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編輯推薦: |
戴维克雷普斯撰写的这部高级微观经济学教程,在学术攻坚和读者友好两个方面都做得非常成功。本书的目标受众是修读微观经济理论的高年级本科生和研究生,每章末均附有大量的练习可供学生进行思维操练。本书作者采用了许多市场经济当中的事例,主要集中在产业经济学领域。在微观经济学的传统方法向现代方法转变方面,本书覆盖极为广泛,对两种方法兼顾得极为出色。
本书首先阐述了标准的选择和市场模型,对不确定性下的选择和动态选择着力尤深。本书将一般均衡和局部均衡混在一起进行介绍,以使学生认识到这些方法彼此并非截然有差,而只是沿着同一条路线的各个阶段上的不同处理主题而已。然后,本书转到了更为现代的经济学发展上来。先是介绍非合作博弈论,展示如何对博弈进行建模,如何确定解概念;接着深入介绍不完全信息模型、无名氏定理和声誉模型,以及双边谈判问题、进入威慑、隐性勾结、质量声誉等。之后介绍信息经济学,讨论了道德风险与激励、逆向选择与市场信号和机制设计。本书*后对作为组织的企业进行了探讨,让读者对交易费用经济学有所认知。
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內容簡介: |
本书从标准的选择和市场模型入手,着重强调不确定性下的选择和动态选择。作者使用一般均衡和局部均衡的分析方法,使学生由点及面地学习微观模型。书中还涉及了微观新的研究内容,如带有非合作博弈、非完美信息、双边切磋等的模型。
这本书的突出特点在于,尽管它也处理传统的模型(在一和二部分),但它更强调*近的理论发展,尤其是特别关注了非合作博弈理论对竞争性互动建模的应用(第三部分)、存在私人信息条件下的交易(第四部分)以及企业理论和其他非市场制度(第五部分)。
同时,作者并没有使用大量艰深的数学公式,对于数学基础不是很好的学生也可以很快掌握高级微观的知识。
每章结尾还配有大量习题。
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關於作者: |
戴维克雷普斯(David M. Kreps),美国斯坦福大学Paul E. Holden经济学教授。美国计量经济学会会员,美国国家科学院院士,美国艺术与科学院院士,美国经济学会杰出会员,1989年克拉克奖获得者。克雷普斯是一位享有世界声誉的微观经济学家,他首创地把博弈论系统地写入微观经济学教材。
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目錄:
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1 总论
2 消费者选择和需求理论
3 不确定性下的选择
4 动态选择
5 社会选择与效率
6 纯交换与一般均衡
7 新古典厂商
8 竞争性厂商和完全竞争
9 垄断
10 不完全竞争
11 竞争情况的建模
12 非合作博弈的解概念
13 不完全信息和非理性
14 重复博弈:合作与声誉
15 双边竞价
16 道德风险与激励
17 逆向选择与激励
18 显示理论与机制设计
19 厂商理论
20 交易成本经济学与厂商
附录A 约束最优化方法
附录B 动态规划
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內容試閱:
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本书对微观经济理论的内容和方法做了一个介绍。其主要目标受众是一群这样的一年级研究生们他们正在寻找一本超越了传统的消费者、企业和市场模型的微观经济学入门教材。对于那些主修过中级微观经济学之后,意欲学习一些高级理论的本科生们,这本书也是适合的。而对那些数学功底相对较好的同学而言,它也可以作为一本非传统的中级微观经济学教材以供使用。不过,本书还是假定读者业已修过一般的中级微观经济学课程,如果没有修过这类课程,那么可以经常参阅一下传统的中级教材,如此必有裨益。这方面的优秀教材早已不少;我推荐其中的四本给同学们:弗里德曼的《价格理论》、赫舒拉发的《价格理论及其应用》、尼克尔森的《微观经济理论基本原理与扩展》以及平迪克与鲁宾费尔德的《微观经济学》。
这本书的突出特点在于,尽管它也处理传统的模型(在第一和第二部分),但它更强调最近的理论发展,尤其是特别关注了非合作博弈理论对竞争性互动建模的应用(第三部分)、存在私人信息条件下的交易(第四部分)以及企业理论和其他非市场制度(第五部分)。
就本书大部分内容而言,对数学的要求并不高。只要会做不等式约束下的最优化问题,会使用拉格朗日乘子法以及互补松弛条件就可以了。在本书的附录里,我们给出了有关这些技术的简要介绍,并举了一些例子。向读者诸君保证,本书中任何一个问题,除非特别提及,均满足一阶条件和互补松弛条件的解即全局最优解。也就是说,除了极个别的例外情况,我们仅仅考虑凸问题。当然,读者们也需了解一些基本的概率论知识。
出于完备性的考虑,我有时也会深入论述一些选读内容,这些内容要么需要大量的数学知识,要么处理的是些高级和或艰深的论题。这些材料会在脚注或文中小字部分给出。对于这其中绝大部分而言,已经给读者提供了必需的数学背景知识。其中有一个例外,就是动态规划;附录二较为充分的介绍了动态规划技术的知识背景,这已经足以应付本书相关章节的需要。对于那些因更多的技术原因所带来的挫折感,我深表歉意。我竭力让本书变得易于理解,即便读者将这些选读内容全部跳过,也丝毫不会影响阅读。
随着本书的逐步展开,数学难度(而不是数学工具的数量)会不断加大。在我的脑海里,本书是写给一年级研究生的,所以我预期随着第一个学年的行进,这些学生对于抽象事物的容忍度也会不断增加。
本书的整体风格并不是那么正式,定理以及证明的数量都相对为少。这本书意欲展示的是微观经济理论的总概式架构,或者更准确的说,展示的是微观经济理论的技术和一些主题的大致轮廓。根据学生和老师的不同口味及兴趣,他们可以据此框架加以增补。我在每章末尾,都试着给出一些就本章主题而言更为高级而全面的材料。 本教程在第三部分,即对非合作博弈部分的介绍相对更为全面和正式,因为这部分内容除了原始论文尚且缺乏较好的高级别的处理。
由于本书所采取的风格,这里我有两个敬告。尽管本书卷帙已然不少,而且每页中的概念数目又相对低于标准教材,但我个人仍然这样认为,而且我认为可能会有不少同学认同这一点,教材宁愿写得唠叨一点,也要说得详尽明白。这本书就是这样的。(这是我称本书为教程的借口,也许把它称为讲义更合适。)我希望那些对有的地方已经有所了解的读者,不必再在那里做过多的纠缠,而是直接跳到那些自己尚不甚懂的地方就可以了。其次,我曾写过一本还算不错的教材,在我的印象里,写教材和写参考书还是大为不同的。不断的回头翻前面的教材内容,这样的读者一定可以找到课后习题所涉的地方。尤其是很多重要概念只是在一些特定问题的讨论中才涉及到的时候,留给读者的只能是通过一般性结构来进行思考。我认为这虽然可以是一部好的教科书,却未必是一本优秀的参考书。除了不经常给出一些概念的一般性表述之外,我还不给出文献中可以找到的应用内容的全部综述。我希望那些业已消化了我的文中举例的读者,能够为深入研究本书之外的其他例子和情况做好了准备。而且我也并没有尝试在不同的主题上进行分散性的讨论。通过使用一些具有相互关联性的例子,从而使得有些经济问题可以得到较快理解(这些例子很多取自产业组织方面的文献),本书如此之浩繁,随时随地都可节约阅读的精力。
在经济背景下的许多重要选择都是经由时间来做出的。消费者在今天采取了一些行动,同时他知道在明天和后天会需要一些后续选择,以此类推。今天的选择会影响该消费者对后续选择的看法或后续可得的选择,或者两者都会被影响。我们将这称为动态选择问题,在这一简短的章节中,我们会讨论经济学家是如何针对动态选择过程进行建模的。
事实上,这里有两个不同的理论议题。当一个消费者在今天做出选择时,她大概会根据其未来计划要做的后续选择来这样做。我们可以问这些计划是如何影响当前要做的选择的。也就是说,静态选择事实上是一个更大的动态选择问题的一部分,那么静态选择的后果是什么?然后第二天到了,我们的消费者做出了一个后续选择。我们要问后续日期的选择是如何与先前日期的选择相联系的。也就是说,动态选择的结构是什么?
在微观经济学中,动态选择的议题经常会通过将动态选择简化为一个静态选择来处理,这一静态选择是接下来将被执行的一个最优动态策略的静态选择。在4.1小节中,我们会通过举例来讨论这一标准方法。(我们已经在第三章中见过一些例子,但是在这里我们会更加明确将要发生的事情。)然后在4.2小节中,我们将在一个不同的例子的背景下同时讨论该标准方法和一对备选方案。一般性的讨论会在接下来的4.3小节中给出。
4.1.最优动态策略
一个简例
假设一个消费者面临如下问题。该消费者生活两个时期,在每一个时期都会进行消费。她只消费两样东西:洋蓟和西兰花。因此对于她来说一个完全的消费束是一个四元向量x= ,这里 是在日期t时她所消费的洋蓟的量,而 是在日期t时她所消费的西兰花的量,t=0,1。我们会将今天称为日期0,将明天称为日期1。
这一消费者在向量消费束x上的偏好由某个序数效用函数 给出。(我们暂时不考虑她在一系列随机消费束上的偏好。)
我们可以假设在日期0时市场开张,在这里该消费者能购买她所希望(并且能买得起)的任意组合x;也就是说,她能订立在明天递送洋蓟和西兰花的远期合同。这会把她所面临的选择问题变成一个像第二章中那样的简单静态问题,这一点你不会遇到什么困难。但是我们假设今天市场开张交易当前的洋蓟和西兰花;到了明天,新的市场又会对接下来当前的洋蓟和西兰花进行交易;而在今天该消费者可以将钱存到一家银行里(或向银行借钱),在明天她又能将钱取出(或偿还)用于后续的消费目的。 假如使用美元作为结算的单位,我们假设该消费者在今天有 美元可花或可存,而她在明天会得到另外 美元作为收入,她可能会将所有的存款转账到这上面,或者将要偿还的所有贷款从这里面扣除。我们假设在今天洋蓟和西兰花的美元价格分别是 和 ,而到了明天价格会变成 和 ,同时我们的消费者所惠顾的银行对于在今天所投资的每一美元都会在明天给出r美元作为回报(或者会在今天借出一美元,并要求一个在明天偿还r美元作为回报的承诺)。
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