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『簡體書』北大经济课

書城自編碼: 2697771
分類: 簡體書→大陸圖書→經濟经济通俗读物
作者: 赵铮
國際書號(ISBN): 9787509363577
出版社: 中国法制出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 228/218000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 246

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編輯推薦:
本书打破了学术上的束缚,将生活中的种种现象、事例用*浅显的经济学语言娓娓道出。不管你是一位都市白领,还是一名刚入校门的学生,相信你都能从中有所收获。
內容簡介:
有人曾说过:“骑士时代已经过去,随之而来的是智者、经济学家和计算机专家的时代”,本书的目的,就是在于用最质朴的语言将最深刻的经济学知识带给大家,让每一个人在工作、生活之余都有机会感受这一学科的魅力,领略最高学府的风采。世界上有无数扇门,有的开着,有的紧闭,希望本书能够在经济学的层面上为每一位读者打开一扇门,更好地认识我们所生活的世界。同时,愿本书带给大家的不光是一种全新的知识,更能教会大家一种新的思维方式、一种新的生活方式,以便大家在辛勤工作、生活的同时,依然不忘感受这个世界的美好。

本书从北大经济课堂的角度,用通俗易懂的语言为各位读者奉献一次思想上的饕餮盛宴,

涵盖了营销经济学、管理中的经济学、职场中的经济学、网络中的经济学等内容,让读者能迅速掌握经济学常识。本书打破了学术上的束缚,将生活中的种种现象、事例用最浅显的经济学语言娓娓道出。不管你是一位都市白领,还是一名刚入校门的学生,相信你都能从中有所收获。
關於作者:
赵铮,陕西咸阳人,涉猎广泛,文笔厚重,才思敏捷,出版畅销作品多部,包括:《北大经济课》、《北大管理课》等。
目錄
Lesson 1 开学第一课——认识经济学

什么是经济学——经济学原理

人人都爱经济学——经济学概论

心怀天下——宏观经济学

个人与厂商——微观经济学

做一个经济理性人——更加“经济”地生活

Lesson 2 聪明的消费者——消费中的经济学

小商场大学问——一楼只有化妆品

花明天的钱——信用卡消费

不同的人花不同的钱——消费心理的影响

切忌盲目追逐——不可小觑的品牌效应

Lesson 3 敏锐的投资者——投资中的经济学

最重要的一般等价物——黄金

不动产真的不动吗——房地产

聪明者的游戏——股票

把风险分摊出去——保险

投资最前沿——艺术品

Lesson 4 成功的销售员——营销中的经济学

卖鞋的故事——逆境中寻商机

你需要的只是一点诱惑——反哺效应

没有硝烟的战争——可怕的价格战

抓住顾客的心——阿尔巴德定理

赢得回头客——被人忽视的售后服务

Lesson 5 睿智的管理者——管理中的经济学

数百年前的智慧——以人为本

如何把蛋糕分好——分配制度中的经济思想

企业家的必修课——人力资本管理

脑洞大开的故事——创新管理造就成功企业

Lesson 6 中国好同事——职场中的经济学

选择的智慧——机会成本

富人的哲学——快速提高薪酬

你适合跳槽吗——积累资本还是另起炉灶

明枪易躲,暗箭难防——职场中的博弈

眼观六路,耳听八方——潜在的利益

Lesson 7 没有经济,哪来生活——生活中的经济学

发现身边的财富——投资人脉

小旅游大学问——从旅游中学经济

当亚当·斯密遇上罗密欧——恋爱中的经济学

用经济学量化幸福——幸福经济学

Lesson 8 最时髦的经济学——网络中的经济学

金融与网络的完美结合——走进互联网金融

这是一个数据的时代——大数据下的互联网

金融互联网金融是泡沫吗——余额宝效应

全新的营销模式——网络营销
內容試閱
什么是经济学——经济学入门 简单来讲,我认为经济学是研究人类理性行为的 一种科学。每个人每天都有很多事,要做出很多决定 ,比如今天一大早要起来开会,来听这个讲座。为什 么要听呢?你一定是有你的目的。我们称什么叫理性 行为呢?我们做每一件事的时候都有一定的目的,不 管你想过还是没想过,或者是本能的,你会觉得这个 事情对自己是好的。所以这不仅仅是一个资源问题, 还包括你的行动,包括你的选择。
——海闻(北京大学校务委员会副主任、北京大 学汇丰商学院院长) 北京大学的前身是京师大学堂,成立于1898年, 是当时改革的一个产物。而北大的经济学可谓是随着 我国这一最高学府一起经历了历史的洗礼。当年京师 大学堂开设的六个学科里就包括商科,这是经济学最 开始的一个分支。后来到了1912年,北京大学成立了 经济系,1985年经济系又在原有基础上升级为经济学 院,并且把管理学分了出去,成立了著名的光华管理 学院。
相信很多人都觉得经济学蒙着一层神秘的面纱, 对其向往又畏惧。在北京大学经济学院,有一门课程 叫作经济学原理,每一位刚刚入学的新生都需要从这 一门课开始,步入经济学的殿堂。北大很多著名的教 授都为本科生上过这门课,他们始终认为凡事开始的 第一步最重要,经济学的启蒙教育更是如此。北京大 学原副校长海闻便是这些教授中的一员。
海闻教授的经济学原理课常常从经济学的发展变 化开始,虽然他常说“首先介绍什么是经济学,先接 受一些定义,这是比较枯燥的”,但是这样乏味的学 习却是十分必要的。
最早的一本经济学教科书是马歇尔在一百多年前 写的,他把经济学定义成什么呢?他用了很通俗的一 段话:这是一门研究人类一般生活事务的学问,我们 每天的工作、学习都有其内在规律,而这些值得研究 的东西就是经济学。这是一个比较广泛的定义。
后来,诺贝尔经济学奖得主萨缪尔森写了一本经 济学的教科书,非常有名,现在已经出到了第十九版 ,可见其受欢迎程度。那么,萨缪尔森是如何看经济 学的呢?他认为这是一门研究社会如何利用稀缺的资 源来生产有价值的商品,并把它分配给个人的学问。
这里需要注意两个关键词,稀缺和分配。我们常说人 的欲望是一个无底洞,永远没有办法满足,所以,资 源是稀缺的,我们无法根据量的大小来评价资源的多 少,而是要结合人的需求和欲望来看。另外,就是把 生产出来的商品分配出去的问题。我们总说房价高, 那么房价为什么高?其实这就涉及分配问题,即如何 把建造出来的房屋以合理的价格分给每一个人(或者 说大多数人)。这些就是萨缪尔森对经济学的理解。
到了20世纪90年代,另外一位诺贝尔经济学奖获 得者——斯蒂格利茨出版了一本教材。他对经济学的 定义是:经济学是研究社会当中的个人、厂商、政府 以及其他组织如何选择和这些选择如何主导社会资源 的利用的学问。其实经济学定义的本质没有变化,斯 蒂格利茨依然是在讨论资源的利用,但是不同的是他 更多的是在讲个人怎么选择,厂商怎么选择,政府和 其他组织又如何选择。
所以,不难看出,经济学的本质就是讨论在资源 有限的前提下,我们怎么用它,这个决定谁来做。不 同的角色有不同的权利,也有着自己的利益需求。个 人决定怎么用自己的钱;厂商决定怎么用自己的资本 ,或者如何让自己的劳动力发挥出最大的价值;而政 府则考虑统筹规划的问题。海闻教授对经济学的理解 是:这是一门研究人类理性行为的科学。什么是理性 行为?就是说我们做任何一件事都是有目的的,不管 是深思熟虑还是出于本能,我们都会选择对自己有好 处的事,即趋利避害。所以一个有经济头脑的人,在 做选择时首先考虑的就是投入产出比的问题,自己的 付出能否得到应有的回报。海闻教授认为不能将经济 学简单地局限在资源的问题上,其中还应包括一个人 的行动和选择,厂商的行为以及政府的决策。
P8-9

 

 

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