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編輯推薦: |
★最终修订版,70%内容更新
★影响中国教师的100本书
★美国教育院校指定教材
★你为孩子读的书越多,孩子的理解力就越强,孩子就越聪明!
2002年,在40万名学生参加的“美国高考”中,克里斯托弗获得了满分。消息一经传出,他家立即被《纽约时报》等媒体和人群包围:“他上过哪些课外班?”不可思议的是,他从未参加过任何考试培训,不过从婴幼儿时起,他的父母每天都坚持为他朗读30分钟。
“早餐后9本书;午餐后10本书,4首诗;晚餐后7本书。”对1岁多的艾琳来说,这样的阅读量已是家常便饭。从1988年出生那天起,父母就开始为她朗读,一直到艾琳上大学。她在SAT考试中获得词汇部分满分,并获得“美国优秀学生奖学金”(0.57%)。
美国综合排名*的威廉姆斯学院前招生主任汤姆·帕克告诉焦虑的家长:“世上*棒的SAT辅导课程就是在孩子们还小的时候,为他们进行睡前朗读。”一项针对35个国家的四年级学生及其家庭的调查印证,那些成绩*好的学生,他们的家长都会定期为他们朗读。
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內容簡介: |
为什么一定要为孩子朗读?什么时候开始给孩子朗读?怎样做才能延长孩子集中注意力的时间?不同年龄的孩子适合读什么书?电视看多了到底会怎样?看多长时间电视对孩子无害?……
《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。该书于1979年初版,7次修订,被美国六十多所教育院校选为指定教材,并迅速被引进到中国、日本、韩国、澳大利亚、英国、西班牙等国,仅在美国的销量就突破200万册。书中通过众多具体、可信的案例,指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案,阐明了朗读的好处、方法和注意事项等。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难题,让无数孩子成为终身爱书人。
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關於作者: |
吉姆·崔利斯(JimTrelease)美国著名的阅读研究和推广专家。毕业于马萨诸塞州大学,曾经作为撰稿作家及画家在《春田日报》任职20年。其间,他以志愿者的身份每周去社区学校,跟孩子谈与自己职业相关的话题。
1979年,他自费出版了一本小册子,宣传朗读的重要性,并编制了朗读书单。这就是《朗读手册》的雏形。1983年起,崔利斯全面致力于教育研究活动,就儿童、文学及电视传媒等主题,面向家长、老师及专业团体演讲。1989年,吉姆·崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广最有贡献的8人之一。2008年1月31日,崔利斯结束了他最后一场公众演讲,决定退休陪伴家人。退休前夕,他把自己的2000多部童书捐赠给玛丽·德莱顿退伍军人学校——他第一次志愿探访的学校。30年间,他演讲超过2500场次,备受社会各界赞誉。《朗读手册》自1982年首版出版以来,每隔几年就会依据时代进步和研究更新进行修订。本书是作者最新也是最后一次修订的版本。此外,崔利斯还为儿童和青少年分别编著了两册朗读选集:《朗读手册II》《朗读手册III》。
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目錄:
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前言
第一章|为什么要大声朗读?
第二章|何时开始(结束)朗读?
第三章|朗读的不同阶段
第四章|朗读要领与朗读禁忌
第五章|持续默读:朗读的最佳拍档
第六章|家庭、学校和图书馆的阅读环境
第七章|数字化学习的利与弊
第八章|电视和音频:对培养读写能力有害还是有益?
第九章|父亲必读
第十章|一个好动的孩子通往阅读的道路
附录|朗读书目
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