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編輯推薦: |
读者对象:语言学学生和研究者
编辑推荐:本书是索绪尔第二次普通语言学导论讲座的学生笔记,系国内首次出版。
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內容簡介: |
本书由戈德尔整理,参照了索绪尔三个学生的课堂笔记,以里德林格的笔记为主,以布夏尔蒂和戈蒂耶的笔记为辅。全书由十六讲组成。*讲没有注明日期,第二讲戈蒂耶注明1908年11月12日,*后一次则是在1909年1月21日。书中论述涉及语言学的所有基本概念。内容大致分成两大部分:前面四讲用来阐明语言学在科学中的地位,即从外部谈论语言学;后面十二讲则涉及语言学内部问题,始于语言学单位的探索,终于语音学和音位学的区分。本中文译稿为首次在中国大陆地区出版发行,对全面了解和研究索绪尔语言思想提供了*的*手材料。
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關於作者: |
作者简介:
费尔迪南德索绪尔(Ferdinand de Saussure,1857-1913),现代语言学奠基者,后人称其为现代语言学之父。索绪尔分别于1907、1908-1909和1910-1911年三次教授普通语言学课程,其学生根据课堂笔记整理而成《普通语言学教程》一书,于1916年在日内瓦出版。这部具有划时代意义的著作,提出了全新的语言理论、原则和概念,为其后的语言研究和语言学的发展奠定了科学的基础。
译者简介:
于秀英,副教授,1998年获巴黎八大语言学博士学位,博士论文:《论现代汉语指代词》。先后供职于山东大学、南京大学。主要研究领域为法语语言学、普通语言学、现代汉语。出版有《从言语到语言》《种族与历史种族与文化》等语言学和人类学译著5部,曾于南京大学组织和主持召开跨学科国际语言学研讨会。
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目錄:
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关于本书代译者序 1
编者序 9
简写与缩略语 12
第一讲 语言学固有的研究对象1908 年11 月初 13
第二讲 语言学特殊的符号科学1908 年11 月12 日 22
第三讲 符号学的疆界1908 年11 月16 日 27
第四讲 符号的社会性1908 年11 月23 日 34
第五讲 语言学的研究单位1908 年11 月26 日 41
第六讲 语言学的同一性1908 年11 月30 日 46
第七讲 单位与意义1908 年12 月3 日 51
第八讲 语言价值系统1908 年12 月7 日 57
第九讲 共时范畴与历时范畴1908 年12 月10 日 64
第十讲 共时现象与历时现象1908 年12 月14 日 72
第十一讲 静态的语言学与动态的语言学1908 年12月17 日 79
第十二讲 共时规则与历时规则1908 年12 月21 日 85
第十三讲 意段组群与联想组群1909 年1 月11 日 92
第十四讲 意段理论与联想理论1909 年1 月14 日 100
第十五讲 共时与语法,历时与历史1909 年1 月18 日 106
第十六讲 历时语言学1909 年1 月21 日 113
术语翻译表 120
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