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★一部净化心灵的纯真读本，感悟无私的母爱、无瑕的童真和清新的自然。
本书优势：
★版本优选
此次出版保留了冰心原作风貌，但又进行了准确的审校，是全新的校订足本，为市场认知度比较高的版本。
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本书采用高档轻型纸，既环保又不伤眼，优质大豆油墨印刷，环保清香无异味，封面烫黑金工艺，漂亮雅致。
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| 內容簡介： |
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《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写的著名小诗集。这些诗兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写自己内心的感受和思考，深刻的思想和诗中描绘的具体形象有机融合，形式短小而意味深长；充盈女性特有的纤柔，带有满蕴着温柔，带着忧愁的抒情风格；语言轻柔雅丽，意味隽永。
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| 關於作者： |
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冰心（19001999），原名谢婉莹，祖籍福建福州。毕业于燕京大学，后赴美国留学。现代著名诗人、翻译家、儿童文学家，被称誉为中国儿童文学奠基人。以五四作家的身份登上文坛，围绕母爱、童真和自然三大主题，创作了大量优秀的儿童文学作品，创作生涯长达八十年。冰心的文笔清丽典雅，情感深挚细腻，作品传递出脉脉温情，深深触动着读者的心灵。其作品《繁星?春水》《寄小读者》《小橘灯》等深受广大小读者的喜爱。
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| 目錄：
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繁 星
自 序／002
繁 星／003
一 003
二 004
三 005
四 006
五 006
六 007
七 008
八 009
九 010
一〇 010
一一 012
一二 013
一三 013
一四 013
一五 014
一六 015
一七 015
一八 016
一九 016
二〇 017
二一 018
二二 018
二三 019
二四 020
二五 021
二六 021
二七 021
二八 022
二九 022
三〇 022
三一 023
三二 023
三三 024
三四 025
三五 025
三六 025
三七 027
三八 027
三九 027
四〇 028
四一 029
四二 029
四三 030
四四 031
四五 031
四六 032
四七 032
四八 033
四九 033
五〇 034
五一 035
五二 036
五三 036
五四 036
五五 037
五六 038
五七 038
五八 039
五九 039
六〇 040
六一 040
六二 040
六三 041
六四 041
六五 041
六六 042
六七 043
六八 043
六九 043
七〇 044
七一 044
七二 044
七三 045
七四 046
七五 047
七六 047
七七 048
七八 048
七九 048
八〇 049
八一 049
八二 049
八三 049
八四 050
八五 050
八六 050
八七 051
八八 051
八九 051
九〇 052
九一 052
九二 052
九三 053
九四 053
九五 054
九六 054
九七 054
九八 055
九九 056
一〇〇 056
一〇一 057
一〇二 057
一〇三 059
一〇四 059
一〇五 059
一〇六 060
一〇七 061
一〇八 061
一〇九 061
一一〇 062
一一一 063
一一二 063
一一三 063
一一四 065
一一五 065
一一六 065
一一七 066
一一八 067
一一九 067
一二〇 067
一二一 068
一二二 068
一二三 069
一二四 069
一二五 069
一二六 070
一二七 071
一二八 071
一二九 072
一三〇 072
一三一 072
一三二 073
一三三 074
一三四 074
一三五 075
一三六 075
一三七 076
一三八 076
一三九 076
一四〇 077
一四一 077
一四二 078
一四三 078
一四四 079
一四五 079
一四六 080
一四七 081
一四八 081
一四九 081
一五〇 082
一五一 082
一五二 082
一五三 083
一五四 083
一五五 083
一五六 084
一五七 084
一五八 084
一五九 085
一六〇 086
一六一 086
一六二 087
一六三 087
一六四 087
春 水
自 序／090
春 水／091
一 091
二 092
三 093
四 094
五 094
六 096
七 097
八 098
九 098
一〇 098
一一 099
一二 099
一三 100
一四 100
一五 101
一六 101
一七 102
一八 102
一九 103
二〇 103
二一 103
二二 104
二三 105
二四 106
二五 107
二六 107
二七 107
二八 107
二九 108
三〇 109
三一 109
三二 109
三三 110
三四 111
三五 111
三六 111
三七 112
三八 112
三九 113
四〇 113
四一 114
四二 115
四三 115
四四 115
四五 116
四六 116
四七 116
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五〇 118
五一 118
五二 118
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五四 119
五五 119
五六 119
五七 120
五八 120
五九 120
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六二 122
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六四 123
六五 123
六六 123
六七 124
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七〇 124
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一一五 146
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一二三 151
一二四 151
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一二六 152
一二七 152
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一二九 153
一三〇 153
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一三二 154
一三三 155
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一三五 155
一三六 156
一三七 156
一三八 156
一三九 157
一四〇 157
一四一 157
一四二 158
一四三 158
一四四 158
一四五 159
一四六 160
一四七 160
一四八 161
一四九 161
一五〇 162
一五一 163
一五二 163
一五三 163
一五四 164
一五五 164
一五六 164
一五七 165
一五八 165
一五九 166
一六〇 166
一六一 167
一六二 167
一六三 168
一六四 169
一六五 170
一六六 170
一六七 170
一六八 171
一六九 171
一七〇 171
一七一 172
一七二 172
一七三 173
一七四 173
一七五 173
一七六 174
一七七 174
一七八 175
一七九 175
一八〇 175
一八一 176
一八二 176
阅读延伸／178
同龄感悟 178
作家名言 184
知识考题 186
参考答案 190
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《繁星》《春水》是中国近代著名作家冰心所著的两部诗集。《繁星》共164首，《春水》共182首，主要发表于1922年的《晨报副镌》上。这些小诗并没有单独的标题，只是按序号编排。诗集里的内容基本上都是诗人平时随笔记下的随时随地的感想和回忆。后来因为受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，她才觉得自己那些三言两语的感想和回忆里也有诗的灵魂，于是将其整理起来集结成两部小诗集。这是两部含蓄隽永、富于哲理的小诗集。它们一经问世，就触动了众多人的心弦，促使五四以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。从内容上说，《繁星》《春水》的主题主要表现在四个方面：
一、歌颂伟大的母爱在诗中，冰心用最深沉的感情歌颂母亲。在她的眼中，母爱至诚至大、至高至上，有着巨大而神奇的力量。母亲是孕育着一切的万有之源，母亲的怀抱也是世上最安全的地方，尤其是当混乱的心灵需要宁静和归宿的时候，去吧，去母亲那里。
二、颂扬无邪的童真在诗中，冰心还颂扬了无邪的童真，这是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。在冰心看来，一切幼小的、稚嫩的，像芽苗一样可爱的事物都是值得偏爱的；而儿童正是丑陋社会中最最纯真和可爱的存在。
三、赞颂和敬畏大自然冰心是一个热爱和崇尚自然的人，这一点在诗集中也有淋漓尽致的体现。大自然中的天、地、流星、大海、高山、晚霞无一不散发着生命的气息，所以才有了深蓝的太空闪烁的繁星无声的树影粉红的荷花深绿的荷盖淡白的花深红的果等美好的事物。
四、对人生的思考和感悟在这两部诗集中，人类众生等词语反复出现，这表明诗人在探索人生、寻求人生哲理；很多诗句都非常耐人寻味，比如成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这两部诗集是诗人在探索生命过程中灵光闪动的聚合，里面有诗人对人生、生命、自然的认识和理解，里面自有闪光的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成小诗，这就是《繁星》和《春水》。诗人用真挚的感情，隽永、清新的语言，营造出一个至善至美的纯净世界，使人如沐春风、回味无穷。《繁星》《春水》堪称冰心作品中最美的诗篇。
写作背景《繁星》《春水》两部诗集先后成书于1923年。那个时候， 五四新文学活动影响未消；李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人先后提出了思想启蒙和文学革命等主张。从年龄上说，冰心比他们小，1919年五四运动爆发时还是一名学生，而且她家境很好，就读于教会学校。虽然她接受和吸收了当时的爱国主义和民主主义，但是在她的思想中，还有基督教教义和爱的哲学，并且把爱作为人生的最高理想，这跟当时活跃于思想界的男性作家们有所不同。正是在爱的思想的指导下，她才会歌颂母爱、童真、自然和人生，才有了诗集《繁星》和《春水》的问世。这两部诗集也更直接地反映了冰心这位知识女性内心的感想和情思。
作者档案冰心（19001999），原名谢婉莹，笔名冰心，现代著名的诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。曾任中国民主促进会中央委员会名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。1900年10月5日，冰心出生于福州三坊七巷谢家大宅（今鼓楼区杨桥东路17号）。1911年，冰心进入福州女子师范学校预科学习。 1913年，冰心随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷。1918年，冰心考入协和女子大学学习理科，本来想成为一名医生。后来在五四运动的影响下，她转到文学系学习，开始积极地投身到学生运动中去。1919年，她发表了第一篇小说《两个家庭》，第一次使用了冰心这个笔名。同一时期小诗《繁星》《春水》发表，引起了文坛的反响，并由此推动了新诗初期小诗写作的潮流。 1921年，冰心参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践为人生的艺术宗旨。1923年，诗集《繁星》由商务印书馆出版，内收小诗164首。5月，北京新潮社出版她第二部诗集《春水》，内收小诗182首。这一年，她还出版了《寄小读者》，是中国早期的儿童文学作品。 1933年，她的作品《我们太太的客厅》，因为被疑影射林徽因从而引起轩然大波，成为文坛公案。抗日战争期间，冰心在重庆用男士笔名完成《关于女人》的创作。 1929年至1933年，冰心先后发表《分》《南归》《冬儿姑娘》等，还翻译了叙利亚作家凯罗纪伯伦的《先知》。文化大革命中，冰心也受冲击，被抄家并进了牛棚。1970年初，近70的冰心老人被下放到湖北咸宁的五七干校接受劳动改造，直到1971年美国总统尼克松访华前，冰心与丈夫吴文藻才回到北京，并接受了党和政府交给的有关翻译任务，与费孝通等合作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译工作。1999年2月28日晚上9点，在北京医院逝世，享年99岁。
艺术特色冰心以一颗女性纤柔的心、敏感的触觉，写下《繁星》《春水》两部诗集，语言清新淡雅，情韵悠长而回味无穷，形成了独特的艺术风格，被茅盾称为繁星格，春水体，具有非同一般的艺术魅力。诗集的一大特色是哲理性颇强。诗集中很多诗都蕴含着对人生的思考和感悟，包含着深刻的哲理。感情细腻、形象含蓄是诗集的另一个显著特色。冰心以她满蕴着温柔，带着忧愁的抒情风格，深情地歌颂着爱。 文字清新淡雅、意境优美，是诗集的第三特色。《繁星》《春水》中词句的运用，如同信手拈来，处处透露着清淡的风格。
读法指导
一、了解诗集的写作背景和作者的生活经历《繁星》《春水》成集于1923年，当时冰心23岁，刚刚经过了五四运动的洗礼，正在全力朝文学的路上进发。她曾经说过，是五四运动的一声惊雷，将她震上了写作的道路。虽然她接受和吸收了当时的爱国主义和民主主义，但有一点必须注意，她出身富裕，上的是教会学校，接受的是基督教教义和爱的哲学的教育。在她看来，爱才是人生的最高理想，这跟当时活跃于思想界的男性作家们还是有所不同的。加之她又是一位女性，以女性的温柔和触思写下了爱的诗篇，才有了歌颂母爱、童真、自然和人生的《繁星》和《春水》。与当时铿锵和激进的文学作品相比，正是这份柔情和淡雅，触动了众多读者的心弦，使五四以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。若要读懂《繁星》《春水》，不仅要了解冰心这个人，还要知道她所处的时代大背景。
二、弄清诗集所要表达的主要思想《繁星》《春水》两部诗集是冰心生活、感情、思想的灵光闪动，在诗中，她所要表达的思想就是歌颂伟大的母爱、颂扬无邪的童真、赞美大自然和思考人生。总之，它们是关于爱和哲理的诗集。
三、把握诗集的主线为了文学创作，冰心广泛阅读，有时候还把自己的感想和回忆记下来，虽然大多时候只有几句话，不过三五行，但是时间一长，那些感想和回忆也就多了。后来，她偶然看到泰戈尔的《飞鸟集》，里面的诗基本上都是充满诗意和哲理的三言两语。她想，自己记下的那些感想和回忆，如果整理出来，也可以作为一首首小诗。于是，她就把那些富有哲理和诗意的句子整理成集。因为是零碎的思想，所以在命名的时候，就以一首诗开头的两个字命名，即繁星。所以在阅读的时候，不要把精力放在诗与诗的联系上，而要单独欣赏每一首诗，因为这是诗人捕捉灵感的闪光而凝成的小诗。灵感，是没有规律的。
四、细读诗集中精彩的句子《繁星》《春水》的一大特色是哲理性颇强。诗集中很多诗都蕴含着对人生的思考和感悟，包含着深刻的哲理。这些诗都需要反复诵读、细心体会，以使它们变成自己人生路上的指路明灯。此外，诗集语言清新淡雅，情韵悠长而回味无穷，也需要读者细心体会。
五、结合名家点评来阅读在诗集中穿插有大量的名家点评和赏析，读者可以结合这些评论，再根据自己的理解来阅读每首诗，这样有助于更深刻地理解诗的内容和思想。
名家导读我们已经知道，这些小诗是诗人捕捉灵感的闪光而凝成的，是灵光的乍现，是思想的片段。那就让我们从《繁星》一篇开始，走入诗人的情感世界。
一二
人类呵！
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
一三
一角的城墙，
蔚蓝的天，
极目的苍茫无际
即此便是天上人间。
一四
我们都是自然的婴儿，
卧在宇宙的摇篮里。
一五
玫瑰好看但带刺，应该怎么办呢？
小孩子！
你可以进我的园，
你不要摘我的花
看玫瑰的刺儿，
刺伤了你的手。
【名师点拨】这是一首关于母爱、哲理和童心的诗。诗人喜欢小孩子，欢迎小孩子走近自己（你可以进我的园），并殷切关怀（你不要摘我的花），这恰恰是诗人母爱之心的真切反映。从另一方面思考，看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手是诗人对人生的一种哲理思考玫瑰虽美，却有刺儿。诗人对小孩子的爱、对生活的哲学思考，不正是她纯洁的童心的体现吗？你领悟到了吗？
一六
青年人呵！
为着后来的回忆，
小心着意的描你现在的图画。
一七
我的朋友！
为什么说我默默呢？
世间原有些作为，
超乎语言文字以外。
一八
没有播种，哪来收获？
文学家呵！
着意的撒下你的种子去，
随时随地要发现你的果实。
【名师点拨】诗人在这里想说明的是，文学家要用一双眼睛，随时随地观察这个世界，欣赏这个世界。
佳句任你评
着意的撒下你的种子去，随时随地要发现你的果实。
大家来思考
1你喜欢写作吗，有什么心得？
2读完这篇小诗，你得到了怎样的启示？
一九
我的心，
孤舟似的，
穿过了起伏不定的时间的海。
二〇
名家导读
幸福人人渴求，但是幸福在哪里呢？
幸福的花枝，
在命运的神的手里，
寻觅着要付与完全的人。
【名师点拨】诗人用象征和拟人的修辞手法，描写了人们追寻幸福的一种状态。幸福如同美好的花枝，可是它在命运的手中。命运之神寻寻觅觅，只为了将花枝交给可以托付的人，而我们就是等待的那些人。
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