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內容簡介: |
【内容简介】
本书介绍了中学生物课本知识背后的科学史故事,包括细胞的发现、细胞学说的提出、遗传定律的构建、糖类和核酸结构的确定等,对生物学史中诸多假说的提出过程进行了详细的剖析,对那些对生物学发展产生过重要影响的生物技术的发明过程进行了仔细的梳理,希望能勾勒出清晰的科学研究脉络,将*直观的科学研究过程展示给中学生。本书可供广大中学生阅读、参考。
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關於作者: |
【作者简介】
刘锐,理学博士,中国科学技术大学特任副研究员,主要从事本科生、研究生生物学史等课程的教学工作,主持和参与科研项目4项,发表学术论文10篇、科普文章多篇。出版著作《漫话生物学简史》《拨慢生命时钟的端粒酶》《生命的修复与增强》等。
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目錄:
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【目录】
前言ⅰ
第1章 五位巨匠与他们的透镜显微镜的发明与细胞的发现001
1.1显微镜下的跳蚤 001
1.2五位巨匠 006
1.3细胞的发现 012
第2章 偏激的施莱登和内向的施旺细胞学说的提出016
2.1施莱登与施旺 016
2.2细胞学说的建立 018
2.3细胞学说的发展与细胞器的发现 020
第3章 布莱克本与生命的时钟细胞衰老机制的阐述026
3.1自由基的发现 027
3.2早衰症患者 029
3.3生命的时钟 033
3.4寿命的极限 042
3.5长生不老是个灾难 043
3.6海拉细胞与癌细胞的发现 045
第4章 悲情的拉马克与用进废退学说进化思想的起源049
4.1林奈与动植物分类 049
4.2用进废退学说中长颈鹿的由来 053
4.3悲情的拉马克 054
第5章 居维叶灾变论与赖尔地质渐变论进化论发表前夜的思想交织058
5.1居维叶和他的灾变论 058
5.2赖尔的地质渐变论 060
第6章 达尔文与华莱士的进化论进化学说双雄065
6.1达尔文、华莱士与《物种起源》 065
6.2达尔文背后的绘画大师海克尔 070
6.3海克尔与他的重演律 072
6.4达尔文也解决不了的难题 074
第7章 木村资生的中性进化学说生物进化应该更名075
7.1综合进化学说 075
7.2中性进化学说 078
7.3是生物演化,而不是生物进化 079
第8章 孟德尔的豌豆园经典遗传定律的发现083
8.1修道士的豌豆园 084
8.2难以捉摸的结果 088
8.3迟到34年的认可 093
第9章 摩尔根和他的果蝇连锁互换定律的确立097
9.1孟德尔的接棒人摩尔根 097
9.2上帝的礼物果蝇 099
9.3不一样的摩尔根 102
第10章 船式和椅式构象糖类分子结构的阐明104
10.1糖类结构的解析 105
10.2费歇尔建立糖类分子平面投影模型 105
10.3霍沃思创立的船式、椅式构象模型 113
第11章 列文与四核苷酸假说核酸化学成分的确定117
11.1核素的命名 117
11.2列文提出核苷酸的概念 118
11.3四核苷酸假说 120
11.4艾弗里的肺*双球菌实验 122
第12章 富兰克林和查伽夫发现双螺旋结构的幕后英雄125
12.1错失大奖的富兰克林 125
12.2查伽夫规则与查伽夫的委屈 129
第13章 沃森与克里克的合作DNA双螺旋结构的构建132
13.1沃森与克里克的合作 132
13.2双螺旋结构的发现 133
13.3神奇的遗传密码子 138
13.4如何解读生命天书 139
第14章 从预成论和渐成论谈起人类的遗传病145
14.1预成论和渐成论的巅峰对决 145
14.2精子与卵子的结合 149
14.3对人类遗传疾病的认识 152
14.4人类基因组计划与遗传病 154
14.5操纵人类基因 156
第15章 绘画大师海克尔生态学的肇始159
15.1生态学的发展阶段 159
15.2从生态学到分子生态学 161
15.3全球化的生态系统损害与人口增长 162
15.4避免生态悲剧 164
第16章 穆利斯与PCR技术生物技术的发展168
16.1DNA测序技术的发展 168
16.2盘旋的公路与PCR技术 173
16.3用挖掘机拾起一根针 177
16.4生物学家的利刃冷冻电镜 179
16.5转基因之争与生物伦理 182
后记185
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