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編輯推薦: |
※用可爱的故事、日常的图画向孩子讲述关于自信的道理
※难道我真的比别人差?每个人都该有挑战自己的勇气
※日本婴幼儿教育研究会会长佐仓智子创作
※屡获博洛尼亚童书展厄尔巴大奖、插画奖大师井本蓉子经典佳作
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內容簡介: |
小强是个不喜欢运动的男孩子,同学们在操场上玩耍时,他总是孤零零地坐在柳树下发呆。一天,他遇到了妖怪学校的校长,没想到,校长竟觉得小强运动全能,还邀请他去给妖怪学校的全体学生上一课,这究竟是怎么一回事呢?
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關於作者: |
佐仓智子
原名阿部直美。出生于东京。日本婴幼儿教育研究会会长、圣心女子大学教授、著名儿童文学作家。阿部直美当过幼儿园教师、园长,不仅对幼儿教育有着丰富的经验,而且对幼儿成长理论造诣颇深。在致力于儿童教育研究的同时,阿部直美对儿童歌谣、儿童游戏在婴童心智发育过程中的作用有深入研究,创作了很多备受孩子们喜爱的童谣、歌曲,主要作品有《折纸游戏》《好孩子的幼儿园》《青椒超人》等,这些作品在日本口耳相传,家长和孩子耳熟能详。阿布直美的作品多次被日本图书馆协会、日本童书研究会等审定为婴幼儿必读书目。
井本蓉子
1944 年生于日本兵库县,毕业于金泽美术工艺大学油画系,系日本著名绘本画家。她擅长用撕纸画的创作手法营造温暖的绘本世界,她的作品广受全球大小读者的喜爱。在博洛尼亚国际儿童图书展上,她凭借《猫咪绘本》和《荞麦花盛开的日子》连续两年获得厄尔巴大奖,凭借《井本蓉子歌曲绘本①》获得插画奖。
子一起体验各种各样的情绪,并和孩子一起学习努力掌控自己的情绪表达。她认为人们可以通过做好每一件事来表达自己大大小小的感受。
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內容試閱:
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你能接受这样的自己吗?
童书编辑 梁丁满
《请到妖怪学校来》是一本发行自1985年的绘本,它的故事和色调都透出一种浓浓的时代感。书中小强、妖怪校长、妖怪学生的形象,总能让我回想起幼时看过的日本动画片。翻开书页,我仿佛也被带回了小学校园午后的教室里,阳光透过窗户打在同学们的脸上,安静的课堂上只有老师滔滔不绝的讲课声,我盯着随着微风慢慢飘起又慢慢落下的白色窗帘,思绪也跟着飘向远方
谁说孩子没心思?孩子的心思可不少。今天上课表现好,欢天喜地地跑回家,一进家门就向全家宣布我今天被老师表扬了,拦都拦不住。可要是被批评了,那就糟了,闷闷不乐一节课不说,课间的时候,难过的心情好不容易被玩耍的喜悦冲淡了,上课铃一响,又想起来了。
然而,不管孩子有多少开心事、伤心事,过去的任何事都比不上他们对眼前事的兴趣没错,他们总是记性不好,睡一觉,好像所有事就都烟消云散了。可要是有什么事让他们天天想在心头、记在心里,那一定是件大事。
小强就遇到了这么一件大事不擅长运动。不管是跑步、爬竹竿、扔球还是跳跳箱,他全都做不好,还总被同学们嘲笑。其实,小强只是认为自己做不好,而且不愿意去挑战,不过,这也不能怪他,谁没有缺乏自信、怕被别人嘲笑的时候呢?那么,我们能怎么安慰小强,帮他重拾自信呢?
作者给出了一个出人意料的答案就这样也没关系,但你要先好好地看看你自己。妖怪校长带着和人类不同的观点登场,他觉得小强才是做得最好的,他用夸奖的语言为小强勾画出了一个画像,这个画像和小强心中的自己完全吻合。但是,小强却并不觉得开心,为什么?自己不是已经接受了做不到的事实吗?为什么还会觉得挫败、难过呢?看到自己在别人眼中的样子后,小强终于明白了,现在的自己并不好,不愿意做出改变的自己更不好,他决心再试一次。当然,改变自己并不简单为了跃过足足有六层的跳箱,小强用尽了全身的力气。但也正是这一跃,帮助他跨过了自己给自己设下的限制。
每个人都有气馁的时候,当孩子觉得自己做不到、想要放弃的时候,不妨试试这个方法:找一面镜子,在上面写下孩子对自己的负面评价,然后让他站在镜子前,仔细想一想,这些负面评价真的能用来形容自己吗?自己能接受这样的自己吗?然后,把负面评价擦掉,这次,在上面写下对他的正面评价,让孩子再仔细看一看、想一想。我想,他会知道该怎么做。
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