚迪e5电机控制器23
十、高压电控总成底部结构26
十一、驱动电机U、V、W接触器26
十二、电流感应器27
十三、驱动系统的冷却系统28
【技能训练】28
一、检查与维护电机控制器28
二、检查双路电继电器低压电路29
三、检查电机控制器高压电缆绝缘性29
四、检测加速踏板深度传感器30
五、检测制动踏板深度传感器32
【任务总结】33
【实训工单】34
实训工单1电机控制器的维护34
实训工单2电机控制器低压电路的检测37
实训工单3加速踏板深度传感器故障的检测41
任务42018款比亚迪e5永磁同步电动机总成的故障诊断与排除44
【任务知识】44
一、2018款比亚迪e5驱动电机参数与铭牌44
二、 2018款比亚迪e5永磁同步电动机结构46
三、2018款比亚迪e5驱动电机的工作过程50
四、2018款比亚迪e5的变速器50
【技能训练】52
2018款比亚迪e5驱动电机的检修52
【任务总结】59
【实训工单】59
实训工单1电动机认知59
实训工单2变速器的检查60
实训工单3电动机的基本检测61
模块三2019款比亚迪e5驱动系统63
任务52019款比亚迪e5高压三合一总成的故障诊断与排除63
【任务知识】64
一、比亚迪e5（3 3）平台车型的由来64
二、2019款比亚迪e5整车结构65
三、高压三合一总体结构66
四、充配电总成的外部连接68
五、充配电总成的内部结构69
【技能训练】73
一、充配电总成动力网波形的检测73
二、充配电总成互锁波形的检测73
三、充配电总成充电CP信号波形的检测74
四、充配电总成DC/DC数据流的读取74
五、充配电总成OBC数据流的读取75
六、充配电总成故障诊断与排除76
【任务总结】77
【实训工单】78
实训工单1交流充电基本检测、数据流分析、波形分析78
实训工单2充配电总成动力网波形的检测79
实训工单3充配电总成故障诊断与排除80
任务62019款比亚迪e5驱动三合一总成的故障诊断与排除82
【任务知识】82
一、驱动三合一简介82
二、2019款比亚迪e5驱动电机系统组件83
三、电机控制器的功能84
四、2019款比亚迪e5永磁同步电动机90
五、2019款比亚迪e5减速器94
【技能训练】96
【任务总结】100
【实训工单】101
实训工单1驱动系统故障诊断与排除101
实训工单2驱动总成的拆装102
任务72019款比亚迪e5整车控制器的故障诊断与排除103
【任务知识】103
一、2019款比亚迪e5整车控制器概述103
二、整车控制器插接器104
三、加速踏板深度传感器106
四、制动踏板深度传感器108
五、电动汽车制动真空助力系统109
【技能训练】113
一、整车控制器供电故障诊断与排除113
二、真空泵继电器回检故障诊断与排除113
三、加速踏板深度传感器信号故障诊断与排除113
四、制动踏板深度传感器信号故障诊断与排除114
五、真空压力传感器信号故障诊断与排除115
六、无级风扇控制信号故障诊断与排除115
【任务总结】116
【实训工单】117
实训工单1整车控制器数据流的读取与分析117
实训工单2整车控制器故障诊断与排除118
模块四特斯拉Model S驱动系统120
任务8特斯拉Model S驱动系统的故障诊断与排除120
【任务知识】120
一、异步电动机120
二、特斯拉Model S驱动系统的整体结构122
三、特斯拉Model S后驱动总成125
四、特斯拉Model S驱动电机125
五、特斯拉Model S异步电动机的工作原理127
六、特斯拉Model S电机控制器128
七、特斯拉Model S电机控制器低压线束插接器及端子定义139
八、特斯拉Model S驱动系统的冷却系统143
九、特斯拉Model S的减速器与差速器149
【技能训练】150
特斯拉Model S认知150
【任务总结】151
【实训工单】152
实训工单1特斯拉Model S异步电动机编码器的测量152
实训工单2特斯拉Model S加速踏板深度传感器的测量及驱动系统数据
流的读取153
实训工单3特斯拉Model S动力总成的拆装154
模块五其他车型驱动系统156
任务9吉利帝豪EV450驱动系统故障诊断与排除156
【任务知识】156
一、吉利帝豪EV450车载充电机与高压配电板156
二、吉利帝豪EV450车载充电机的外部连接结构157
三、 吉利帝豪EV450高压配电板159
四、吉利帝豪EV450车载充电机内部互锁结构161
五、吉利帝豪EV450车载充电机冷却水道163
六、吉利帝豪EV450车载充电机结构163
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| 內容試閱：
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以电动汽车为代表的新能源汽车经过近200年的发展，目前进入了电动化、网联化、智能化、共享化的“新四化”阶段，特别是电动化的趋势尤为明显。在新能源汽车快速发展的过程中，相关从业人员需求数量也在不断攀升，为此，国内众多汽车类职业院校也在不断增加新能源汽车技术专业人才的培养数量。
一、本书指导思想和编写原则
1指导思想
本书以“一主线三融合四服务”的思路进行构建。“一主线”，即以能力培养目标为主线；“三融合”，即融合企业职业标准，融合知识、能力及素质培养，融合线上线下 课内课外学习；“四服务”，即内容体系为认识规律服务，理论基础为技术应用服务，媒体资源为教学（自主学习）服务，教学模式为教学目标达成服务。
2编写原则
本书以“必需、够用”为编写原则，以企业岗位需求为基本依据，兼顾行业升级需要，突出新能源汽车新知识、新技术、新工艺和新方法。
二、教材特色
本书从企业实际出发，以培养技术应用型技术人才为主，在总结多年教学经验和已有教材的基础上，充分吸取先进职教理念和方法，形成如下特点。
1突出职教特色，坚持质量为先
本书遵循技术技能人才成长规律，知识传授与技术技能培养并重；配合推进三教（教师、教材、教法）改革，创新编写模式；以“理实一体”为编写理念，以企业需求和岗位需要为依据，对接职业标准和岗位要求，突出职业岗位核心能力的培养，加强技能训练。
2突出“校企合作 产教融合”，提高与行业企业的契合度
本书坚持产教融合，校企双元开发。本书由深圳风向标教育资源股份有限公司组织编写，注重吸收行业企业技术人员、能工巧匠等深度参与教材编写。本书主要围绕纯电动汽车驱动系统编写，主要包括2018款比亚迪e5驱动系统、2019款比亚迪e5驱动系统、特斯拉Model S驱动系统以及吉利帝豪EV450驱动系统。
3体现“互联网 职业教育”，提高师生的满意度
作为“广东省新能源汽车教育资源工程技术研究中心”成果之一，本书教学资源包括电子教案、视频动画等，能够为教、学、练、考几个不同的环节提供便利，使学生在示范中练习、在反馈中提高，为教学组织提供较大的选择空间。
由于本书内容新、知识面广，限于作者水平和能力，书中疏漏之处在所难免，诚恳期望得到同行专家和广大读者的批评指正。
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