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『簡體書』物流成本管理(第二版)(21世纪高职高专规划教材·物流管理系列)

書城自編碼: 2921543
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 其日格夫 段春媚
國際書號(ISBN): 9787300234878
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2016-11-01
版次: 2 印次: 1
頁數/字數: /320
書度/開本: 128开 釘裝: 平装

售價:NT$ 218

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內容簡介:
本书主要面向高等职业院校物流管理专业的学生和物流企业的从业人员,全书按项目编写,包括物流成本管理概述及各个物流节点的成本核算、分析和控制。在教材编写过程中力求理论与实践相结合,理论部分尽量简明扼要,突出实际操作能力,体现行业标准。同时将案例穿插在项目中,项目结尾附有技能训练题目,以满足高职教育教学的需要。
關於作者:
其日格夫,男,蒙古族,1962年12月生,1984年毕业于北京大学经济系。硕士学位,教授职称,专业硕士导师,国家高级营销师考评员,采购与供应管理国家级精品课程负责人,国家级精品教材评审专家。
目錄
第一部分 基础篇
项目一 物流成本管理及核算
任务一 认识物流成本
任务二 认识物流成本管理
任务三 掌握物流成本管理的范围与方法
任务四 掌握物流成本核算基础知识
项目二 物流成本预测与决策
任务一 掌握物流成本预测的原理和方法
任务二 掌握物流成本决策方法的应用
项目三 物流成本预算与控制
任务一 了解物流预算体系
任务二 掌握物流成本预算的方法
任务三 掌握物流成本的控制方法
第二部分 操作篇
项目四 运输成本管理
任务一 认识运输成本
任务二 公路运输成本核算
任务三 铁路运输成本核算
任务四 水路运输成本核算
任务五 航空运输成本核算
任务六 运输成本管理的要求
任务七 运输成本分析与控制
项目五 配送成本管理
任务一 认识配送成本管理
任务二 配送成本核算
任务三 配送成本分析
任务四 配送成本优化控制
项目六 仓储成本管理
任务一 认识仓储成本
任务二 仓储成本核算
任务三 仓储成本分析的方法
任务四 仓储成本优化控制
项目七 包装成本管理
任务一 认识包装成本管理
任务二 包装材料费的计算
任务三 包装成本的分析方法
任务四 包装成本优化控制
项目八 装卸搬运成本管理
任务一 装卸搬运成本的构成和核算
任务二 装卸搬运成本优化控制
项目九 流通加工成本管理
任务一 流通加工的成本构成和核算
任务二 流通加工成本优化和控制
项目十 物流成本绩效评价
任务一 物流成本绩效评价的方法和常用的指标体系
任务二 物流成本综合的绩效评价平衡计分法
参考文献
內容試閱
随着世界经济的快速发展和经济全球化趋势的不断加强,现代物流理论和技术已在发达国家得到广泛的应用和发展,产生了良好的经济效益和社会效益。越来越多的人认识到只有解决好物流问题,才能顺利扩大再生产,推动经济持续发展。同时,越来越多的国家将物流发展视为衡量本国国民经济的重要指标。而物流成本作为现代物流学的核心内容之一,在物流管理中起着举足轻重的作用。我们研究物流成本管理就是要寻求降低物流成本和增强企业竞争优势的有效途径。
本教材第一版自2011年出版以来,得到广大高职高专院校和企业的肯定,在物流管理相关专业技能型人才培养和企业员工培训方面发挥了一定的作用。而物流成本作为物流管理的核心内容,在整个物流技术和物流管理不断发展的过程中,其理论和实践方法有所更新,社会需求也有所变化。另外,随着物流成本分析国家级精品课程的建设及该课程项目教学的开展,课程标准有了新的变化,教师的教学体会也更加深刻。这些客观现实要求教材必须符合高职教育的改革思路,体现企业的最新需求,不断更新教学内容,将新经验新技能传授给学生。因此,我们对《物流成本管理》教材进行修订。修订后的教材中的物流成本知识遵循从简单到复杂、从低级到高级、从局部到整体、从分支到系统的基本理念,以符合高职学生的认知规律,符合高职教育的改革思路,同时也是企业需求的体现。本教材具有以下特点:
1.内容编排体现行业标准。教材内容编排依据物流岗位能力要求,围绕岗位技能点进行,以物流业务流程为主线,以物流业务处理为中心,通过项目引导、任务驱动,将物流管理岗位及其工作流程贯穿于项目和任务中,进一步突出实际操作能力,体现行业标准。
2.编写模式力求新颖。打破传统的教材模式,由项目案例创设教学情景,在明确教学目的的基础上,引出各个知识点和技能要求。具体知识点以模块化的形式编写。图表大量合理的使用增强了教材的直观性和可操作性。
3.案例习题针对性强。教材中重点知识、概念讲解清楚,理论简明扼要,每章的项目案例和任务案例典型真实,思考练习和项目技能训练针对性强,既增强了学生对课程内容的认知和理解,又强调了学生操作技能的培养,使学生对企业物流成本的组成及计算方法有整体的认识,能够普遍掌握物流成本管理的基本理论和岗位技能,并应用到实际工作中。

 

 

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