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| 編輯推薦： |
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本篇是对六种*基本的抽象思维方法进行探讨，并通过一些故事和案例，通俗地说明这些思维方法的具体运用。当你阅读这些精彩纷呈的故事和案例时，你不仅可以领略名人和科学家的思维弧光与智慧，而且可以让你在享受乐趣的同时驱动思维的高速运转，在消遣和娱乐中提高你的观察力、注意力、记忆力、判断力、推理力，提升你思维的敏捷性、深刻性、灵活性，提高你的想象力、创造力和解决实际问题的能力。
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| 內容簡介： |
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本书从人类思维的宝库中挑选出20 种最重要的思维方法，分成上、中、下三个篇章进行探讨。其中上篇包括了比较思维、分类思维、归纳思维、演绎思维、分析思维和综合思维等6 种抽象的“基础思维方法”；中篇包括了再现思维、转化思维、发散思维、收敛思维、形象思维、联想思维、辩证思维和系统思维等8 种普遍适用的“一般思维方法”；下篇包括了观察思维、实验思维、假说思维、模型思维、直觉思维和创新思维等6 种“特殊思维方法”。这些方法既是最重要的思维方法，也是最基本的思维方式，几乎所有的人在日常生活、工作和学习中都可能用到它。
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| 關於作者： |
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朱立峰，中学高级教师，教育专家。长期工作在高中化学教学第一线，现任深圳市思维研究所所长、深圳市化学教学研究会副理事长。发表学术论文130余篇；出版著作16部。4次获得国家级“园丁奖”和湖北省最佳辅导奖。
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| 目錄：
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1 比较思维法
古老的“比较思维” 003
“同分异构”的发现 007
查德威克发现“中子” 010
张县令巧断“杀夫案” 012
“货比三家”的艺术 014
类比的巧妙运用 016
带刺的铁丝栅栏 020
非同类事物的类比 022
功能类比的运用 024
根据形状进行类比 027
谈谈比较阅读法 030
2 分类思维法
分门别类的思维法 033
科学分类体系的形成 038
生物分类学的历史 042
分类与元素周期表 044
李时珍的《本草纲目》 047
思维的分类方法 050
学习的分类学说 056
物质的科学分类 059
3 归纳思维法
从个别到一般的思维 064
“辏合显同”的思维法 069
归纳思维的演进 072
定组成定律的提出 076
用归纳法推出科学定律 080
玩具猫身上的奥秘 083
化学学习中的归纳思维 086
4 演绎思维法
从一般到个别的推理
090
一个死囚的智慧
095
神奇的演绎推理
096
伽利略的自由落体实验 099
门捷列夫预言新元素
102
维纳趣答年龄
105
由果推因的回溯推理
108
“共同知识”建立与推理 111
信息甄别中的推理判断 113
5 分析思维法
“层层剥笋”的分析法 117
步步深入，揭示问题核心 121
逐项分析，案情真相大白 124
凡事多问个“为什么” 127
密电码“AF”的含义 132
巧用“分”的智慧
135
原子分子论的形成过程 138
探索金属腐蚀的奥秘
140
化学研究中的分析思维 144
6 综合思维法
整合事物的认识方法
147
综合分析揭示问题真相 151
材料综合获取系统情报 154
取各家所长设计新产品 157
人工合成金刚石的实践 159
航天隔热技术的诞生
161
“ 1 + 1
2 ”的奥秘 162
综合多种不同的要素
165
反应自发性判据的提出 168
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| 內容試閱：
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人类认识事物一般是从区分事物开始的，而要区分事物，首先就要进行比较。爱因斯坦曾说：“知识不能单从经验中得出来，而是从理智的发明与观察到的事实二者的比较中得出。”科学研究中的许多重大发现，常常就是运用比较思维的成果。
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