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『簡體書』小说创作方法十六讲

書城自編碼: 3534566
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 马玉琛 著
國際書號(ISBN): 9787569517224
出版社: 陕西师范大学出版社
出版日期: 2020-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开

售價:NT$ 174

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編輯推薦:
一、对小说定义和特点的理解1
二、确立人的轴心5
三、寻找人物命运的支撑点12
四、在矛盾中写人和写出人的矛盾性23
五、人物肖像的写法与要求42
六、一般结构模式及布局54
七、深层结构68
八、小说的想象80
九、小说的道具103
十、小说的时间142
十一、小说的空间158
十二、小说的叙述(上)170
十三、小说的叙述(下)180
十四、小说的语言189
十五、哲理小说与哲学小说199
十六、小说创作方法的自觉性208
內容簡介:
这是一本专门讲解小说创作方法应用的理论书。作者从一个小说创作从业者的角度,解剖经典作品,条分缕析,归纳总结其创作时所成功运用的方法技巧和收到的奇特美学效果。内容由传统小说的人物入手,逐步扩展到现代小说要素的其它方面,包括人物特性,深层结构模式,想象,道具运用,时间和空间,现代小说叙述方法和语言等。
關於作者:
马玉琛,中国作家协会会员,陕西作家协会理亊,西安财经大学文学教授,西安财经大学文学创作与文体研究中心主任。从事文学教学和文学创作活动30余年,长篇小说《风来水来》获陕西作协首届吉元文学奖。长篇小说《金石记》入选阅读中国文库,并获陕西文艺大奖,柳青文学奖,入围第八届茅盾文学奖。
內容試閱
前 言
1983年至今,我一直在大学执教,屈指算来,已近四十载。现在既是教授,又是作家,可谓两栖登陆舰。
近四十年的执教生涯,讲授过多少门课,已然不记得。但有两门课,却贯穿始终。一门是基础写作,从头讲到尾,所据之《写作课讲稿》已由西北大学出版社出版。在主讲基础写作课的同时,还短暂地开设过一段创作方法史课程。之后,在创作方法史的基础上,开设了小说创作课。小说创作这门课,少说也讲了二十年。很幸运,这门课后来入选超星学术视频名师大讲堂,点击率较高,网评颇佳。需要说明的是,超星学术视频上,课名为教你写小说,现更名为小时创作方法十六讲正式出版纸质书籍,以飨爱好者。
要说这门课的缘起,还要追溯到我在西北大学求学时期,当时郑定宇老师开设了一门短篇小说创作课,而我那时正热衷于小说创作,故而很快成为郑迷。可以说,这门课的门径,是由郑老师开启的。遗憾的是,郑老师去岁炎夏之际已然谢世,这册薄薄的成果,他是看不到了,唯焚之坟前,以告在天之灵。另一层渊源,是我1985年左右在中山大学进修,有幸聆听了黄伟宗老师的创作方法史课。黄老师的课,亦给我很大的启发。
由上述渊源,顺承而下,也就有了这门课。然而,要上讲台,必须进行理论研究,研究不专,会遭学生白眼;要进行小说创作,也必须进行理论研究,研究不深,难有启悟和指导。这双重的驱动力,促使我跃入研究小说创作方法的海洋之中,而且越钻研越觉小说创作法则之丰富无穷。当然,我不可能囊括小说创作方法的所有方面,我不具备那样的能力。再说,小说世界浩如烟海,其方法又是不断变化和极其丰富的,岂可穷尽?因而,我只选择我感兴趣的、对我的创作和教学有启悟和帮助的内容来介绍。
我喜欢阅读经过时间和历史考验的经典作品,钻研创作时作者所采用的方法及其产生的审美效果。此外,我还有一个偏好,喜欢阅读经典作家关于小说创作的理论文章,觉得这类文章能与自己那颗创作之心互通声气,深觉启悟新,感受深,接地气,能操作。
顺此而为,这部书稿,亦是从一个小说创作者的角度,结合自己的创作体验,解剖经典作品,条分缕析,归纳总结其创作方法和达成的效果。当然,也有少量自己创作时自觉运用成功、收效颇佳的方法。书稿共分十六个论题,看似以专题形式排列,实则有内在关联,内容上有递进关系。由传统小说人物开始,扩展到现代小说要素的其他方面。既有作家、评论家一直关注的话题,也有作家经常运用却在理论上不太重视的话题。
对于热门话题,我则从自己的角度,另选素材,另辟蹊径,以求异解,如人物肖像,我放弃其他文学作品的分析,而独选《史记》,以图寻找最原创的规则;对于作家、评论家忽视的论题,如小说的道具,我力图写出个人的体验和认知,尽力写深写透,争取一次把问题说明白。
总之,我遵循这样一个创作准则,这个准则又为英国学院派文学名家(既是教授,又是作家)戴维洛奇所道出:我向来认为小说的本质是修辞艺术。也就是说,小说家或短篇故事作家劝诱读者通过阅读过程分享某种世界观,如果顺利的话,还让读者痴迷沉醉在那个想象世界里而这一切,需要一定的方法来巧妙地完成。我其实是在极力强调:绝佳的方法,可以使思想变得更有深度并使其增值,而拙劣的方法,则使思想减量甚至消解。或者以小说艺术的角度说句极端的论断:没有方法,思想也难以存在。再极端一点就是:没有方法,也就没有思想。
本书稿适合作为小说创作专业选修课的教材,也适合作为小说创作者的参考书,还适合作为初窥小说创作门径者的一本引路书。当然,作为小说鉴赏的理论用书,也未尝不可。我希望在读者中遇到知音,哪怕只有一个人,受到一个字的启迪,变成于他自己有用的东西,都令我感到不胜荣幸。
学习、思考和劳动是人世间非常荣耀的事情,我们应该为此感到欣慰。

马玉琛
庚子岁初春于聆鸽庐

 

 

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