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| 編輯推薦： |
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本书是湖南法学教育研究会2015年年会和2016年年会有关法学教育研究的部分成果。本书对于法学教育的各方面热点问题做出了深入浅出的介绍与论述，涵盖了法学专业本科至研究生教学、法律职业教育等法律专业人才培养一系列的过程，内容上也呈现多样化特征，既包括传统的法学理论教育、逐渐成为热点的法律案例教学，也包括对于法律信仰和法律伦理教育等培养法律人才必不可少的内容。
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| 內容簡介： |
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本书是湖南法学教育研究会2015年年会和2016年年会有关法学教育研究的部分成果。本书收录的内容不仅有普通高校深化法学教育改革的论述，也有党校行政学院关于干部法律继续教育问题的探讨，既有法律本科、职业技术学院法律教育的再研究，也有对研究生法学教育问题的剖析和对策之分析，既有对法学知识和技能培养方法改革研究之深化，也有对法律信仰和法律伦理教育的践行与思考等
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| 關於作者： |
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刘定华，男，汉族，教授（二级），1944年生，湖南新化人，本科毕业于中国人民大学法律系，硕士毕业于中国社会科学院研究生院，著名经济法学家。研究方向为金融法和票据法。曾任湖南大学法学院院长，金融法研究所所长。现兼任湖南法学教育研究会会长，湖南省民商法学研究会和经济法学研究会名誉会长。主编的教材主要有：《金融法教程》（第一、二、三版）、《票据法教程》、《票据法学》。代表性著作有：《金融法专题研究》《票据责任与票据法律责任》《开放中的金融法变革》《金融监管的立法原则与模式》《关于信用证欺诈例外的若干问题研究》《商业银行信息披露制度的价值分析》等。
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| 目錄：
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目录
法学教育理论
法律职业伦理教育比较分析
依法治国视域中高校学生法治教育发展的中心、重心与核心
建设完备法律服务体系与高校法学教育的因应之策
基于创客教育的法学教育创新路径研究
女子高校发展知识产权专业的思考
论法学本科教育中的职业伦理教育与法治信仰的形成
法学课程教学
交叉法学课程经济法律通论的教材内容重构与教学模式创新
三位一体教学模式在民事诉讼法课程中的运用
女性学专业性别与法律课程教学探索
论刑事诉讼法案例教学的思考与运用
本科法学案例教学模式的适用与完善
国际法案例教学在地方普通本科法学教学中的意义与应用探析
法学实践教学
论地方院校法律硕士实践教学体系的完善
地方高校法学专业实践教学体系创新研究
转型背景下模拟法庭与本科生法律应用技能的培养
法律专业院（学院）所（律师事务所）合作实践
教学机制的困境与突破
论地方转型高校法科生法律实务技能的培养路径
地方高校专业转型背景下法学实践教学新探索
法学专业学生实践能力生活化具体路径探讨
基于专业技能培养的高职顶岗实习标准构建
转型背景下高校法学教育的转型理论与实践
法学师资建设
论卓越法律人才培养目标下的专业师资队伍建设
对卓越法律人才培养目标下市级电大教师自我培养的思考
校局合作基础上试行双导师制初探以湖南司法警官职业学院为例
学术不端行为的成因及其整合治理研究
法学人才培养
新形势下法治人才培养面临的问题及对策
法科学生在高校教学中的主体地位
法治中国视野下法学本科职业人才培养模式的反思
领导干部法治教育的现状问题与完善对策研究
新形势下实现我国法学本科毕业生充分就业的完善对策研究
提升领导干部法治素养的几点思考
试述电大毕业论文质量下滑的原因及解决办法
普通高校法学本科毕业生就业难现状分析与原因探究
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| 內容試閱：
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本辑收录的内容不仅有普通高校关于培育应用型法律人才的教学改革，也有党校和行政学院关于加强领导干部法治教育的深入分析；不仅有针对法学理论教育的论述，也有加强法律实践教学的探讨；不仅有针对法学本科和专科学生法学教育的研析，也有针对研究生阶段法学教育的探索。在分析方法上，除了法学理论分析外，更多地是立足法学教育实践，着眼法学应用技能提高的实证分析研究。
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